Questões de Concurso
Comentadas sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia
Foram encontradas 52.394 questões
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE |
Q3610325
Pedagogia
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência
(Lei nº 13.146/2015) estabelece diversas garantias no
campo da educação. Acerca dos direitos assegurados
por essa lei, registre V, para as afirmativas verdadeiras,
e F, para as falsas:
(__)A Lei considera crime, punível com reclusão, recusar, suspender, procrastinar, cancelar ou fazer cessar inscrição de aluno em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público ou privado, em razão de sua deficiência.
(__)O poder público deve assegurar um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível dos talentos e da personalidade da pessoa com deficiência.
(__)As instituições de ensino privadas são isentas da obrigação de ofertar educação inclusiva, podendo cobrar valores adicionais nas mensalidades de alunos com deficiência para cobrir os custos com acessibilidade.
(__)É assegurada a oferta de profissionais de apoio escolar para atender às necessidades dos estudantes com deficiência, caso seja demonstrada a necessidade de tal suporte para sua participação e aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A Lei considera crime, punível com reclusão, recusar, suspender, procrastinar, cancelar ou fazer cessar inscrição de aluno em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público ou privado, em razão de sua deficiência.
(__)O poder público deve assegurar um sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível dos talentos e da personalidade da pessoa com deficiência.
(__)As instituições de ensino privadas são isentas da obrigação de ofertar educação inclusiva, podendo cobrar valores adicionais nas mensalidades de alunos com deficiência para cobrir os custos com acessibilidade.
(__)É assegurada a oferta de profissionais de apoio escolar para atender às necessidades dos estudantes com deficiência, caso seja demonstrada a necessidade de tal suporte para sua participação e aprendizagem.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE |
Q3610324
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve
ser planejado com base nas necessidades específicas
do público-alvo da Educação Especial. Assinale a
alternativa que descreve corretamente uma estratégia de
AEE para um aluno com Transtorno do Espectro Autista
(TEA).
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE |
Q3610323
Pedagogia
A Educação Inclusiva se fundamenta em princípios que
visam transformar a escola em um espaço para todos,
valorizando a diversidade humana. Acerca desses
fundamentos, registre V, para as afirmativas verdadeiras,
e F, para as falsas:
(__)O princípio da inclusão pressupõe a adaptação do aluno ao sistema escolar, exigindo que ele possua os pré-requisitos necessários para frequentar a classe comum.
(__)A educação inclusiva defende que o sistema de ensino é que deve se adaptar para atender às necessidades de todos os alunos, removendo barreiras à aprendizagem e à participação.
(__)Um dos fundamentos da inclusão é a segregação de alunos com deficiência em escolas especiais, por se considerar que eles aprendem melhor em ambientes separados.
(__)A valorização da diversidade como um elemento enriquecedor do processo de ensino-aprendizagem é um princípio central da educação inclusiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O princípio da inclusão pressupõe a adaptação do aluno ao sistema escolar, exigindo que ele possua os pré-requisitos necessários para frequentar a classe comum.
(__)A educação inclusiva defende que o sistema de ensino é que deve se adaptar para atender às necessidades de todos os alunos, removendo barreiras à aprendizagem e à participação.
(__)Um dos fundamentos da inclusão é a segregação de alunos com deficiência em escolas especiais, por se considerar que eles aprendem melhor em ambientes separados.
(__)A valorização da diversidade como um elemento enriquecedor do processo de ensino-aprendizagem é um princípio central da educação inclusiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE |
Q3610319
Pedagogia
Um professor do Atendimento Educacional Especializado
(AEE) necessita elaborar um plano de intervenção para
um estudante com deficiência intelectual, a fim de alinhar
as ações pedagógicas da sala de recursos com as da
sala de aula comum. Para tanto, é preciso utilizar um
instrumento de gestão que organize as estratégias, os
recursos e os objetivos de forma colaborativa. Assinale a
alternativa que apresenta o instrumento técnico
adequado para essa finalidade.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Atendimento Educacional Especializado – AEE |
Q3610316
Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um
serviço da Educação Especial que visa garantir a plena
participação dos alunos. Considerando suas funções e
características, analise as afirmativas a seguir.
I.O AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos.
II.O AEE é de natureza complementar ou suplementar à formação dos alunos, não devendo ser substitutivo à escolarização na classe comum.
III.O AEE deve ser realizado exclusivamente por professores sem especialização na área, a fim de garantir que as práticas sejam as mesmas da sala de aula comum.
Está correto o que se afirma em:
I.O AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos.
II.O AEE é de natureza complementar ou suplementar à formação dos alunos, não devendo ser substitutivo à escolarização na classe comum.
III.O AEE deve ser realizado exclusivamente por professores sem especialização na área, a fim de garantir que as práticas sejam as mesmas da sala de aula comum.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |
Q3610306
Pedagogia
A abordagem pedagógica do esporte na escola é um
tema central de debate na Educação Física,
especialmente no que tange à superação do modelo
focado no rendimento. A proposta da Transformação
Didático-Pedagógica do Esporte, de Elenor Kunz,
oferece um referencial crítico para essa prática. Acerca
dos princípios dessa proposta, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)A proposta defende que o ensino do esporte deve partir do conhecimento e da experiência que o aluno já possui, valorizando seu repertório cultural.
(__)O ensino do esporte deve possibilitar a compreensão de seus aspectos históricos, sociais e culturais, superando a mera aprendizagem do "saber fazer".
(__)A repetição exaustiva dos gestos técnicos isolados do contexto de jogo é a principal estratégia didática para garantir a aprendizagem eficaz.
(__)A participação do aluno na criação e modificação de regras é incentivada para promover a autonomia, a reflexão e a democratização da prática esportiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A proposta defende que o ensino do esporte deve partir do conhecimento e da experiência que o aluno já possui, valorizando seu repertório cultural.
(__)O ensino do esporte deve possibilitar a compreensão de seus aspectos históricos, sociais e culturais, superando a mera aprendizagem do "saber fazer".
(__)A repetição exaustiva dos gestos técnicos isolados do contexto de jogo é a principal estratégia didática para garantir a aprendizagem eficaz.
(__)A participação do aluno na criação e modificação de regras é incentivada para promover a autonomia, a reflexão e a democratização da prática esportiva.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |
Q3610301
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para a
Educação Física escolar estabeleceram uma nova
organização dos conteúdos, visando superar a visão
tradicional centrada no esporte de rendimento. Acerca da
estrutura e dos princípios dos PCN, registre V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Os PCN organizam os conteúdos da Educação Física exclusivamente em dois blocos: Esportes e Ginásticas, priorizando as modalidades olímpicas.
(__)Um dos objetivos da Educação Física no ensino fundamental, segundo os PCN, é que os alunos sejam capazes de conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma.
(__)O documento propõe a avaliação classificatória como o principal instrumento para medir o desempenho motor e o progresso técnico dos alunos nas modalidades esportivas.
(__)Os conteúdos foram estruturados em três blocos: "Jogos, lutas, ginásticas e esportes", "Atividades rítmicas e expressivas" e "Conhecimentos sobre o corpo".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Os PCN organizam os conteúdos da Educação Física exclusivamente em dois blocos: Esportes e Ginásticas, priorizando as modalidades olímpicas.
(__)Um dos objetivos da Educação Física no ensino fundamental, segundo os PCN, é que os alunos sejam capazes de conhecer, organizar e interferir no espaço de forma autônoma.
(__)O documento propõe a avaliação classificatória como o principal instrumento para medir o desempenho motor e o progresso técnico dos alunos nas modalidades esportivas.
(__)Os conteúdos foram estruturados em três blocos: "Jogos, lutas, ginásticas e esportes", "Atividades rítmicas e expressivas" e "Conhecimentos sobre o corpo".
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |
Q3610300
Pedagogia
A Pedagogia da Cultura Corporal Crítica propõe um
currículo que vai além da simples prática, buscando
analisar as manifestações corporais como produções
culturais. Acerca dos princípios para o tratamento
pedagógico do esporte sob essa perspectiva, registre V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O mapeamento da cultura corporal da comunidade escolar é o ponto de partida para a seleção e organização dos temas de estudo.
(__)A vivência da prática corporal deve ser desvinculada de qualquer reflexão ou análise crítica, focando-se unicamente na fruição do movimento.
(__)A desconstrução de valores e estereótipos presentes no esporte, como o sexismo e a violência, é um dos momentos essenciais da prática pedagógica.
(__)O aprofundamento histórico e social do esporte é um procedimento didático fundamental para compreender como e por que ele se tornou como é.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O mapeamento da cultura corporal da comunidade escolar é o ponto de partida para a seleção e organização dos temas de estudo.
(__)A vivência da prática corporal deve ser desvinculada de qualquer reflexão ou análise crítica, focando-se unicamente na fruição do movimento.
(__)A desconstrução de valores e estereótipos presentes no esporte, como o sexismo e a violência, é um dos momentos essenciais da prática pedagógica.
(__)O aprofundamento histórico e social do esporte é um procedimento didático fundamental para compreender como e por que ele se tornou como é.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |
Q3610298
Pedagogia
Os jogos cooperativos representam uma importante
abordagem pedagógica na Educação Física,
contrastando com a lógica puramente competitiva. Sobre
os princípios e objetivos dos jogos cooperativos, registre
V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O objetivo principal é que os participantes joguem uns com os outros, em vez de uns contra os outros, buscando um desafio coletivo a ser superado.
