Questões de Concurso Comentadas para Avança SP

Q3695570

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695570 Pedagogia

O ensino de História no Brasil, assim como em diversos outros países, sofreu grande influência dos modelos europeus, especialmente no que diz respeito à estruturação dos currículos e à forma como os conteúdos históricos são apresentados e ensinados. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta:

A

O esquema quadripartite francês divide a História em quatro grandes períodos: História Antiga, História Medieval, História Moderna e História Contemporânea.

B

O modelo francês é marcado por uma visão eurocêntrica, que posiciona a Europa como o centro dos processos históricos globais.

C

O eurocentrismo influenciou a História do Brasil, uma vez que se baseia em marcos institucionais da história política (colonização, independência, proclamação da república), frequentemente deixando de lado abordagens como a história das culturas indígenas, a história social e econômica, ou o papel de populações marginalizadas.

D

A influência europeia foi amplamente aplicada nos programas de ensino e exerceu impacto pouco significativo na pesquisa histórica.

E

Nas últimas décadas, surgiram críticas crescentes ao modelo eurocêntrico, especialmente no que se refere à valorização da História Local e de perspectivas não ocidentais.

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Q3695569

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695569 Pedagogia

Assinale a alternativa que completa a frase. “Os conteúdos curriculares não devem ser vistos como um fim em si mesmos, mas:

A

como fontes de informações que os alunos devem memorizar para obter boas notas”.

B

como ferramentas para estimular a competição entre os alunos em busca de melhores resultados”.

C

como instrumentos para desenvolver competências cognitivas e sociais, priorizando o pensamento crítico”.

D

como métodos de avaliação final para medir o desempenho dos estudantes”.

E

como um conjunto de regras escolares”.

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Q3695568

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695568 História

Sobre os níveis e ritmos de duração do tempo histórico, considere as seguintes afirmativas:

I. O tempo do acontecimento breve se refere a eventos que têm uma duração longa e impactante, como regimes políticos ou transformações econômicas significativas.
II. O tempo da conjuntura pode ser identificado por eventos com duração que abrange períodos de vida, como guerras e crises econômicas.
III. O tempo da estrutura corresponde a mudanças que ocorrem de forma rápida e visível, como a assinatura de um acordo ou a fundação de uma cidade.
IV. O tempo da estrutura reflete mudanças lentas e duradouras, como hábitos religiosos e sistemas de trabalho que persistem por longos períodos.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e IV.

C

Apenas I e II.

D

Apenas III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Q3695567

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695567 Direito Constitucional

Analise as afirmações e indique V para verdadeiro e F para falso. De acordo com o artigo 206 da Constituição Federal de 1988, o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) pagamento do ensino público em estabelecimentos oficiais.
( ) garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida.
( ) gestão unilateral do ensino público.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A

V – V – V – V

B

V – F – V – F

C

V – V – F – F

D

F – V – V – F

E

F – F – V – V

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Q3695566

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695566 Pedagogia

Acerca do ensino de História no Brasil, analise as seguintes afirmações:

I. Com a criação do Decreto das Escolas de Primeiras Letras, a História era ensinada junto com a Moral Cristã e a doutrina religiosa.
II. No Império, o ensino religioso predominava nas escolas, refletindo a aliança entre Estado e Igreja.
III. A História tornou-se uma disciplina escolar autônoma apenas no final do século XX. IV. O ensino de História sempre visou educar sobre eventos históricos e não fortalecer o senso moral.

Com base nas afirmativas, estão corretas:

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, II e III.

E

I, II, III e IV.

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Q3695565

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695565 Pedagogia

O uso de fontes históricas nas aulas de História é benéfico por várias razões. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma das principais vantagens de utilizar fontes diferenciadas no ensino de História?

A

As fontes primárias fornecem todas as informações necessárias para a compreensão da História dentro de sala de aula, sendo desnecessárias as demais fontes.

