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Q3768529 Pedagogia
“Atualmente, sob a égide dos princípios de inclusão, alunos com deficiência devem frequentar a escola regular com alunos sem deficiência” (ALVES, FIORINI & VENDITTI JÚNIOR, 2019).
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) com relação às práticas inclusivas na escola.

( ) Os professores devem reconhecer que a educação é um direito de todos e que existem estudantes que estão expostos a condições de vulnerabilidade.
( ) De forma a contemplar os princípios inclusivos que exigem a participação de toda a comunidade escolar, os professores são as principais figuras de atuação face à inclusão de estudantes com deficiência.
( ) O colega tutor é uma estratégia de ensino, um companheiro da sala que auxilia o aluno com deficiência durante as aulas.
( ) Trabalhar colaborativamente se torna indispensável quando os professores necessitam de apoio para definir metas, objetivos, formas de interação e avaliação que favoreçam a inclusão dos estudantes.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão dependia de verificar se as quatro assertivas sobre inclusão escolar podiam ser lidas como verdadeiras; sendo compatíveis com o enunciado, a sequência resultante é V • V • V • V.

Tema central: práticas inclusivas escolares
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque as quatro assertivas se sustentam como verdadeiras no contexto da educação inclusiva. A primeira afirma o direito de todos à educação e o reconhecimento de situações de vulnerabilidade. A segunda preserva a participação da comunidade escolar e a atuação do professor na inclusão. A terceira descreve o colega tutor como estratégia de apoio entre pares em sala de aula. A quarta vincula o trabalho colaborativo à definição de metas, objetivos, interações e avaliação favoráveis à inclusão. Assim, a sequência correta é V • V • V • V.
B
Errada
Está errada porque torna falsa a terceira assertiva. Pela base, 'colega tutor' é compatível com estratégia de apoio em sala e, portanto, a terceira deve ser verdadeira.
C
Errada
Está errada porque marca como falsas a terceira e a quarta assertivas. A terceira é sustentada pela ideia de apoio entre pares, e a quarta é sustentada pelo trabalho colaborativo para planejamento, interação e avaliação inclusivos.
D
Errada
Está errada porque considera falsas a segunda e a terceira assertivas. A segunda se sustenta pela leitura de que a corresponsabilidade da comunidade escolar não exclui a centralidade pedagógica do professor; a terceira também é verdadeira pelo uso do colega tutor como estratégia de apoio.
E
Errada
Está errada porque torna falsa a primeira assertiva, contrariando o princípio de educação como direito de todos, e também erra ao marcar como falsas a terceira e a quarta, que são compatíveis com apoio entre pares e trabalho colaborativo.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em achar que a participação de toda a comunidade escolar impediria reconhecer o professor como figura principal da atuação pedagógica, e em tratar o colega tutor como algo incompatível com a inclusão, quando a assertiva o apresenta apenas como estratégia de apoio entre pares.
Dica para questões semelhantes
  • Em itens sobre inclusão, verifique se a afirmação preserva o direito de todos à educação e o reconhecimento de vulnerabilidades.
  • Corresponsabilidade da comunidade escolar não elimina a centralidade do professor na implementação pedagógica cotidiana.
  • Estratégias de apoio entre pares, como colega tutor, podem ser compatíveis com inclusão quando não substituem a responsabilidade docente.
  • Planejamento, interação e avaliação inclusivos tendem a confirmar a necessidade de trabalho colaborativo.

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Resposta: A

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