Questões de Concurso
Comentadas para instituto jk
Foram encontradas 4.623 questões
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989572
Pedagogia
Com base nos objetivos do ensino fundamental obrigatório estabelecidos no Art. 32 da LDB, julgue
os itens a seguir como verdadeiros (V) ou falsos (F):
( ) Tem como objetivo o desenvolvimento da capacidade de aprender, incluindo o pleno domínio da leitura.
( ) Tem como objetivo a compreensão do ambiente natural e social, incluindo o sistema político, a tecnologia, as artes e os valores da sociedade.
( )Tem como objetivo o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem com foco na aquisição de conhecimentos e na formação de atitudes e valores.
( ) Tem como objetivo o fortalecimento dos vínculos de amizade, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca.
Assinale a sequência correta:
( ) Tem como objetivo o desenvolvimento da capacidade de aprender, incluindo o pleno domínio da leitura.
( ) Tem como objetivo a compreensão do ambiente natural e social, incluindo o sistema político, a tecnologia, as artes e os valores da sociedade.
( )Tem como objetivo o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem com foco na aquisição de conhecimentos e na formação de atitudes e valores.
( ) Tem como objetivo o fortalecimento dos vínculos de amizade, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca.
Assinale a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989466
Pedagogia
De acordo com a Tendência Cognitiva de Piaget, o desenvolvimento cognitivo da criança é
caracterizado por estágios que são fundamentais para a construção do conhecimento. Analise as
afirmações a seguir sobre os conceitos apresentados por Piaget e marque a sequência correta (V
para verdadeiro e F para falso):
( ) A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novos elementos ao seu sistema de conhecimento, sem alterar as estruturas mentais já existentes.
( ) A acomodação ocorre quando o indivíduo ajusta suas estruturas cognitivas em resposta a novas informações ou experiências.
( ) O processo de equilibração, segundo Piaget, é o mecanismo que regula o equilíbrio entre assimilação e acomodação, promovendo o desenvolvimento cognitivo.
( ) A maturação biológica não desempenha papel relevante no desenvolvimento das estruturas cognitivas, pois o conhecimento é construído exclusivamente através das interações com o meio.
( ) A assimilação é o processo pelo qual o indivíduo incorpora novos elementos ao seu sistema de conhecimento, sem alterar as estruturas mentais já existentes.
( ) A acomodação ocorre quando o indivíduo ajusta suas estruturas cognitivas em resposta a novas informações ou experiências.
( ) O processo de equilibração, segundo Piaget, é o mecanismo que regula o equilíbrio entre assimilação e acomodação, promovendo o desenvolvimento cognitivo.
( ) A maturação biológica não desempenha papel relevante no desenvolvimento das estruturas cognitivas, pois o conhecimento é construído exclusivamente através das interações com o meio.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989465
Pedagogia
Durante o processo de desenvolvimento infantil, as aprendizagens são resultados de interações
complexas entre as crianças e o ambiente. As habilidades cognitivas, sociais e motoras são
construídas por meio de atividades e brincadeiras que envolvem a imitação, a linguagem e o brincar.
Com base nas diretrizes do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, considere as
afirmativas abaixo sobre o desenvolvimento infantil. A respeito das aprendizagens das crianças,
assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989464
Pedagogia
No desenvolvimento de propostas educacionais para a educação infantil, diferentes concepções
sobre cuidar, educar e aprendizagem têm influenciado as práticas pedagógicas ao longo do tempo.
Essas concepções refletem as diversas formas de compreender o papel do educador e as
necessidades das crianças pequenas. Com base nas discussões apresentadas, analise as
afirmativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989463
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A Lei Nº 13.257, de 8 de março de 2016, estabelece uma série de diretrizes e políticas públicas que
visam assegurar um desenvolvimento adequado para crianças desde a primeira infância. Qual é o
principal objetivo dessa lei, conforme disposto em seu texto?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989462
Pedagogia
Considerando os objetivos do trabalho com música na educação infantil para as faixas etárias de
zero a seis anos, as crianças devem desenvolver as seguintes capacidades:
