Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 448

Q3817796

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3817796 Pedagogia

Qual afirmativa serve como base da pedagogia da autonomia, defendida por Paulo Freire?

A

Ensinar é criar condições para que o educando aprenda de forma crítica, consciente e ética, por meio do diálogo e da reflexão crítica.

B

Ensinar consiste em transferir conteúdos prontos, cabendo ao educando apenas assimilá-los fielmente.

C

A autoridade docente se sustenta na imposição de normas, dispensando o diálogo no processo educativo.

D

O conhecimento é neutro e desvinculado da realidade social dos educandos.

E

A formação do estudante deve priorizar a obediência e a repetição, em detrimento da criticidade e da reflexão.

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Q3817795

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3817795 Pedagogia

Qual é o preceito básico da educação inclusiva?

A

Priorizar o atendimento educacional apenas de estudantes com melhor desempenho acadêmico, visando à eficiência do ensino.

B

Adaptar o currículo exclusivamente para grupos específicos, mantendo os demais alunos em processos padronizados.

C

Compreender a diversidade como um fator secundário, a ser considerado apenas em situações excepcionais.

D

Transferir para serviços especializados externos a responsabilidade principal pelo desenvolvimento dos estudantes com necessidades específicas.

E

Assegurar a participação, a aprendizagem e o desenvolvimento de todos os estudantes, respeitando a diversidade e eliminando barreiras no processo educativo.

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Q3817793

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3817793 Pedagogia

“Concepção pedagógica em que o ensino se reduz à transmissão de conteúdos pelo professor, enquanto o aluno assume um papel passivo de recepção, memorização e reprodução do conhecimento.”
O trecho acima define que tipo de educação?

A

Individual

B

Autônoma

C

Reacionária

D

Libertadora

E

Bancária

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Q3817776

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3817776 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi concebido com o objetivo de atender às necessidades específicas de estudantes com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação. Nesse sentido, o AEE busca proporcionar os apoios necessários para que os estudantes desenvolvam maior autonomia e independência. Diante disso, é correto afirmar que o AEE:

A

Tem como principal função substituir a escolarização convencional, oferecendo um currículo isolado e especializado.

B

É um serviço opcional que pode ser dispensado dependendo das necessidades do aluno.

C

Tem como objetivo complementar a formação do aluno, promovendo sua autonomia e independência, sem substituir as atividades realizadas na sala de aula comum.

D

Foca apenas em atividades recreativas e de socialização, sem vínculo com a aprendizagem acadêmica.

E

Está restrito à oferta de recursos materiais e tecnológicos, sem apoio pedagógico especializado.

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Q3817775

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3817775 Pedagogia

Nos termos da Lei Federal nº 9.394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:

A

Desvalorização do profissional da educação escolar.

B

Pluralismo de ideias.

C

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

D

Garantia de padrão de qualidade.

E

Valorização da experiência extra-escolar.

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Q3817773

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Português |

Q3817773 Pedagogia

De acordo com o Parecer CNE/CP 8/2012, a universalização da Educação Básica e a democratização do acesso à Educação Superior evidenciaram a necessidade de:

A

Manter métodos de ensino homogêneos para todos os estudantes.

B

Adotar novas formas de organização educacional e metodologias de ensinoaprendizagem.

C

Priorizar apenas os grupos historicamente favorecidos.

D

Reduzir o acesso à Educação Superior para grupos minoritários.

E

Eliminar a diversidade nos ambientes educacionais.

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Q3817639

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817639 Pedagogia

De acordo com o Art. 32 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a avaliação do aluno deve priorizar os aspectos qualitativos sobre os quantitativos e assegurar tempos de aprendizagem diversos, assumindo uma dimensão predominantemente:

A

classificatória.

B

punitiva.

C

excludente.

D

somativa.

E

formativa.

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Q3817638

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817638 Pedagogia

Para a teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky, o desenvolvimento das funções psicológicas superiores e a construção do conhecimento histórico pelo aluno não ocorrem por maturação isolada, mas fundamentalmente através da:

A

equilibração majorante.

B

mediação semiótica.

C

assimilação passiva.

D

resposta condicionada.

E

inteligência sensório-motora.

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Q3817636

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817636 Pedagogia

A metodologia que reestrutura a dinâmica de ensino, deslocando a instrução direta de conteúdos para o ambiente virtual prévio (vídeo/texto) e reservando o tempo presencial para a resolução de problemas e aprofundamento histórico, é tecnicamente denominada:

A

Gamificação.

B

Design Thinking.

C

Rotação por Estações.