B

Documentos históricos são materiais de apoio e servem apenas para o aluno desenvolver uma análise crítica da sociedade.

C

Fontes diferenciadas favorecem o pensamento histórico e a iniciação aos métodos de trabalho do historiador.

D

O uso de documentos históricos ajuda a criar uma abordagem uniforme e padronizada para todos os alunos.

E

As fontes históricas são usadas apenas para a memorização de fatos históricos, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia intelectual.

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Q3695564

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695564 Pedagogia

A memória desempenha um papel essencial na configuração da história local. Nesse contexto, como a memória contribui para o estudo da história local?

A

A memória local é imprescindível para o estudo de documentos históricos oficiais.

B

A memória local contribui para a formação da identidade apenas em nível regional.

C

A memória ajuda a substituir a história escrita por relatos orais.

D

O foco da memória local está na preservação de monumentos nacionais.

E

A memória permite resgatar histórias de vida individuais e coletivas, bem como os acontecimentos locais.

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Q3695563

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695563 Pedagogia

Para Vasconcellos (2000), o Projeto Político Pedagógico envolve uma construção coletiva do conhecimento.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto: “O Projeto Político-Pedagógico é o plano ________ da instituição e pode ser entendido como a sistematização, _____________, de um processo de Planejamento Participativo, que se __________ e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar.”

A

multiplicador – imutável – define.

B

global – nunca definitiva - aperfeiçoa.

C

centralizador – absoluta – estagna.

D

a curto prazo – elaborada – limita.

E

estratégico – objetiva – modifica.

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Q3695562

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - História |

Q3695562 História

O trabalho com documentos escritos em sala de aula deve considerar várias etapas para a análise crítica desses materiais. Qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma dessas etapas fundamentais para o ensino de documentos históricos?

A

Interpretar o documento de forma isolada, sem compará-lo com outras fontes ou considerar influências culturais que possam ter afetado sua criação.

B

Focar exclusivamente na materialidade do documento, como o tipo de papel e a forma de escrita, sem a necessidade de investigar o conteúdo ou os argumentos do autor.

C

Examinar as condições políticas, econômicas e sociais da época em que o documento foi produzido, situando-o dentro de seu contexto histórico.

D

Analisar a intenção do autor sem considerar o público-alvo do documento, focando principalmente no aspecto material da produção.

E

Contextualizar o documento com base em percepções subjetivas dos alunos, sem a necessidade de relacioná-lo ao período histórico ou ao autor.

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Q3695471

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695471 Pedagogia

De acordo com o Plano Nacional de Educação (PNE), os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão elaborar seus correspondentes planos de educação, ou adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com as diretrizes, metas e estratégias previstas no PNE. Assinale a alternativa correta.
Os entes federados estabelecerão nos respectivos planos de educação estratégias que:

A

assegurem a articulação das políticas educacionais com as políticas sociais, particularmente as culturais.

B

considerem as necessidades específicas das populações das cidades, assegurada a facilidade da convivência urbana.

C

garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo no ensino fundamental, sem garantia de acesso ao ensino médio.

D

promovam a articulação intermunicipal na implementação das políticas educacionais, sem articulação entre estados para evitar a descentralização.

E

possibilitem elaboração e adequação dos planos de educação dos entes federados com limitada participação de representantes da comunidade educacional e da sociedade civil, para evitar descumprimento da legislação educacional.

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Q3695470

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695470 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), mediante prévio e motivado requerimento, é assegurado ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de:

A

optar por não realizar quaisquer das atividades escolares, se forem proibidas segundo os preceitos de sua religião, devendo o professor atribuir ao aluno a maior nota, a fim de que o aluno progrida para a próxima etapa escolar.

B

não participar de atividades em grupo ou relacionar-se, de qualquer forma, inclusive nos intervalos das aulas, com alunos de outras religiões.

C

ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se atribuir ao aluno uma das prestações alternativas previstas na LDB, a critério da instituição e sem custos para o aluno.