I. Desenvolver habilidades de escuta e percepção sonora.
II. Estimular a produção musical por meio do canto e uso de instrumentos.
III. Explorar e identificar diferentes fontes sonoras para ampliar o conhecimento das crianças.
IV. Promover atividades que não estejam relacionadas com música como forma de desenvolvimento cognitivo.
Assinale a alternativa correta:
I. Desenvolver habilidades de escuta e percepção sonora.
II. Estimular a produção musical por meio do canto e uso de instrumentos.
III. Explorar e identificar diferentes fontes sonoras para ampliar o conhecimento das crianças.
IV. Promover atividades que não estejam relacionadas com música como forma de desenvolvimento cognitivo.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989461
Pedagogia
Com base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), especificamente na Seção II,
que trata da Educação Infantil, analise as afirmativas a seguir:
I. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
II. A educação infantil é oferecida apenas em creches para crianças de até 3 (três) anos de idade.
III. As pré-escolas atendem crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade, e a educação infantil inclui a avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção.
IV. A frequência mínima exigida na educação infantil é de 75% do total de horas.
Estão corretas apenas as afirmativas:
I. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, nos aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade.
II. A educação infantil é oferecida apenas em creches para crianças de até 3 (três) anos de idade.
III. As pré-escolas atendem crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade, e a educação infantil inclui a avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção.
IV. A frequência mínima exigida na educação infantil é de 75% do total de horas.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989460
Pedagogia
De acordo com o Art. 7º-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), é assegurado ao aluno
regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada o direito de se ausentar de
provas ou aulas em determinados dias, em função de preceitos religiosos. Para garantir esse
direito, quais são as alternativas que a instituição de ensino pode oferecer ao aluno, sem custos
adicionais?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989459
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, quais são as
exigências relacionadas à matrícula e faixa etária para a Educação Infantil?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989458
Pedagogia
Com base no Art. 30 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996, julgue as
afirmativas a seguir:
I. A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
II. A educação infantil será oferecida em pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade.
III. A educação infantil será oferecida em pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
Assinale a alternativa correta:
I. A educação infantil será oferecida em creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
II. A educação infantil será oferecida em pré-escolas, para as crianças de quatro a seis anos de idade.
III. A educação infantil será oferecida em pré-escolas, para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989457
Pedagogia
Analise as afirmações abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso. Em seguida, escolha
a sequência correta:
( ) A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade.
( ) É responsabilidade do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, exigindo um requisito na seleção.
( ) A definição de criança envolve o reconhecimento de que ela é um sujeito não-histórico e de direitos, que constrói sua identidade pessoal e coletiva por meio de interações e práticas cotidianas.
( ) O currículo é um conjunto de práticas que buscam articular as experiências das crianças com conhecimentos científicos e tecnológicos, visando o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
( ) A proposta pedagógica é um plano orientador das ações da rede pública de ensino, elaborado individualmente por cada diretor/gestor, de acordo com as necessidades e objetivos da sua escola.
( ) A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade.
( ) É responsabilidade do Estado garantir a oferta de Educação Infantil pública, gratuita e de qualidade, exigindo um requisito na seleção.
( ) A definição de criança envolve o reconhecimento de que ela é um sujeito não-histórico e de direitos, que constrói sua identidade pessoal e coletiva por meio de interações e práticas cotidianas.
( ) O currículo é um conjunto de práticas que buscam articular as experiências das crianças com conhecimentos científicos e tecnológicos, visando o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade.
( ) A proposta pedagógica é um plano orientador das ações da rede pública de ensino, elaborado individualmente por cada diretor/gestor, de acordo com as necessidades e objetivos da sua escola.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil |
Q3989451
Pedagogia
Qual é a principal diferença entre avaliação formativa e avaliação somativa no contexto
educacional?
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Provas:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil
|
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989446
Geografia
O município de Afonso Cunha está inserido na Microrregião de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Provas:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil
|
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989445
Geografia
Quando se trata da instalação de metalúrgica no estado do Maranhão, a citar o PGC (Projeto Grande
Carajás) a partir da década de 80, indique a opção que NÃO condiz com a realidade socioeconômica
maranhense como fator motivador:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Provas:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil
|
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989444
História
Por ocasião da Independência do Brasil, em 1822, houve resistência interna, várias províncias
brasileiras não queriam aderir à independência, dentre essas províncias podemos citar as
seguintes: Pará, Piauí, Bahia, Maranhão, Cisplatina (Uruguai). Nas afirmativas seguintes vamos
encontrar razões da resistência maranhense à adesão ao processo emancipacionista. Analise as
assertivas a seguir:
I. A junta de governo do Maranhão presidida pelo Frei de Joaquim de Nazaré era contra a independência.
II. A grande concentração de comerciantes portugueses em São Luís que temiam perder o intercâmbio comercial entre o Maranhão e Portugal.
