Questões de Concurso
Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
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I. A inclusão esportiva plena requer que todos os praticantes executem as atividades exatamente da mesma forma, sem qualquer adaptação, uma vez que modificações de qualquer natureza caracterizam segregação e ferem o princípio de igualdade de tratamento.
II. O modelo social de deficiência compreende que as limitações à participação resultam da interação entre características individuais e barreiras ambientais (físicas, atitudinais, comunicacionais), deslocando o foco da "correção" do indivíduo para a transformação do ambiente.
III. As adaptações podem envolver modificação de regras (simplificação, equalização), equipamentos (tamanho, peso, textura), espaço (dimensões, superfície), instrução (demonstração, verbalização, assistência física) e critérios de sucesso, mantendo a essência da atividade enquanto viabiliza participação significativa.
É correto o que se afirma em:
O Secretário Escolar identifica inconsistência entre os dados registrados no sistema informatizado e a documentação física arquivada. Considerando os procedimentos adequados, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A correção de dados no sistema deve ser precedida de verificação da documentação comprobatória original.
(__)As alterações realizadas no sistema devem ser registradas, mantendo-se histórico das modificações efetuadas.
(__)Inconsistências podem ser corrigidas diretamente no sistema, dispensando registro da alteração quando se tratar de erro evidente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O Projeto Político Pedagógico é documento norteador das ações educativas da escola. Considerando a participação do Secretário Escolar em relação a esse documento, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O Secretário Escolar deve conhecer o Projeto Político Pedagógico para orientar suas ações administrativas em consonância com os objetivos da escola.
(__)A elaboração do Projeto Político Pedagógico é processo coletivo que envolve toda a comunidade escolar, incluindo os profissionais administrativos.
(__)O Projeto Político Pedagógico trata de questões pedagógicas, não havendo relação com as atividades administrativas da secretaria.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O Secretário Escolar identifica irregularidade na vida escolar de estudante que foi matriculado em série para a qual não havia concluído os pré-requisitos. Considerando os procedimentos de regularização de vida escolar, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)A regularização de vida escolar é processo administrativo que visa corrigir situações irregulares na trajetória escolar do estudante.
(__)O processo de regularização deve ser instruído com documentação comprobatória e submetido à apreciação do conselho de classe.
(__)A irregularidade identificada deve ser mantida em sigilo, corrigindo-se os registros sem formalização de processo específico.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
O Secretário Escolar atende diariamente estudantes, famílias e profissionais da educação. Considerando as boas práticas de atendimento ao público no ambiente escolar, analise as afirmativas a seguir:
I.O atendimento deve ser realizado com cordialidade, presteza e clareza nas informações, respeitando a ordem de chegada dos usuários.
II.As informações sobre a vida escolar do estudante podem ser fornecidas a qualquer pessoa interessada, mediante solicitação verbal.
III.O sigilo de informações pessoais e acadêmicas dos estudantes deve ser preservado, fornecendo dados a pessoas autorizadas.
É correto o que se afirma em:
O Secretário Escolar é responsável pela conferência e organização do diário de classe. Considerando a importância desse documento, analise as afirmativas a seguir:
I.O diário de classe é documento oficial que registra a frequência dos estudantes, o conteúdo ministrado e os resultados das avaliações.
II.A conferência periódica do diário de classe permite identificar inconsistências e solicitar correções ao professor responsável.
III.O diário de classe pode ser descartado ao final do ano letivo, após o lançamento das notas no sistema informatizado.
É correto o que se afirma em:
O Regimento Escolar é documento normativo que orienta o funcionamento da instituição de ensino. Considerando a relação do Secretário Escolar com esse documento, analise as afirmativas a seguir:
I.O Regimento Escolar estabelece normas que orientam a organização administrativa, pedagógica e disciplinar da escola.
II.O Secretário Escolar deve conhecer o Regimento Escolar para orientar sua atuação profissional conforme as normas institucionais.
III.A elaboração do Regimento Escolar é atribuição da Secretaria de Educação, cabendo às escolas sua aplicação sem possibilidade de alteração.