(__)A exclusão dos participantes menos habilidosos é uma consequência natural e aceitável do jogo, pois estimula o aprimoramento técnico individual.
(__)O sucesso em um jogo cooperativo é medido exclusivamente pela vitória de uma equipe sobre a outra, reforçando a ideia de superioridade.
(__)Promovem a inclusão, a participação de todos, a aceitação mútua e a construção da confiança entre os participantes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O objetivo principal é que os participantes joguem uns com os outros, em vez de uns contra os outros, buscando um desafio coletivo a ser superado.
(__)A exclusão dos participantes menos habilidosos é uma consequência natural e aceitável do jogo, pois estimula o aprimoramento técnico individual.
(__)O sucesso em um jogo cooperativo é medido exclusivamente pela vitória de uma equipe sobre a outra, reforçando a ideia de superioridade.
(__)Promovem a inclusão, a participação de todos, a aceitação mútua e a construção da confiança entre os participantes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |
Q3610297
Pedagogia
A dança, como conteúdo da Educação Física escolar,
deve ser abordada de forma a valorizar sua diversidade
e complexidade cultural. Segundo a BNCC, a abordagem
pedagógica das danças deve ir além da simples
reprodução de movimentos. Assinale a alternativa que
melhor representa uma prática alinhada a essa
perspectiva.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Educação Física |
Q3610295
Pedagogia
Um professor de Educação Física, ao ensinar a prova do
salto com vara do atletismo para uma turma do Ensino
Médio, percebe que a complexidade técnica e as
exigências físicas da modalidade oficial impedem a
participação da maioria dos alunos. Em vez de focar na
maximização da altura, ele utiliza um minitrampolim para
auxiliar na impulsão e varas flexíveis de PVC, permitindo
que todos os alunos vivenciem a sensação de voo e a
transposição do obstáculo com segurança. Essa
estratégia, que mantém o significado central da prova
(saltar com vara), mas altera seu sentido (de competir
para experimentar), exemplifica qual abordagem
didática?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610286
Pedagogia
O tratamento didático no Ensino Religioso exige
metodologias específicas que considerem a natureza
sensível e plural do objeto de estudo. As estratégias
pedagógicas devem promover o diálogo, a pesquisa, a
reflexão crítica e o respeito mútuo. Sobre as
metodologias didáticas adequadas ao Ensino Religioso,
analise as afirmativas:
I.A problematização estimula a reflexão crítica sobre questões existenciais e éticas, possibilitando que os estudantes desenvolvam sua capacidade de argumentação, análise e tomada de posição diante da diversidade de crenças e valores presentes na sociedade contemporânea.
II.Estudos de caso permitem analisar manifestações religiosas em contextos específicos, favorecendo a compreensão histórica, social e cultural das tradições, além de incentivar a interpretação crítica de situações concretas que envolvem religião e vida cotidiana.
III.O professor pode utilizar sua religião como referência central nas aulas, desde que apresente também aspectos gerais de outras tradições.
IV.A pesquisa orientada desenvolve autonomia intelectual dos estudantes, pois os conduz ao levantamento de hipóteses, à consulta de diferentes fontes e ao exercício da análise comparativa, promovendo maior consciência sobre a pluralidade religiosa.
V.O diálogo é estratégia central para mediar diferentes perspectivas religiosas, criando um ambiente de respeito mútuo e aprendizagem compartilhada, no qual os estudantes podem confrontar visões diversas e construir posturas baseadas em tolerância e cidadania.
Estão CORRETAS:
I.A problematização estimula a reflexão crítica sobre questões existenciais e éticas, possibilitando que os estudantes desenvolvam sua capacidade de argumentação, análise e tomada de posição diante da diversidade de crenças e valores presentes na sociedade contemporânea.
II.Estudos de caso permitem analisar manifestações religiosas em contextos específicos, favorecendo a compreensão histórica, social e cultural das tradições, além de incentivar a interpretação crítica de situações concretas que envolvem religião e vida cotidiana.
III.O professor pode utilizar sua religião como referência central nas aulas, desde que apresente também aspectos gerais de outras tradições.
IV.A pesquisa orientada desenvolve autonomia intelectual dos estudantes, pois os conduz ao levantamento de hipóteses, à consulta de diferentes fontes e ao exercício da análise comparativa, promovendo maior consciência sobre a pluralidade religiosa.
