Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
Foram encontradas 15.585 questões
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor Educacional |
Q3992079
Pedagogia
Com o corpo, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as crianças exploram o mundo, o espaço e os objetos do seu
entorno, estabelecem relações, expressam-se, brincam e produzem conhecimentos sobre si, sobre o outro, sobre o universo social e
cultural, tornando-se, progressivamente, conscientes dessa corporeidade.
A partir deste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- As crianças devem evitar alguns movimentos dentro dos espaços da creche, dentre eles: caminhar apoiando-se em berços, saltar, escalar e equilibrar-se.
PORQUE
II- Na Educação Infantil, o corpo das crianças tem centralidade no processo educativo, sendo por meio dele que elas identificam suas potencialidades e seus limites.
A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que:
A partir deste contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I- As crianças devem evitar alguns movimentos dentro dos espaços da creche, dentre eles: caminhar apoiando-se em berços, saltar, escalar e equilibrar-se.
PORQUE
II- Na Educação Infantil, o corpo das crianças tem centralidade no processo educativo, sendo por meio dele que elas identificam suas potencialidades e seus limites.
A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor Educacional |
Q3992076
Pedagogia
Considerando a relação entre o brincar e o processo de desenvolvimento e de aprendizagem de brinquedos musicais na creche para
bebês que ainda não engatinham, analise as afirmativas a seguir.
I. A escolha de brinquedos musicais deve considerar o conforto acústico, privilegiando aqueles que produzam sons curtos e mecanismos de corda.
II. A presença de luzes intermitentes e músicas é sempre recomendada, pois favorece a estimulação contínua e dispensa avaliação quanto à sobrecarga sensorial.
III. Por se tratar de bebês que ainda não engatinham, torna-se desnecessário verificar se existe risco de acesso a pilhas.
IV. Brinquedos musicais podem apresentar qualquer intensidade sonora, desde que chamem a atenção da criança.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I. A escolha de brinquedos musicais deve considerar o conforto acústico, privilegiando aqueles que produzam sons curtos e mecanismos de corda.
II. A presença de luzes intermitentes e músicas é sempre recomendada, pois favorece a estimulação contínua e dispensa avaliação quanto à sobrecarga sensorial.
III. Por se tratar de bebês que ainda não engatinham, torna-se desnecessário verificar se existe risco de acesso a pilhas.
IV. Brinquedos musicais podem apresentar qualquer intensidade sonora, desde que chamem a atenção da criança.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor Educacional |
Q3992074
Pedagogia
Ao observar o planejamento da rede municipal, a Secretaria de Educação identificou que crianças integrantes da creche, as quais são
residentes em uma comunidade rural, estavam sendo deslocadas diariamente para uma escola localizada a 18 km de distância, sob a
justificativa de “otimização de turmas”.
Considerando a legislação vigente para a oferta educacional no campo e na Educação Infantil (EI), qual deve ser a orientação CORRETA para reorganizar o atendimento dessas crianças?
Considerando a legislação vigente para a oferta educacional no campo e na Educação Infantil (EI), qual deve ser a orientação CORRETA para reorganizar o atendimento dessas crianças?
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992052
Pedagogia
Considerando as práticas pedagógicas inclusivas na Educação Infantil, a professora, juntamente com a monitora, organiza uma
atividade com brinquedos musicais para crianças de 4 anos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), respeitando as necessidades
sensoriais do grupo. À luz desse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. A observação de comportamentos atípicos, como tampar os ouvidos, agitação ou evitação, deve orientar a escolha de sons mais suaves e previsíveis, favorecendo a regulação sensorial da criança com TEA.
II. A mediação da monitora, com intervenções intencionais e flexíveis, é fundamental para ajustar a atividade às respostas individuais da criança com TEA, respeitando seu tempo e forma de participação.