É correto o que se afirma em:
O Secretário Escolar redige ofício para encaminhamento a órgão externo. Considerando a estrutura e linguagem adequadas para documentos oficiais, analise as afirmativas a seguir:
I.O ofício deve conter identificação do destinatário, assunto, texto objetivo, local, data e assinatura da autoridade competente.
II.A linguagem do ofício deve ser formal, clara, concisa e impessoal, evitando expressões coloquiais e ambiguidades.
III.O ofício pode ser assinado pelo Secretário Escolar em nome próprio, independentemente de delegação da direção.
É correto o que se afirma em:
O Secretário Escolar prepara dados estatísticos para o Censo Escolar. Considerando a importância e finalidade dessa coleta de informações, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:
(__)O Censo Escolar é levantamento de dados estatístico-educacionais que subsidia a formulação de políticas públicas e a distribuição de recursos.
(__)A precisão dos dados informados pela escola é fundamental, pois inconsistências podem afetar o planejamento educacional e o repasse de verbas.
(__)Os dados do Censo Escolar são utilizados para cálculo de indicadores educacionais, como taxas de rendimento e distorção idade-série.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em suas premissas para o ensino do componente curricular Língua Portuguesa, considerando sua articulação com os demais componentes da Área de Linguagens e suas Tecnologias, trata da necessidade de proporcionar aos estudantes vivências que ampliem o contexto dos letramentos. Não se trata, portanto, de letramento do estudante, mas de um processo plural, diverso, muito mais amplo e diverso. A respeito desse assunto, analise as sentenças a seguir:
I.Um ensino de Língua Portuguesa pautado em multiletramentos tem como objetivo propiciar a participação crítico-reflexiva dos estudantes por meio das várias práticas sociais constituídas pela oralidade, escrita, produção de texto e análises linguísticas/semióticas.
II.Propor que o trabalho com a Língua Portuguesa seja ancorado na noção plural e diversa dos letramentos é compreender e enfatizar a ideia de que diferentes tecnologias de escrita geram diferentes estados ou condições naqueles que fazem uso dessas tecnologias, em suas práticas de leitura e de escrita: diferentes espaços de escrita e diferentes mecanismos de produção, reprodução e difusão da escrita resultam em diferentes letramentos.
III.Para uma boa interação social, é preciso que os sujeitos envolvidos "dominem" vários letramentos, pois, as práticas sociais são múltiplas e diversas em sua constituição, não estanques ou engessadas. Para essa boa interação social, é imprescindível que os estudantes se situem em meio às diversas culturas das quais fazem parte, seja no ambiente social, seja no ambiente escolar, fazendo uso das competências multiletradas.
É correto o que se afirma em:
Leia o texto a seguir:
"A interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade são estabelecidas como abordagens que visam à religação, à articulação e à valorização do que é diverso e emergem como valores essenciais em um contexto questionador dos axiomas erigidos pelo paradigma firmado na modernidade. Paradigma este que apresenta, na contemporaneidade, um esgotamento quanto ao potencial de explicação do ser humano, do cosmo e do conhecimento.
Assim, encaminhar a ação pedagógica na perspectiva dessas bases epistemometodológicas apresenta-se como uma alternativa para se pontuar processos menos desarticulados, unidirecionais e firmados para além da racionalidade técnica que prioriza a transmissão, a acumulação, a reprodução e a assimilação passiva de conteúdos. Preconiza-se um movimento de abertura, de dialogicidade, de envolvimento que não refuta o emocional e valoriza a diversidade de sujeitos e saberes."
(Disponível em: https://www.univates.br/revistas/index.php/signos/article/view/1606. Acesso em: 03 dez. 2025.)
Analise as sentenças tendo essa reflexão como referência e mobilizando seus conhecimentos. Da ação pedagógica, na perspectiva da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, espera-se:
I.Mudança na relação hierárquica entre professor e estudante, pautando essa relação no diálogo e na escuta sensível.
II.Relativização na lógica de transferência do conhecimento: o estudante com suas construções prévias é visto como agente de sua aprendizagem e a aula, compreendida como elemento construído conjuntamente − professor e estudantes.
III.Inserção e valorização de saberes que estão para além dos conhecimentos acadêmicos e promoção de um conhecimento contextualizado com a realidade local.
É correto o que se afirma em: