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Q3794377 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece-se como um documento que: 
Alternativas
Q3794376 Pedagogia
A apropriação do conceito abstrato de número pela criança, embora não seja a simples soma de diferentes noções, passa pela apropriação ou pelo desenvolvimento de algumas delas, como:
I. Correspondência um a um.
II. Ordenação e sequenciação numérica.
III. Cardinalidade.
IV. Automação.
Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3794375 Pedagogia
No que se refere à avaliação somativa, assinalar a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3794374 Pedagogia
Em relação às práticas consideradas importantes para que o currículo assuma uma postura que se conecte com a vida das crianças, analisar os itens.
I. Aprendizagem compartilhada.
II. Desmembramento curricular.
III. Utilização de recursos tecnológicos.
IV. Integrações culturais.
Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3794373 Pedagogia
Em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, assinalar a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3794371 Pedagogia
Segundo a Lei nº 12.288/2010 − Estatuto da Igualdade Racial, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Os conteúdos referentes à história da população negra no Brasil serão ministrados no âmbito de ___________ currículo escolar, ___________ sua contribuição decisiva para o desenvolvimento social, econômico, político e cultural do País. 
Alternativas
Q3794370 Pedagogia
Segundo a Lei nº 9.394/1996 − Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação básica obrigatória e gratuita é organizada da seguinte forma:
I. Pré-escola.
II. Ensino Fundamental.
III. Ensino Médio.
Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3794369 Direito Constitucional
De acordo com a Constituição Federal, o Sistema Nacional de Cultura fundamenta-se na política nacional de cultura e nas suas diretrizes, estabelecidas no Plano Nacional de Cultura, e rege-se pelos seguintes princípios, com EXCEÇÃO da: 
Alternativas
Q3794366 Direito Administrativo
Em conformidade com a Lei Municipal nº 999/2001, NÃO consiste em uma das formas de provimento de cargos públicos: 
Alternativas
Q3794356 Educação Física
A defesa pessoal é o conjunto de movimentos de defesa e ataque, abstraídos de um ou mais estilos de artes marciais, que objetiva promover a defesa pessoal própria ou de terceiros. O princípio da atuação na defesa pessoal é: 
Alternativas
Q3794354 Português
Considerando as regras de concordância nominal, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) É gostoso goiabada.
( ) Cachaça é perigoso para o fígado.
( ) Anexa à carta, enviei o documento.
( ) Durante a viagem, comprei roupas bastante.
Alternativas
Q3794351 Português
Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
O médico explicou o _________ da internação. 
Alternativas
Q3794348 Português
Procuram-se jumentos! 

    Quando Dom Pedro I deu o brado retumbante, ele estava montado em um jumento. Quase dois milênios antes, Jesus Cristo também teria montado em um para entrar em Jerusalém pela primeira vez. Napoleão, expedicionários da Primeira e da Segunda Guerras Mundiais e até o fictício Sancho Pança dependiam do animal.

    Os bichos que chamamos de jumento (e de jegue ou de asno) são o Equus africanus asinus, uma subespécie de Equus africanus domesticada há 7 mil anos. São primos distantes da zebra e dos cavalos – até 2 milhões de anos atrás, todos compartilhavam um mesmo ancestral.

    Os jumentos viraram pets antes mesmo dos cavalos, cuja domesticação ocorreu há pouco menos de 5 mil anos. E fazia todo sentido: embora menores, os jumentos são mais resistentes.

     Do lado de cá do Atlântico, eles vieram com os europeus durante a colonização. Logo se tornaram o principal meio de transporte dos tropeiros, carregando mercadorias entre o litoral e as missões de expansão para o interior do País. [...]

      Existe uma caça aos jumentos em curso. Um mercado bilionário promove o abate em busca da sua pele. Muitos acabam traficados por uma pechincha e são mortos sem nenhum tipo de cuidado com higiene ou bem-estar animal.

