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Q3735927
Psicologia
Com base nos argumentos de Feres et al. (2018), a ação afirmativa é considerada todo programa, de
ordem púbica ou privada, que tem por finalidade conferir recursos ou direitos especiais para membros de um
grupo social desfavorecido, com vistas a um bem coletivo. Analisa as afirmações abaixo e, em seguida,
assinala a alternativa correta.
I- As políticas antidiscriminatórias punitivas só se preocupam em coibir comportamentos e práticas que promovem discriminação, sem, contudo, cuidarem de promover os grupos e indivíduos discriminados, como faz a ação afirmativa.
II - São exemplos de programas de ação afirmativa que têm como parâmetro categorias sociais distintas étnicas ou raciais: reserva de vagas em universidades para alunos de baixa renda ou oriundos de escolas públicas, ou para pessoas com deficiência; entre outros.
III - É uma ironia a destinação de vultuosos recursos públicos para empresas privadas não ser objeto de tanta resistência quanto as políticas com orçamentos bem menores que atendem a centenas de milhares de pessoas pertencentes a grupos, historicamente, discriminados.
IV - A definição de cotas corresponde à reserva de uma porcentagem ou número fixo de dois postos disponíveis, a serem preenchidos por beneficiários pertencentes a determinado grupo, enquanto a ocupação dos postos ou vagas restantes é decidida de acordo com as formas tradicionais de competição, ou por sorteio público, nos termos da lei.
I- As políticas antidiscriminatórias punitivas só se preocupam em coibir comportamentos e práticas que promovem discriminação, sem, contudo, cuidarem de promover os grupos e indivíduos discriminados, como faz a ação afirmativa.
II - São exemplos de programas de ação afirmativa que têm como parâmetro categorias sociais distintas étnicas ou raciais: reserva de vagas em universidades para alunos de baixa renda ou oriundos de escolas públicas, ou para pessoas com deficiência; entre outros.
III - É uma ironia a destinação de vultuosos recursos públicos para empresas privadas não ser objeto de tanta resistência quanto as políticas com orçamentos bem menores que atendem a centenas de milhares de pessoas pertencentes a grupos, historicamente, discriminados.
IV - A definição de cotas corresponde à reserva de uma porcentagem ou número fixo de dois postos disponíveis, a serem preenchidos por beneficiários pertencentes a determinado grupo, enquanto a ocupação dos postos ou vagas restantes é decidida de acordo com as formas tradicionais de competição, ou por sorteio público, nos termos da lei.
Q3735926
Psicologia
Para Del Prette e Del Prette (2018), a possibilidade de alcançar os critérios de competência social
aumentam com o conhecimento sobre alguns aspectos do ambiente social, que são importantes para um
desempenho bem-sucedido. Os autores afirmam que "O conhecimento relevante para um desempenho
socialmente competente pode ser resumido em pelo menos dois conjuntos de informações". Conforme a
literatura citada, analisa as afirmações abaixo e, em seguida, assinala a alternativa correta.
I- Sobre a cultura: as normas e regras que regulam e definem os comportamentos sociais esperados, valorizados, aceitos ou reprovados para diferentes situações e tarefas interpessoais.
II- Sobre o(s) interlocutor(es): comportamentos sociais prováveis, objetivos, sentimentos, valores de convivência.
III- Sobre a(s) convivência(s): conhecer como se comportam as pessoas, a fim de entender e aprender os mecanismos de coerção, sedução e engano, entre outros.
IV - Sobre o(s) ambiente(s): diz respeito ao contexto onde as relações acontecem e em que medida são convergentes, detergentes ou contingentes em relação às normas sociais praticadas.
I- Sobre a cultura: as normas e regras que regulam e definem os comportamentos sociais esperados, valorizados, aceitos ou reprovados para diferentes situações e tarefas interpessoais.
II- Sobre o(s) interlocutor(es): comportamentos sociais prováveis, objetivos, sentimentos, valores de convivência.
III- Sobre a(s) convivência(s): conhecer como se comportam as pessoas, a fim de entender e aprender os mecanismos de coerção, sedução e engano, entre outros.
IV - Sobre o(s) ambiente(s): diz respeito ao contexto onde as relações acontecem e em que medida são convergentes, detergentes ou contingentes em relação às normas sociais praticadas.
Q3735925
Psicologia
Conforme Coll, Palacios e Marchesi (1996), a Psicologia da Educação é uma disciplina-ponte e seus
objetos de estudo são:
Q3735924
Psicologia
Para Enrique Pichón-Rivière (2012), os grupos de discussão e tarefa são postos em funcionamento
por um coordenador, cuja função é:
Q3735923
Psicologia
De acordo com o artigo 2° do Código de Ética Profissional do Psicólogo, assinala a alternativa que
descreve ato que não é vedado ao psicólogo.
