Para assinalar com V (verdadeiro) ou F (falso) analisa as alternativas abaixo, considerando as ideias
apresentadas no texto "A trajetória da assistência estudantil na educação superior brasileira".
( )O foco do texto é questionar em que medida as ações de assistência estudantil podem dificultar o
acesso, a permanência e diplomação na educação superior.
( ) A assistência estudantil possibilita os recursos para a superação dos obstáculos para o bom
desempenho acadêmico, minimizando situações de abandono e trancamento de matrícula.
( )A assistência estudantil tem grande relevância no contexto brasileiro devido as suas altas taxas de
desigualdade social.
( ) A assistência estudantil é um campo de disputas a ser consolidado enquanto uma política pública.
( ) Dificuldades de cunho econômico não interferem na trajetória acadêmica de estudantes de baixa renda.
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Question

Para assinalar com V (verdadeiro) ou F (falso) analisa as alternativas abaixo, considerando as ideias
apresentadas no texto "A trajetória da assistência estudantil na educação superior brasileira".
( )O foco do texto é questionar em que medida as ações de assistência estudantil podem dificultar o
acesso, a permanência e diplomação na educação superior.
( ) A assistência estudantil possibilita os recursos para a superação dos obstáculos para o bom
desempenho acadêmico, minimizando situações de abandono e trancamento de matrícula.
( )A assistência estudantil tem grande relevância no contexto brasileiro devido as suas altas taxas de
desigualdade social.
( ) A assistência estudantil é um campo de disputas a ser consolidado enquanto uma política pública.
( ) Dificuldades de cunho econômico não interferem na trajetória acadêmica de estudantes de baixa renda.
A ordem CORRETA de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: Alternativa A: V - F - F - F - V. Ou Alternativa B: F -F -F -F -V. Ou Alternativa C: F -V - V - V - F. Ou Alternativa D: F - F - V - V -F. Ou Alternativa E: F - V - V - F - F.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] F -V - V - V - F. Tema central: Assistência estudantil na educação superior brasileira. A questão aborda o papel, os desafios e a importância dessa política pública para promoção de equidade, permanência e sucesso acadêmico no ensino superior.

Conceitos essenciais: Assistência estudantil engloba políticas, programas e ações (como auxílio financeiro, moradia, alimentação, apoio psicossocial) que viabilizam não só o acesso, mas também a permanência e o êxito de estudantes, especialmente aqueles em situação de vulnerabilidade socioeconômica (PNAES – Programa Nacional de Assistência Estudantil).

Justificativa da alternativa correta (C):

1ª afirmativa: Falso. O texto não diz que a assistência estudantil dificulta acesso/permanência; ao contrário, sua função é facilitar e apoiar.
2ª afirmativa: Verdadeiro. A assistência estudantil realmente permite superação de obstáculos como abandono ou trancamento, oferecendo suporte material e psicossocial.
3ª afirmativa: Verdadeiro. Devido à alta desigualdade social no Brasil, seu papel é estratégico.
4ª afirmativa: Verdadeiro. Ainda é um campo de disputa, precisando de consolidação e reconhecimento contínuo como política pública.
5ª afirmativa: Falso. Dificuldades econômicas interferem fortemente na trajetória acadêmica do estudante de baixa renda, justificando a necessidade da assistência.

Gabarito: C) F – V – V – V – F

Análise crítica das incorretas:
Alternativas A, B, D, E erram ao atribuir valores invertidos nas proposições-chave. Fique atento a palavras como “não interferem”, “dificultam”: elas podem mudar todo o sentido do julgamento.

Estratégias para provas: Observe termos absolutos (“não interferem”, “dificultam”), listas negativas e trechos que invertem a função social da assistência. Fique em alerta para trocas de sujeito e tentativas de generalização, comuns em “pegadinhas”.

Referência importante: Imperatori (2017) destaca que a assistência estudantil é fundamental para oportunizar a permanência de grupos historicamente excluídos, garantindo equidade no acesso e sucesso acadêmico.

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