Observando a relação teoria-prática no processo de
ensinar e aprender, analise as afirmativas.
I. A teoria oferece lentes para ler a realidade da sala de aula e
permite que o professor interprete o que acontece com mais
profundidade.
II. A prática pedagógica gera questões que dão origem a
estudos, leituras, trocas entre pares e produção de novos
conhecimentos sobre ensino.
III. A relação teoria-prática expressa-se quando o professor
revisita suas experiências à luz de conceitos estudados,
reelabora estratégias e testa caminhos em diálogo com o
grupo.
IV. Uma prática considerada inovadora dispensa reflexão
teórica, já que o resultado imediato observado na turma
garante a validade da proposta.
V. Teorias de aprendizagem podem inspirar escolhas de
organização de tempo, espaço, recursos e formas de avaliar,
em consonância com objetivos formativos da escola.Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Question

Observando a relação teoria-prática no processo de
ensinar e aprender, analise as afirmativas.
I. A teoria oferece lentes para ler a realidade da sala de aula e
permite que o professor interprete o que acontece com mais
profundidade.
II. A prática pedagógica gera questões que dão origem a
estudos, leituras, trocas entre pares e produção de novos
conhecimentos sobre ensino.
III. A relação teoria-prática expressa-se quando o professor
revisita suas experiências à luz de conceitos estudados,
reelabora estratégias e testa caminhos em diálogo com o
grupo.
IV. Uma prática considerada inovadora dispensa reflexão
teórica, já que o resultado imediato observado na turma
garante a validade da proposta.
V. Teorias de aprendizagem podem inspirar escolhas de
organização de tempo, espaço, recursos e formas de avaliar,
em consonância com objetivos formativos da escola.Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. Alternativa A: I – II – III. Ou Alternativa B: I – II – III – V. Ou Alternativa C: II – III – V. Ou Alternativa D: I – III – V. Ou Alternativa E: I – II – IV – V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] I – II – III – V. Gabarito: BFundamento decisivo: O critério decisivo era verificar quais assertivas são compatíveis com a articulação entre teoria e prática. Nesse cotejo, I, II, III e V se alinham à práxis reflexiva, enquanto IV a contraria ao dispensar reflexão teórica e tomar o resultado imediato como suficiente, o que confirma a alternativa B.Tema central: Relação teoria-práticaAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque exclui a afirmativa V. Essa afirmativa também está de acordo com o critério da questão, pois admite que teorias de aprendizagem orientem decisões pedagógicas sobre tempo, espaço, recursos e avaliação.BCertaA alternativa B está correta porque reúne exatamente as assertivas coerentes com a relação teoria-prática no ensino. A I reconhece a teoria como referência para interpretar a realidade da sala de aula; a II admite a prática como fonte de problematização, estudo e produção de conhecimento; a III descreve o movimento reflexivo de revisitar a experiência à luz de conceitos para reelaborar estratégias; e a V afirma que teorias de aprendizagem podem orientar escolhas de organização do ensino e da avaliação em consonância com objetivos formativos. Esse conjunto expressa a práxis reflexiva, sem separar teoria e prática.CErradaIncorreta porque exclui a afirmativa I. A I está correta ao atribuir à teoria função de leitura e interpretação mais profunda da realidade da sala de aula.DErradaIncorreta porque exclui a afirmativa II. A II está correta ao reconhecer a prática pedagógica como fonte de questões, estudos, trocas e produção de conhecimento sobre o ensino.EErradaIncorreta porque inclui a afirmativa IV. A IV contraria a articulação entre teoria e prática ao afirmar que uma prática inovadora dispensa reflexão teórica e se valida pelo resultado imediato observado.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar inovação e resultado imediato como suficientes para validar uma prática pedagógica, dispensando fundamentação e reflexão teórica.Dica para questões semelhantesConsidere correta a assertiva que mostra a teoria orientando a leitura da prática, sem oposição entre ambas.Considere correta a assertiva que apresenta a prática como fonte de problematização, investigação e reelaboração docente.Desconfie de enunciados que absolutizam resultado imediato ou dispensam reflexão teórica para validar a ação pedagógica.Reconheça como compatível com a relação teoria-prática a ideia de que teorias de aprendizagem orientam escolhas didáticas e organizacionais.

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Gabarito comentado

Gabarito: B

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