D

efetivar o período de férias escolares em período diverso do calendário escolar oficial da unidade federativa detentora da escola pública de ensino fundamental para atender aos mandamentos de sua religião.

E

professar sua crença na escola pública de ensino fundamental, na qual frequente suas aulas regulares, com o objetivo de atender ao princípio constitucional da uniformização das crenças religiosas.

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Q3695469

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695469 Pedagogia

De acordo com a Constituição Federal de 1988, serão fixados conteúdos mínimos para o ensino fundamental, de maneira a assegurar formação básica comum e respeito aos valores culturais e artísticos, nacionais e regionais. Sobre o tema, assinale a alternativa correta:

A

A educação para a religião cristã, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina das escolas públicas de ensino fundamental.

B

A educação religiosa, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das instituições de ensino particulares de ensino fundamental.

C

O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina apenas nos horários noturnos das escolas públicas de ensino fundamental.

D

A educação religiosa, de matrícula obrigatória, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

E

O ensino religioso, de matrícula facultativa, constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental.

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Q3695468

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695468 Pedagogia

Com base no artigo 3º do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/1990), analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta:

I. A criança e o adolescente dispõem dos direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata o Estatuto da Criança e do Adolescente. Deve-se assegurar a eles todas as facilidades, a fim de lhes proporcionar um desenvolvimento sem obstáculos ou desafios.
II. Os direitos enunciados no Estatuto da Criança e do Adolescente aplicam-se a todas as crianças e adolescentes, sem discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias ou a comunidade em que vivem.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3695467

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695467 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico é composto, basicamente, de três grandes partes, articuladas entre si. Analise as afirmativas a seguir e, em seguida, assinale a alternativa correta:

I. O marco referencial é a busca de um posicionamento político (visão do ideal de sociedade e de homem) e pedagógico (definição sobre a ação educativa e sobre as características que deve ter a instituição que planeja).
II. O diagnóstico se refere à busca das necessidades a partir da análise da realidade e/ou do juízo sobre a realidade da instituição (comparação com aquilo que desejamos que seja).
III. Programação é a resposta da ação, o que é necessário e possível para diminuir a distância entre o que vem sendo a instituição e o que deveria ser.

A

I, II e III estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e III estão corretas.

D

Apenas I e III estão corretas.

E

Apenas I está correta.

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Q3695466

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695466 Pedagogia

A respeito do currículo do ensino religioso e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), analise os itens a seguir e assinale a alternativa correta:

I. O Ensino Religioso busca construir, por meio do estudo dos conhecimentos religiosos e das filosofias de vida, atitudes de reconhecimento e respeito às alteridades.
II. Trata-se de um espaço de aprendizagens, experiências pedagógicas, intercâmbios e diálogos permanentes, que visam ao acolhimento das identidades culturais religiosas apenas, na perspectiva da interculturalidade, direitos humanos e cultura da paz.

A

A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa

C

As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é um complemento da I.

D

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é um complemento da I.

E

As asserções I e II são proposições falsas.

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Q3695465

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695465 Pedagogia

A escola tem uma função social e seu objetivo, no ensino fundamental, é a formação básica do cidadão, mediante:

A

O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da tecnologia e da engenharia.

B

A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade.

C

O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de crenças religiosas impostas pelo Estado e a formação de valores cívicos.

D

O fortalecimento dos vínculos de família e dos laços de solidariedade comunitária, com intolerância recíproca entre as diferentes etnias e culturas.

E

A garantia do ensino em língua portuguesa, inclusive para comunidades indígenas, que se adequarão aos processos de aprendizagem preferidos pelo Estado.