III. A escolha de brinquedos deve priorizar materiais seguros, resistentes e não tóxicos, assegurando que possam ser explorados sensorialmente, sem risco à integridade física da criança com TEA.
É CORRETO o que se afirma em:
I. A observação de comportamentos atípicos, como tampar os ouvidos, agitação ou evitação, deve orientar a escolha de sons mais suaves e previsíveis, favorecendo a regulação sensorial da criança com TEA.
II. A mediação da monitora, com intervenções intencionais e flexíveis, é fundamental para ajustar a atividade às respostas individuais da criança com TEA, respeitando seu tempo e forma de participação.
III. A escolha de brinquedos deve priorizar materiais seguros, resistentes e não tóxicos, assegurando que possam ser explorados sensorialmente, sem risco à integridade física da criança com TEA.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992051
Pedagogia
No acolhimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na Educação Infantil, é fundamental considerar estratégias inclusivas no cotidiano escolar. À luz desse contexto, analise as assertivas a seguir.
I. Para favorecer a inclusão, a criança deve participar das mesmas atividades dos colegas, independentemente da necessidade de adaptações.
II. O acolhimento inclui uso de rotina visual, antecipação de atividades e adequação do ambiente.
III. A construção de vínculo afetivo deve ser limitada no início, para incentivar a autonomia da criança em relação ao monitor.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992050
Pedagogia
No contexto da Educação Infantil, uma criança atípica apresenta dificuldades na compreensão da rotina escolar.
O(a) monitor(a)
a utilizar estratégias para organizar o tempo e os espaços ao longo do dia, favorecendo a participação da criança nas atividades.
Considerando essa situação, analise as assertivas a seguir.
I. O uso de pranchas de comunicação com a sequência de atividades diárias favorece a compreensão da rotina e das transições, como ir ao banheiro, lanchar e brincar.
II. Recursos de Tecnologia Assistiva na organização da rotina escolar são de uso exclusivo do professor do Atendimento Educacional Especializado.
III. A organização da rotina para crianças atípicas deve priorizar atividades estruturadas e singulares, evitando a participação em momentos coletivos mais dinâmicos, como recreação e jogos.
É CORRETO o que se afirma em:
Considerando essa situação, analise as assertivas a seguir.
I. O uso de pranchas de comunicação com a sequência de atividades diárias favorece a compreensão da rotina e das transições, como ir ao banheiro, lanchar e brincar.
II. Recursos de Tecnologia Assistiva na organização da rotina escolar são de uso exclusivo do professor do Atendimento Educacional Especializado.
III. A organização da rotina para crianças atípicas deve priorizar atividades estruturadas e singulares, evitando a participação em momentos coletivos mais dinâmicos, como recreação e jogos.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992047
Pedagogia
Em uma atividade organizada para bebês de aproximadamente um ano, o(a) monitor(a) dispõe de cestas com objetos leves e seguros,
tais como: bolas pequenas de borracha, argolas grandes, blocos macios e potes vazios. As crianças são incentivadas a agarrar, soltar,
empilhar, encaixar e lançar esses materiais, com o objetivo de ampliar suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e
objetos.
Considerando os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual deles é prioritariamente mobilizado nessa situação?
Considerando os campos de experiência da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual deles é prioritariamente mobilizado nessa situação?
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992046
Pedagogia
Ao transcorrer a primeira parte da manhã, o(a) monitor(a) percebe que o grupo de crianças está mais agitado do que o habitual e que a
transição para a próxima atividade está sendo difícil. Considerando a rotina diária e a necessidade de planejamento, qual ação deve ser
realizada?
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992044
Pedagogia
Durante a roda de conversa na creche, algumas crianças elogiam o próprio penteado, enquanto outra demonstra vergonha do seu cabelo
após o comentário de uma colega.
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A construção da identidade na Educação Infantil pressupõe a valorização das características individuais das crianças, assegurando respeito às diferenças e prevenindo comportamentos discriminatórios no ambiente da creche.