Q3735922
Direito Constitucional
Conforme a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, no inciso XVI do artigo 37, é
vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários,
observado, em qualquer caso, o disposto no inciso XI:
Q3735921
Psicologia
De acordo com Gomes (2005), "As atitudes raciais de caráter negativo podem, ainda, ganhar mais
força na medida em que a criança vai convivendo em um mundo que a coloca constantemente diante do trato
negativo dos negros, dos índios, das mulheres, dos homossexuais, dos idosos e das pessoas de baixa renda."
Segundo a autora, entre os diferentes tipos de discriminação racial, a discriminação indireta pode se tornar
visível:
Q3735920
Pedagogia
Na década de 1970, o termo "andragogia" começa a ser introduzido nas reflexões sobre a
aprendizagem e os métodos de ensino. De acordo com as principais ideias sobre andragogia ea
aprendizagem apresentadas por De Carvalho et al. (2010), considere as seguintes afirmações:
I- A andragogia enfoca o desenvolvimento das habilidades dos adultos, permitindo que suas capacidades sejam devidamente afloradas, centrando-se mais na independência e na autogestão da aprendizagem.
II-A aprendizagem dos adultos é mais orientada para a resolução de problemas e para tarefas com as quais se confrontam no cotidiano, de modo que uma lógica centrada nos conteúdos é desaconselhada.
III - Fatores externos, como atribuição de notas, são os principais motivadores para a aprendizagem dos adultos, de modo que a atenção dada a esses fatores deve ser constante e prioritária.
IV- Na andragogia, o papel do professor se refere à função de transmissor de conhecimento, sendo fundamental enfatizar, abertamente, esse papel e a assimetria inerente à relação professor-aluno.
V -A transição da pedagogia para a andragogia deve ocorrer durante a infância, devido à maior receptividade das crianças a esse modelo de ensino e à velocidade de sua aprendizagem em diferentes âmbitos.
Estão corretas:
I- A andragogia enfoca o desenvolvimento das habilidades dos adultos, permitindo que suas capacidades sejam devidamente afloradas, centrando-se mais na independência e na autogestão da aprendizagem.
II-A aprendizagem dos adultos é mais orientada para a resolução de problemas e para tarefas com as quais se confrontam no cotidiano, de modo que uma lógica centrada nos conteúdos é desaconselhada.
III - Fatores externos, como atribuição de notas, são os principais motivadores para a aprendizagem dos adultos, de modo que a atenção dada a esses fatores deve ser constante e prioritária.
IV- Na andragogia, o papel do professor se refere à função de transmissor de conhecimento, sendo fundamental enfatizar, abertamente, esse papel e a assimetria inerente à relação professor-aluno.
V -A transição da pedagogia para a andragogia deve ocorrer durante a infância, devido à maior receptividade das crianças a esse modelo de ensino e à velocidade de sua aprendizagem em diferentes âmbitos.
Estão corretas:
Q3735919
Psicologia
Segundo Fontoura (2018), a organização e implementação de programas de ações afirmativas visa à
promoção da equidade entre o grupo de pessoas brancas, que já estão incluídas, com pessoas pretas, pardas
indígenas. A autora, ao considerar a educação superior pública, elenca marcas indeléveis do racismo
existente, perseverante e mortal, que se reorganiza continuamente na sociedade brasileira. De acordo com a
obra de Fontoura (2018), assinala a alternativa que representa, corretamente, tais marcas.
Q3735918
Gestão de Pessoas
A Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoas (PNDP) tem o objetivo de promover o
desenvolvimento dos servidores públicos nas competências necessárias à consecução da excelência na
atuação dos órgãos e das entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional. Dessa
forma, são considerados afastamentos para participação em ações de desenvolvimento:
I- licença para capacitação.
II- participação em programa de treinamento.
III - participação em programa de pós-graduação stricto sensu no País.
IV- realização de estudo no exterior.
Estão corretas:
I- licença para capacitação.
II- participação em programa de treinamento.
III - participação em programa de pós-graduação stricto sensu no País.
IV- realização de estudo no exterior.
Estão corretas:
Q3735917
Psicologia
O exame do estado mental (EEM) pode ser definido como a avaliação acurada e sistemática de
sintomas objetivos e subjetivos dos transtornos mentais, das crises vitais e condições similares, bem como
das condições clínicas de outra natureza. Considerando as características do EEM, analisa as afirmações
abaixo.
I- Deve ser realizado desde as primeiras entrevistas.
II- Deve considerar algumas funções do ego.
III - Deve ser reavaliado ao longo do tratamento.
IV - Deve considerar algumas funções executivas.
V- Deve ser realizado de forma empática.
Estão corretas:
I- Deve ser realizado desde as primeiras entrevistas.
II- Deve considerar algumas funções do ego.
III - Deve ser reavaliado ao longo do tratamento.
IV - Deve considerar algumas funções executivas.
V- Deve ser realizado de forma empática.