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Q3695464

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695464 Pedagogia

Alguns princípios metodológicos norteadores com relação às tecnologias de informação e comunicação na educação estão listados nas afirmativas abaixo. Analise-as e, em seguida, assinale a alternativa correta:

I. Integrar tecnologias, metodologias e atividades, e experimentar a mesma atividade sempre na mesma mídia, para não confundir o aluno.
II. Variar a forma de dar aula, as técnicas usadas em sala de aula e fora dela, as atividades solicitadas, as dinâmicas propostas, o processo de avaliação. A previsibilidade do que o docente vai fazer pode tornar-se um obstáculo intransponível.
III. Planejar sempre e nunca improvisar, prever todas as circunstâncias, evitando o novo. Padronizar as atividades em todos os grupos e para todos os alunos.
IV. Valorizar a presença no que ela tem de melhor e a comunicação virtual no que ela nos favorece. Equilibrar a presença e a distância, a comunicação “olho no olho” e a telemática.

A

I, II, III e IV estão corretas.

B

Apenas I e II estão corretas.

C

Apenas II e IV estão corretas.

D

Apenas I, II e III estão corretas.

E

Apenas IV está correta.

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Q3695463

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695463 Pedagogia

Analise as afirmativas a seguir sobre a avaliação e o rendimento escolar e assinale a INCORRETA.
Ao avaliar, o professor deverá:

A

coletar, analisar e sintetizar, da forma mais objetiva possível, as manifestações das condutas dos educandos, produzindo uma configuração do efetivamente aprendido.

B

atribuir uma qualidade à configuração da aprendizagem, a partir de um padrão preestabelecido e admitido como válido pela comunidade dos educadores e especialistas dos conteúdos que estejam sendo trabalhados.

C

tomar uma decisão sobre as condutas docentes e discentes a serem seguidas a partir da qualificação da configuração do efetivamente aprendido.

D

ter como objetivo primeiro da aferição do aproveitamento escolar o direcionamento da aprendizagem e seu consequente desenvolvimento.

E

realizar, basicamente, três procedimentos sucessivos: medida do aproveitamento escolar, transformação da medida em nota ou conceito e utilização dos resultados identificados.

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Q3695462

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695462 Pedagogia

Em relação à construção do conhecimento em uma concepção de escola e sociedade, assinale a alternativa correta:

A

A escola, como ambiente limitado politicamente, serve para reproduzir as injustiças sociais. Nesse ambiente, o professor não tem autonomia para construir nenhum conhecimento social no aluno.

B

A educação escolar e os educadores têm uma autonomia relativa; a escola está inserida no interior da sociedade, com uma via de mão dupla.

C

A escola não tem, de forma alguma, autonomia, sendo determinada, de maneira absoluta, pela classe dominante da sociedade, que a maneja livremente, por deter o poder político e econômico.

D

A escola é suprassocial e não está ligada a nenhuma classe social específica, porque serve a todas indistintamente. Por isso, a atividade do educador é totalmente neutra.

E

A escola tem uma missão salvífica, ou seja, ela tem um caráter messiânico, em que o educador é como um sacerdote e tem uma tarefa religiosa de transmitir todo seu conhecimento.

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Q3695461

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Varginha - MG Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Varginha - MG - Professor PII - Ensino Religioso |

Q3695461 Pedagogia

A respeito da formação pessoal e social do educando, e com base nos fundamentos das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, assinale a alternativa INCORRETA:

A

As escolas que ministram o ensino fundamental público deverão trabalhar considerando essa etapa da educação como aquela capaz de assegurar a cada um e a todos o acesso ao conhecimento e aos elementos da cultura imprescindíveis para o seu desenvolvimento pessoal e para a vida em sociedade.

B

A educação, ao proporcionar o desenvolvimento do potencial humano, permite o exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito à diferença, sendo ela mesma também um direito social.

C

A educação possibilita a formação cidadã, mas não o usufruto dos bens sociais e culturais.

D

O Ensino Fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano.

E

A educação de qualidade, como um direito fundamental, é pertinente, visto que tem a possibilidade de atender às necessidades e às características dos estudantes de diversos contextos sociais e culturais e com diferentes capacidades e interesses.

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