PORQUE
II. Em casos de discriminação, para evitar desconfortos entre as crianças e suas famílias, o(a) monitor(a) deve evitar abordar temas relacionados à diversidade, permitindo que os conflitos identitários sejam resolvidos apenas pelas próprias crianças.
A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que:
A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A construção da identidade na Educação Infantil pressupõe a valorização das características individuais das crianças, assegurando respeito às diferenças e prevenindo comportamentos discriminatórios no ambiente da creche.
PORQUE
II. Em casos de discriminação, para evitar desconfortos entre as crianças e suas famílias, o(a) monitor(a) deve evitar abordar temas relacionados à diversidade, permitindo que os conflitos identitários sejam resolvidos apenas pelas próprias crianças.
A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992040
Pedagogia
Durante uma atividade na creche, o(a) monitor(a) organiza uma roda de conversa em que as crianças votam entre duas propostas de
brincadeira para decidir coletivamente qual será realizada. O grupo é incentivado a ouvir a opinião dos colegas, negociar preferências e
compreender que a decisão final deve respeitar o que foi escolhido pela maioria, preservando o direito de participação de cada criança.
Em outras palavras, o objetivo proposto é que as crianças exerçam o direito de cidadania e respeitem a ordem democrática.
É CORRETO afirmar que a ação descrita expressa qual princípio da Educação Infantil previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI)?
É CORRETO afirmar que a ação descrita expressa qual princípio da Educação Infantil previsto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI)?
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Monitor de Crianças Atípicas |
Q3992039
Pedagogia
No início do período de adaptação dos bebês à creche, a equipe pedagógica discutiu estratégias para garantir acolhimento sensível e
respeito às necessidades emocionais das famílias. Considerando princípios de adaptação, segurança afetiva e organização do
ambiente, analise as assertivas a seguir.
I. Um espaço de acolhimento com divisória transparente possibilita que a mãe acompanhe visualmente o bebê sem interromper a rotina da sala, contribuindo para a construção gradual da confiança no novo ambiente.
II. Ambientes reservados para amamentação e permanência inicial da mãe atendem às necessidades específicas do bebê e reduzem o impacto emocional provocado pela separação repentina.
III. A presença da mãe nos primeiros momentos da rotina, em interação mediada pela professora, favorece que o bebê reconheça a creche como extensão segura das relações afetivas já existentes.
É CORRETO o que se afirma em:
I. Um espaço de acolhimento com divisória transparente possibilita que a mãe acompanhe visualmente o bebê sem interromper a rotina da sala, contribuindo para a construção gradual da confiança no novo ambiente.
II. Ambientes reservados para amamentação e permanência inicial da mãe atendem às necessidades específicas do bebê e reduzem o impacto emocional provocado pela separação repentina.
III. A presença da mãe nos primeiros momentos da rotina, em interação mediada pela professora, favorece que o bebê reconheça a creche como extensão segura das relações afetivas já existentes.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério - Classe A (Educação Especial) |
Q3991830
Pedagogia
Em uma creche municipal, a equipe da Secretaria de Educação faz uma visita para constatar que Lucas, de 2 anos e 6 meses, demonstra
habilidades cognitivas muito acima da média para sua faixa etária. Ele já lê, faz associações lógicas complexas e apresenta grande
curiosidade por temas abstratos. Oportunamente, a professora relata que os pais têm dificuldade em compreender como lidar com a
criança em casa e pedem orientação.
À luz deste contexto, o poder público deve:
À luz deste contexto, o poder público deve:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991808
Pedagogia
Considerando os objetivos de aprendizagem propostos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) relacionados ao pensamento
computacional, à cultura digital e à interação com artefatos tecnológicos na Educação Infantil, conforme discutido por Araújo, Pires e
Rocha (2025), em consonância com as práticas pedagógicas propostas para essa etapa da Educação Básica é CORRETO afirmar que :
Fonte: ARAÚJO, Fabiola Pantoja Oliveira; PIRES, Yomara Pinheiro; ROCHA, Julciane Castro da. Fundamentos da educação digital no Brasil. Campo Grande – MS, Editora da UFMS, 2025.