V.O diálogo é estratégia central para mediar diferentes perspectivas religiosas, criando um ambiente de respeito mútuo e aprendizagem compartilhada, no qual os estudantes podem confrontar visões diversas e construir posturas baseadas em tolerância e cidadania.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610284
Pedagogia
As tradições religiosas orientais ganharam presença
significativa no Brasil, especialmente a partir do século
XX. Diversas tradições orientais trouxeram conceitos,
práticas e filosofias que enriqueceram o panorama
religioso brasileiro. Conceitos como karma, dharma,
samsara, meditação, não-violência e diferentes
compreensões do sagrado ampliam a diversidade
religiosa nacional. Sobre as tradições religiosas orientais
no Brasil, é INCORRETO afirmar:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610283
Pedagogia
Os fundamentos epistemológicos do Ensino Religioso
contemporâneo baseiam-se na compreensão do
fenômeno religioso como objeto de estudo científico e
pedagógico. Sobre os fundamentos epistemológicos do
Ensino Religioso, analise as afirmativas:
I.O objeto de estudo do Ensino Religioso é o fenômeno religioso em suas múltiplas manifestações.
II.A disciplina deve adotar metodologias teológicas confessionais.
III.O Ensino Religioso dialoga com Antropologia, Sociologia, História e Filosofia.
IV.A abordagem fenomenológica permite estudar as religiões sem aderir a nenhuma delas.
V.O conhecimento religioso é considerado relevante para a formação integral do educando desde que associado aos estudos da fé.
Estão CORRETAS:
I.O objeto de estudo do Ensino Religioso é o fenômeno religioso em suas múltiplas manifestações.
II.A disciplina deve adotar metodologias teológicas confessionais.
III.O Ensino Religioso dialoga com Antropologia, Sociologia, História e Filosofia.
IV.A abordagem fenomenológica permite estudar as religiões sem aderir a nenhuma delas.
V.O conhecimento religioso é considerado relevante para a formação integral do educando desde que associado aos estudos da fé.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610279
Pedagogia
A avaliação no Ensino Religioso apresenta desafios
específicos relacionados à natureza da disciplina e aos
seus objetivos formativos. Sobre os processos
avaliativos no Ensino Religioso, é CORRETO afirmar:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610278
Pedagogia
O Ensino Religioso organiza-se a partir de princípios
fundamentais que garantem sua identidade pedagógica
e sua função educativa. Sobre os princípios
organizativos do Ensino Religioso, é INCORRETO
afirmar:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Ensino Religioso |
Q3610276
Pedagogia
A religiosidade popular brasileira caracteriza-se pela
mistura de elementos oriundos de diferentes tradições
religiosas, criando manifestações sincréticas únicas.
Sobre a religiosidade popular e o sincretismo no Brasil,
analise as afirmativas:
I.O sincretismo religioso é resultado da imposição católica sobre outras tradições.
II.Festas juninas combinam elementos cristãos com tradições pagãs europeias.
III.A devoção aos santos católicos incorpora características de divindades africanas.
IV.O Círio de Nazaré representa importante manifestação da religiosidade popular.
V.O sincretismo tende a empobrecer as tradições religiosas originais.
Estão CORRETAS:
I.O sincretismo religioso é resultado da imposição católica sobre outras tradições.
II.Festas juninas combinam elementos cristãos com tradições pagãs europeias.
III.A devoção aos santos católicos incorpora características de divindades africanas.
IV.O Círio de Nazaré representa importante manifestação da religiosidade popular.
V.O sincretismo tende a empobrecer as tradições religiosas originais.
Estão CORRETAS:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História |
Q3610054
Pedagogia
Considerando as distinções conceituais entre o saber
histórico escolar e a historiografia — entendida como a
produção científica dos historiadores —, bem como o
papel docente de mediação e transposição didática,
assinale a alternativa que melhor expressa a relação
correta entre esses dois campos no ensino de História.
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História |
Q3610046
Pedagogia
O ensino de História, ao longo das últimas décadas,
passou por mudanças significativas, especialmente com
a valorização de práticas que favorecem o protagonismo
dos estudantes. Nesse contexto, qual metodologia se
destaca por possibilitar que os alunos construam
interpretações históricas de forma crítica e participativa?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de Matemática |
Q3609955
Pedagogia
O desenvolvimento da matemática ao longo da história
foi marcado por descobertas que mudaram a forma como
pensamos e resolvemos problemas. Um desses marcos
foi a criação da geometria analítica, que uniu conceitos
de álgebra e geometria, permitindo a representação de
curvas e figuras por meio de equações.
Qual das alternativas apresenta corretamente o matemático responsável por esse avanço e a obra em que esse conceito foi apresentado?
Qual das alternativas apresenta corretamente o matemático responsável por esse avanço e a obra em que esse conceito foi apresentado?
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