Fonte: Revista Superinteressante. Adaptado
“Do lado de cá do Atlântico, eles vieram com os europeus durante a colonização.” (4º parágrafo). O elemento sublinhado estabelece coesão por: 
Alternativas
Q3793898 Pedagogia
No ensino de línguas estrangeiras, especialmente em contextos formais como o ensino de alemão, as estratégias de recuperação e as intervenções pedagógicas tornam-se fundamentais para garantir a superação de dificuldades e a progressão do aluno. Tais práticas devem ser pautadas na análise sistemática de resultados e em um feedback construtivo, que ultrapasse a mera correção de erros e favoreça a autorreflexão do aprendiz sobre seu processo de aprendizagem. Considerando esses princípios, assinale a alternativa que representa uma intervenção pedagógica adequada e alinhada ao uso de feedback efetivo. 
Alternativas
Q3793897 Pedagogia
No ensino da leitura em língua estrangeira, como o alemão, a adoção de abordagens metodológicas adequadas deve contemplar estratégias que antecedem, acompanham e sucedem o ato de ler, de modo a desenvolver tanto a compreensão textual quanto a autonomia leitora. As práticas de pré-leitura, leitura e pós-leitura devem ser planejadas de forma articulada, considerando objetivos específicos e diferentes níveis de proficiência. Com base nesses princípios, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, a estruturação metodológica do trabalho com a leitura. 
Alternativas
Q3793896 Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais e específicas para o ensino de línguas, incluindo as estrangeiras modernas, de modo a assegurar a formação integral do estudante. No caso do ensino de alemão, a BNCC enfatiza a importância da interdisciplinaridade, da valorização da diversidade cultural e do uso de práticas pedagógicas inovadoras que favoreçam a comunicação, a criticidade e a autonomia dos alunos. Considerando esses princípios, assinale a alternativa que apresenta, de forma mais adequada, a articulação entre os objetivos da BNCC e a prática docente em língua alemã. 
Alternativas
Q3793895 Pedagogia
O planejamento de aula é um instrumento essencial para a organização do processo de ensino-aprendizagem e deve articular de maneira coerente os objetivos de aprendizagem, os conteúdos selecionados e as metodologias de ensino. No ensino de alemão como língua estrangeira, essa articulação precisa considerar a progressão linguística, as necessidades comunicativas dos alunos e a integração entre aspectos gramaticais, culturais e pragmáticos da língua. Diante disso, assinale a alternativa que representa, de forma adequada, um planejamento alinhado às exigências pedagógicas contemporâneas. 
Alternativas
Q3793894 Pedagogia
Considerando as teorias contemporâneas sobre o processo de ensino-aprendizagem, entende-se que o papel do professor não se limita à transmissão de conteúdos, mas envolve a mediação de saberes e a criação de situações que favoreçam a construção ativa do conhecimento pelo estudante. À luz desses princípios, avalie as proposições abaixo e assinale a alternativa que melhor expressa a concepção de aprendizagem coerente com abordagens sociointeracionistas e construtivistas, fundamentais ao ensino de línguas estrangeiras como o alemão. 
Alternativas
Q3793893 Pedagogia
A legislação educacional brasileira orienta a organização do ensino em consonância com princípios de equidade, qualidade e respeito aos direitos da criança e do adolescente. Considerando a articulação das leis de nº 9.394/96 (Diretrizes e Bases da Educação Nacional), nº 8.069/90 (Estatuto da Criança e do Adolescente) e de nº 13.005/14 (Plano Nacional de Educação - PNE) , assinale a alternativa que melhor expressa sua convergência para a prática docente no ensino de língua estrangeira, como o alemão. 
Alternativas
Q3793892 Pedagogia
No ensino de língua estrangeira, como o alemão, o desenvolvimento equilibrado das quatro habilidades linguísticas — oralidade, escrita, compreensão auditiva e leitura — exige práticas pedagógicas específicas que articulem aspectos comunicativos, críticos e criativos. A conversação e o debate devem favorecer a argumentação e a fluência; a produção textual deve contemplar tanto a escrita criativa quanto a técnica; a escuta requer estratégias de atenção seletiva e inferência; e a leitura deve promover interpretação e análise crítica. Considerando tais fundamentos, assinale a alternativa que exemplifica corretamente a integração dessas habilidades no processo de ensino-aprendizagem. 
Alternativas
Respostas
18101: B
18102: C
18103: A
18104: C
18105: C
18106: A
18107: D
18108: D
18109: C
18110: B
18111: A
18112: A
18113: C
18114: B
18115: A
18116: D
18117: B
18118: B
18119: C
18120: D