No texto "Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: um principio necessário", de Nadia
Gaiofatto Gonçalves (2015), a autora aborda a consolidação do princípio da indissociabilidade entre Ensino,
Pesquisa e Extensão como um desafio contemporâneo, apesar de ser estabelecido como dever para as
Universidades, no art. 207 da Constituição Federal (BRASIL, 1988), tratando-se de instituições de ensino
superior públicas. Ou seja, de acordo com a Constituição, necessariamente, o principio da indissociabilidade
deve perpassar a formação promovida e ofertada por essas instituições, não sendo opcional a sua implantação.
De acordo com o texto mencionado, assinala com V (verdadeiro) ou com F (Falso) as afirmações abaixo.( )A indissociabilidade é reiterada como um dos cinco princípios da Extensão Universitária: Interação
Dialógica; Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade; Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão; Impacto
na Formação do Estudante; e Impacto e Transformação Social. Além disso, compartilham desafios que
decorrem da história e da conjuntura atual sobre a Universidade pública. ( ) A Indissociabilidade deve ser pensada de forma isolada, considerando-a como fim em si mesma.( ) O principio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão pode ser compreendido como
uma resposta às demandas sociais por uma Universidade socialmente responsável, que dialogue ativamente
com diversos setores da sociedade e que proponha uma formação e produção de conhecimento em diálogo
com as necessidades sociais. ( ) O principio da Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão constitui uma proposição filosófica,
política, pedagógica e metodológica para a formação e o conhecimento desenvolvidos na e pela Universidade,
reiterada na Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e, por isso, continua tendo
validade e sendo utilizado como referência nas discussões acerca da Universidade no Brasil.A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Question

No texto "Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão: um principio necessário", de Nadia
Gaiofatto Gonçalves (2015), a autora aborda a consolidação do princípio da indissociabilidade entre Ensino,
Pesquisa e Extensão como um desafio contemporâneo, apesar de ser estabelecido como dever para as
Universidades, no art. 207 da Constituição Federal (BRASIL, 1988), tratando-se de instituições de ensino
superior públicas. Ou seja, de acordo com a Constituição, necessariamente, o principio da indissociabilidade
deve perpassar a formação promovida e ofertada por essas instituições, não sendo opcional a sua implantação.
De acordo com o texto mencionado, assinala com V (verdadeiro) ou com F (Falso) as afirmações abaixo.( )A indissociabilidade é reiterada como um dos cinco princípios da Extensão Universitária: Interação
Dialógica; Interdisciplinaridade e Interprofissionalidade; Indissociabilidade Ensino-Pesquisa-Extensão; Impacto
na Formação do Estudante; e Impacto e Transformação Social. Além disso, compartilham desafios que
decorrem da história e da conjuntura atual sobre a Universidade pública. ( ) A Indissociabilidade deve ser pensada de forma isolada, considerando-a como fim em si mesma.( ) O principio da indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão pode ser compreendido como
uma resposta às demandas sociais por uma Universidade socialmente responsável, que dialogue ativamente
com diversos setores da sociedade e que proponha uma formação e produção de conhecimento em diálogo
com as necessidades sociais. ( ) O principio da Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão constitui uma proposição filosófica,
política, pedagógica e metodológica para a formação e o conhecimento desenvolvidos na e pela Universidade,
reiterada na Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e, por isso, continua tendo
validade e sendo utilizado como referência nas discussões acerca da Universidade no Brasil.A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: Alternativa A: F - F - V - F Ou Alternativa B: V - F - V - V Ou Alternativa C: F - V - V - V Ou Alternativa D: V - F - V - F Ou Alternativa E: V - V - F - F

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] V - F - V - F Gabarito comentado: Alternativa D (V - F - V - F)

Tema central: O princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão nas universidades públicas, assegurado pela Constituição Federal (art. 207) e referência para a formação e atuação das instituições superiores brasileiras.

Esclarecimento teórico: A Constituição Federal de 1988 define que as universidades devem integrar ensino, pesquisa e extensão, formando um tripé indissociável. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/96), art. 43, a educação superior deve estimular a produção cultural e científica e a extensão universitária, mas a palavra "indissociabilidade" aparece de modo explícito apenas na Constituição, não na LDB. Esse princípio visa garantir uma formação mais crítica, inclusiva e socialmente relevante.

Análise das afirmativas:

(Primeira) Verdadeira. A questão lista os cinco princípios da extensão (como Interação Dialógica e Indissociabilidade), conforme normativas como a Política Nacional de Extensão. Ressalta o papel histórico e os desafios das universidades públicas nesse contexto.

(Segunda) Falsa. A indissociabilidade não é um fim em si mesmo: ela deve, obrigatoriamente, integrar processos de ensino, pesquisa e extensão, nunca ser pensada de forma isolada. Atenção: essa alternativa testa se o candidato entende que o caráter integrador é nuclear ao conceito.

(Terceira) Verdadeira. O princípio é concepção social: busca responder a demandas contemporâneas, ampliando o diálogo universidade-sociedade. Destaca-se o papel transformador do conhecimento produzido.

(Quarta) Falsa. Apesar de a LDB reforçar funções de ensino, pesquisa e extensão, não reitera expressamente o princípio da indissociabilidade. A menção explícita está restrita à Constituição (art. 207). Pegadinha comum: confundir menções indiretas com a reafirmação do princípio.

Alternativas incorretas: Todas as demais sequências apresentam inversões evidentes das assertivas já analisadas. Costumam confundir o candidato por aproximações terminológicas ou por generalizações indevidas.

Dicas para a prova: Fique atento a palavras como “isolada”, “em si mesma” (denotam distorção do conceito), e cuidado com afirmações que transferem à LDB aquilo que só está previsto expressamente na Constituição – diferença frequentemente cobrada!

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

No texto "Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extens...

Gabarito comentado

Clique para visualizar este gabarito

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas