Em uma escola que reorganiza seu projeto político-pedagógico, o grupo assume o compromisso com
planejamento participativo em perspectiva de ação-reflexão-ação. Assim sendo, está CORRETO o que se afirma em

Question

Em uma escola que reorganiza seu projeto político-pedagógico, o grupo assume o compromisso com
planejamento participativo em perspectiva de ação-reflexão-ação. Assim sendo, está CORRETO o que se afirma em Alternativa A: Planejamento participativo estrutura-se em ciclos em que
professores, estudantes, famílias e equipe técnica formulam
objetivos, experimentam ações, analisam resultados e
reelaboram caminhos para o período seguinte. Ou Alternativa B: A proposta prevê que o coordenador elabore o plano anual,
apresente ao corpo docente em reunião e registre sugestões
que surgem em momentos informais ao longo do ano. Ou Alternativa C: A ação-reflexão-ação realiza-se quando cada professor
constrói seu plano de forma individual, partilhando
experiências em encontros pontuais no fim do semestre.  Ou Alternativa D: O planejamento em perspectiva participativa utiliza consultas
pontuais a estudantes e famílias, integra poucas decisões ao
documento oficial e preserva a estrutura anterior. Ou Alternativa E: A ideia de ação-reflexão-ação aparece em projetos
específicos, enquanto o plano geral de trabalho segue
modelo estático, com ajustes mínimos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Planejamento participativo estrutura-se em ciclos em que
professores, estudantes, famílias e equipe técnica formulam
objetivos, experimentam ações, analisam resultados e
reelaboram caminhos para o período seguinte. Gabarito: AFundamento decisivo: O enunciado ativa o sentido técnico de planejamento participativo em perspectiva de ação-reflexão-ação: elaboração coletiva, execução, análise crítica da prática e reformulação em ciclos sucessivos. A única alternativa que reúne esse núcleo conceitual é a A.Tema central: planejamento participativoAnálise das alternativasACertaA alternativa A está correta porque descreve os três elementos decisivos do planejamento participativo articulado à ação-reflexão-ação: construção coletiva do planejamento, desenvolvimento das ações e reelaboração a partir da análise dos resultados. Esse é o critério técnico-pedagógico cobrado: o planejamento não é ato isolado nem documento fixo, mas processo cíclico, participativo e continuamente revisto no âmbito do PPP.BErradaEstá errada porque transfere a elaboração do plano anual ao coordenador e deixa aos demais apenas contato posterior com o que já foi produzido. Isso contraria o planejamento participativo, que exige construção coletiva, e não centralização com sugestões acessórias.CErradaEstá errada porque reduz a ação-reflexão-ação ao trabalho individual de cada professor e a encontros pontuais ao fim do semestre. A base exige dinâmica coletiva e processual, com revisão contínua da prática, não partilhas isoladas e esporádicas.DErradaEstá errada porque trata estudantes e famílias como objeto de consulta pontual e ainda afirma que poucas decisões chegam ao documento oficial, preservando a estrutura anterior. Isso descaracteriza a participação efetiva no PPP, que envolve definição, acompanhamento e revisão do planejamento.EErradaEstá errada porque limita a ação-reflexão-ação a projetos específicos e mantém o plano geral como modelo estático, com ajustes mínimos. Isso confronta diretamente a lógica de reelaboração permanente do planejamento global.Pegadinha da questãoA questão explora a confusão entre participação efetiva e mera consulta ocasional, e entre revisão contínua do planejamento e simples ajustes mínimos em um plano já pronto.Dica para questões semelhantesSe a alternativa trouxer construção coletiva, análise da prática e reformulação sucessiva, ela se aproxima do planejamento participativo em ação-reflexão-ação.Elimine opções em que o plano é elaborado por um agente e apenas comunicado ou ajustado depois.Desconfie de alternativas que reduzam participação a consulta pontual ou a registro informal de sugestões.Se a dinâmica reflexiva aparece só em projetos isolados, enquanto o planejamento geral permanece rígido, a alternativa contraria o conceito cobrado.

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Gabarito: A

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