D

Sala de Aula Invertida.

E

Instrução por Pares.

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Q3817635

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817635 Pedagogia

Na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica sistematizada por Dermeval Saviani, a função social da escola e a especificidade da prática docente residem na garantia de acesso e apropriação do:

A

saber elaborado.

B

saber espontâneo.

C

saber popular.

D

saber fragmentado.

E

saber técnico.

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Q3817634

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817634 Pedagogia

Conforme o Art. 14 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a organização curricular do Ensino Fundamental veda a concepção de blocos distintos entre a Base Nacional Comum e a Parte Diversificada, exigindo que ambas configurem um todo orgânico caracterizado pela:

A

fragmentação.

B

hierarquização.

C

indissociabilidade.

D

justaposição.

E

subordinação.

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Q3817633

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817633 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi concebido com o objetivo de atender às necessidades específicas de estudantes com deficiências, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação. Nesse sentido, o AEE busca proporcionar os apoios necessários para que os estudantes desenvolvam maior autonomia e independência. Diante disso, é correto afirmar que o AEE

A

Tem como principal função substituir a escolarização convencional, oferecendo um currículo isolado e especializado.

B

É um serviço opcional que pode ser dispensado dependendo das necessidades do aluno.

C

Tem como objetivo complementar a formação do aluno, promovendo sua autonomia e independência, sem substituir as atividades realizadas na sala de aula comum.

D

Foca apenas em atividades recreativas e de socialização, sem vínculo com a aprendizagem acadêmica.

E

Está restrito à oferta de recursos materiais e tecnológicos, sem apoio pedagógico especializado.

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Q3817632

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817632 Pedagogia

Nos termos da Lei Federal nº 9.394/1996, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios, EXCETO:

A

Desvalorização do profissional da educação escolar.

B

Pluralismo de ideias.

C

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

D

Garantia de padrão de qualidade.

E

Valorização da experiência extra-escolar.

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Q3817630

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - História |

Q3817630 Pedagogia

De acordo com o Parecer CNE/CP 8/2012, a universalização da Educação Básica e a democratização do acesso à Educação Superior evidenciaram a necessidade de:

A

Manter métodos de ensino homogêneos para todos os estudantes.

B

Adotar novas formas de organização educacional e metodologias de ensino-aprendizagem.

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Q3817513

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817513 Pedagogia

No planejamento da Educação Física escolar, o documento que organiza os conteúdos em sequência didática ao longo do ano letivo é:

A

projeto político-pedagógico.

B

plano de ensino.

C

plano de aula.

D

currículo oficial.

E

matriz de referência.

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Q3817512

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817512 Pedagogia

A dimensão do conteúdo que se refere ao conhecimento sobre as práticas corporais é denominada dimensão:

A

procedimental.

B

atitudinal.

C

conceitual.

D

experimental.

E

vivencial.

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Q3817503

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817503 Pedagogia

De acordo com o Art. 16 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a base comum nacional e a parte diversificada não podem se constituir em dois blocos distintos. Elas devem ser organicamente articuladas através de um currículo concebido como:

A

Grade disciplinar estanque.

B

Experiência escolar fragmentada.

C

Somatório de conteúdos programáticos.

D

Conjunto de saberes hierarquizados.

E

Experiência escolar integrada.

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Q3817502

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817502 Pedagogia

Conforme o Art. 24 da Resolução CNE/CEB nº 7/2010, a carga horária mínima anual para o Ensino Fundamental, que deve ser cumprida obrigatoriamente pela escola para garantir o padrão de qualidade, é de:

A

600 horas.

B

720 horas.

C

800 horas.

D

1.000 horas

E

1.200 horas.

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Q3817501

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817501 Pedagogia

A abordagem Crítico-Emancipatória, que propõe o "ensino pelo confronto" e visa libertar o aluno das falsas ilusões e interesses sociais impostos através da "transcendência de limites", tem como seu principal expoente teórico no Brasil:

A

João Batista Freire.

B

Elenor Kunz.

C

Go Tani.

D

Valter Bracht.

E

Mauro Betti.

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Q3817499

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Caçapava - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Educação Física |

Q3817499 Pedagogia

Na classificação dos Estilos de Ensino de Mosston e Ashworth, o estilo em que o professor toma todas as decisões (pré-impacto, impacto e pós-impacto), cabendo ao aluno apenas a execução, reprodução e obediência aos comandos, é denominado:

A

Descoberta Guiada.

B

Inclusão.

C

Divergente.

D

Recíproco.

E

Comando.

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