Estão corretas:
Q3735916
Psicologia
A política nacional de assistência estudantil tem como objetivo favorecera permanência dos estudantes
no ensino superior, priorizando a atenção à saúde e a melhoria do desempenho acadêmico. Assim, Ramos et
al (2018) destacam a importância de compreender as principais dificuldades vivenciadas por universitários e
a necessidade de intervenções psicológicas que ofereçam suporte a essa população. Conforme as reflexões
dos autores, é correto afirmar que:
Q3735915
Psicologia
A partir das explanações de Fonseca (2019) sobre a teoria de Vygotsky, é possível identificar três
zonas de desenvolvimento cognitivo trazidas pelo sujeito aprendente. Qual das opções abaixo caracteriza,
corretamente, a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP)?
Q3735914
Psicologia
Conforme publicação do Conselho Regional de Psicologia intitulada "Psicologia na educação: saberes
e fazeres" (2019), a compreensão da educação como uma prática social humanizadora, evidencia a referência
a um novo paradigma de compromisso social da Psicologia na Educação. De acordo com o referido texto,
assinala a alternativa correta.
Q3735913
Direito Constitucional
O artigo 205 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 está assim disposto: "A
educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração
da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua
qualificação para o trabalho". Conforme o artigo 206 da referida Constituição, o ensino será ministrado com
base em determinados princípios. Assinala a alternativa correta que descreve alguns desses princípios.
Q3735912
Psicologia
Os processos de ensino-aprendizagem são atravessados por diferentes fatores, incluindo os coletivos
e culturais. Ao comentar sobre o poder da transmissão cultural na espécie humana, Fonseca (2019), baseado
em Vygotsky, enfatiza que:
Q3735911
Psicologia
O trabalho da Psicologia escolar, no âmbito do ensino superior, ainda é pouco explorado na formação
acadêmica, como comentam Araujo, Pacheco e Menda (2022). De acordo com os exemplos de atividades da
Psicologia escolar no ensino superior que as autoras elencam, bem como as características desse contexto
de trabalho, assinala a alternativa correta.
Q3735910
Psicologia
As universidades têm um papel social que é fundamental: elas não podem ser alheias às diferenças,
sendo necessário que busquem por processos educativos mais justos e democráticos. Segundo Rocha е
Miranda (2009), "É preciso que o estado assuma uma dívida histórica com a educação da pessoa com
deficiência. Contudo, aspectos legislativos, como as normas apenas, não vão dar conta da demanda para o
setor." De acordo com as autoras, o que é necessário para que se possa garantir a permanência desse perfil
de estudante nas universidades?
Q3735909
Psicologia
Conforme Nilma Lino Gomes (2005), "Construir uma identidade negra positiva em uma sociedade que,
historicamente, ensina aos negros, desde muito cedo, que para ser aceito é preciso negar-se a si mesmo é
um desafio enfrentado pelos negros e pelas negras brasileiros(as)." A respeito da identidade negra, a autora
afirma que:
I- a identidade negra se constrói gradativamente, em um movimento que envolve inúmeras variáveis, causas e efeitos, desde as primeiras relações estabelecidas no grupo social mais íntimo.
II - a identidade negra deve ser entendida como uma construção subjetiva, simbólica, ancestral e familiar que considera aspectos como a ética, a democracia racial, a estética, a política, a religião e a cultura.
III - a identidade negra também é construída durante a trajetória escolar e, nesse caso, a escola tem a responsabilidade social e educativa de compreendê-la na sua complexidade.
IV- o racismo em nosso país é tão específico que os próprios discursos antirracistas acusam os negros que buscam a afirmação da sua identidade.
Estão corretas:
I- a identidade negra se constrói gradativamente, em um movimento que envolve inúmeras variáveis, causas e efeitos, desde as primeiras relações estabelecidas no grupo social mais íntimo.
II - a identidade negra deve ser entendida como uma construção subjetiva, simbólica, ancestral e familiar que considera aspectos como a ética, a democracia racial, a estética, a política, a religião e a cultura.
III - a identidade negra também é construída durante a trajetória escolar e, nesse caso, a escola tem a responsabilidade social e educativa de compreendê-la na sua complexidade.
IV- o racismo em nosso país é tão específico que os próprios discursos antirracistas acusam os negros que buscam a afirmação da sua identidade.
Estão corretas:
Q3735908
Psicologia
Para Guzzo et al (2010), "É preciso apontar que a Psicologia e os psicólogos brasileiros sempre
estiveram próximos à realidade educacional, mesmo que em número bastante reduzido, quando se considera
a totalidade da área. Milhares de psicólogos são formados no Brasil ainda com o viés da Psicologia sob os
enfoques do positivismo, do pós-modernismo acrítico e da ideologia da sociedade burguesa." Para os autores,
essa formação faz com que, na prática, os profissionais:
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