III. Os fracos laços entre o norte brasileiro e Portugal que não foram construídos na era colonial.
IV. A ligação secular do Norte brasileiro com Portugal que desenvolveram laços mais sólidos com a metrópole do que com o Sul do País.
As afirmativas corretas são:
I. A junta de governo do Maranhão presidida pelo Frei de Joaquim de Nazaré era contra a independência.
II. A grande concentração de comerciantes portugueses em São Luís que temiam perder o intercâmbio comercial entre o Maranhão e Portugal.
III. Os fracos laços entre o norte brasileiro e Portugal que não foram construídos na era colonial.
IV. A ligação secular do Norte brasileiro com Portugal que desenvolveram laços mais sólidos com a metrópole do que com o Sul do País.
As afirmativas corretas são:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Provas:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor de Educação Infantil
|
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Professor Anos Iniciais |
Q3989442
História
Entre 1555 e 1565, os franceses invadiram o Rio de Janeiro (França Antártica) e entre 1612 e 1615,
invadiram o Maranhão (França Equinocial). Dentre as razões da invasão francesa no Maranhão está:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |
Q3989186
Psicologia
A proposta de Bossa (2000) propõe três (3) diferentes níveis para a intervenção psicopedagógica:
I. Primeiro Nível II. Segundo Nível III. Terceiro Nível
( ) Elabora-se o plano de intervenção considerando desde o currículo da escola quanto a prática dos docentes.
( ) O psicopedagogo atua junto aos processos educativos, buscando prevenir os problemas de aprendizagem.
( ) O trabalho consiste em buscar a eliminação dos problemas existentes.
Assinale a correspondência correta:
I. Primeiro Nível II. Segundo Nível III. Terceiro Nível
( ) Elabora-se o plano de intervenção considerando desde o currículo da escola quanto a prática dos docentes.
( ) O psicopedagogo atua junto aos processos educativos, buscando prevenir os problemas de aprendizagem.
( ) O trabalho consiste em buscar a eliminação dos problemas existentes.
Assinale a correspondência correta:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |
Q3989185
Pedagogia
Ao preparar as sessões para atendimento, deve-se considerar as dimensões ou áreas onde se
encontram instaladas as dificuldades que são:
I. Área cognitiva. II. Área pedagógica. III. Área orgânica. IV. Área afetivo social. V. Todas as áreas da saúde.
Marque a assertiva correta.
I. Área cognitiva. II. Área pedagógica. III. Área orgânica. IV. Área afetivo social. V. Todas as áreas da saúde.
Marque a assertiva correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |
Q3989184
Pedagogia
Na aplicação da EOCA, é importante observar três aspectos:
Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Afonso Cunha - MA - Psicopedagogo |
Q3989183
Pedagogia
Avaliação é um importante elemento dentro do processo de ensino-aprendizagem. Nesse contexto
se faz necessário, para quem avalia, conhecer e entender o que é avaliar. Luckesi afirma que
avaliação deve ser vista e aplicada como um ato amoroso: Defino avaliação da aprendizagem como
um ato amoroso no sentido de que avaliação, por si, é um ato acolhedor, integrativo, inclusivo. O
objetivo da avaliação é:
I. Tem por objetivo a inclusão e não a exclusão; a inclusão e não a seleção- que obrigatoriamente conduz à exclusão;
II. Não é julgar, definir certo e errado, mas sim visualizar uma situação, dentro do processo de ensino-aprendizagem;
III. Acolher os alunos como eles são; e depois de conhecer suas dificuldades e as suas potencialidades, traçar estratégias e objetivos, tendo em vista a aprendizagem de todos.
Marque a assertiva correta:
I. Tem por objetivo a inclusão e não a exclusão; a inclusão e não a seleção- que obrigatoriamente conduz à exclusão;
II. Não é julgar, definir certo e errado, mas sim visualizar uma situação, dentro do processo de ensino-aprendizagem;
III. Acolher os alunos como eles são; e depois de conhecer suas dificuldades e as suas potencialidades, traçar estratégias e objetivos, tendo em vista a aprendizagem de todos.
Marque a assertiva correta:
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