Fonte: ARAÚJO, Fabiola Pantoja Oliveira; PIRES, Yomara Pinheiro; ROCHA, Julciane Castro da. Fundamentos da educação digital no Brasil. Campo Grande – MS, Editora da UFMS, 2025.
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991807
Pedagogia
Uma professora da Educação Infantil organiza a exploração de um jardim nos arredores da escola, e as crianças registram suas
observações em desenhos e dialogam sobre os achados. Em determinado momento, encontraram uma lagarta muito colorida, que
despertou grande curiosidade. Posteriormente, elaboraram coletivamente um mural com hipóteses sobre as transformações da lagarta
e foram buscar informações sobre o tema em diferentes fontes. Tendo como norteamento as proposições da Base Nacional Comum
Curricular (BNCC)sobre Campos de Experiências, analise as assertivas a seguir.
I- A organização por campos de experiências implica em articular os direitos de aprendizagem às situações vividas pelas crianças, exigindo planejamento que considere o movimento corporal e a expressividade como eixos estruturantes da prática pedagógica.
II- Aelaboração coletiva do mural promove o exercício da escuta, da argumentação e da construção de sentidos compartilhados, em consonância com o campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
III- Esta atividade explora campos de experiências com o intuito de estabelecer equivalência estrutural com as áreas do conhecimento do Ensino Fundamental, preparando formalmente a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.
IV- Aproposta apresentada pode até envolver conteúdos científicos, mas pautada na exploração, na curiosidade e na construção ativa de sentidos, explicitando o caráter experiencial definido pela BNCC quanto às práticas pedagógicas na Educação Infantil.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- A organização por campos de experiências implica em articular os direitos de aprendizagem às situações vividas pelas crianças, exigindo planejamento que considere o movimento corporal e a expressividade como eixos estruturantes da prática pedagógica.
II- Aelaboração coletiva do mural promove o exercício da escuta, da argumentação e da construção de sentidos compartilhados, em consonância com o campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”.
III- Esta atividade explora campos de experiências com o intuito de estabelecer equivalência estrutural com as áreas do conhecimento do Ensino Fundamental, preparando formalmente a transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.
IV- Aproposta apresentada pode até envolver conteúdos científicos, mas pautada na exploração, na curiosidade e na construção ativa de sentidos, explicitando o caráter experiencial definido pela BNCC quanto às práticas pedagógicas na Educação Infantil.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991806
Pedagogia
“Muito antes de serem capazes de ler, no sentido convencional do termo, as crianças tentam interpretar os diversos textos que
encontram a seu redor (livros, embalagens comerciais, cartazes de rua), títulos (anúncios de televisão, histórias em quadrinhos etc.)”
(Ferreiro, 2017, p. 78).
Fonte: FERREIRO, Emilia. Alfabetização em processo. São Paulo: Cortez, 2017.
Com base no trecho do texto de Emília Ferreiro e de outros pesquisadores desta seara temática, sobre a interpretação da escrita antes da leitura convencional, analise as assertivas a seguir.
I- Ainterpretação da escrita é iniciada quando a criança ainda está nos primeiros anos de vida escolar, a partir do contato com textos no cenário educativo.
II- No processo de leitura, o significado é construído apenas a partir da informação visual presente no texto, como letras, agrupamentos de letras e sinais de pontuação.
III- O estudo da interpretação da escrita antes da leitura convencional é importante, porque permite compreender os conhecimentos prévios e os esquemas interpretativos que a criança possui antes mesmo de iniciar a escolarização.
IV- Crianças na Educação Infantil não têm habilidades ainda para vivenciar situações nas quais possam perceber propriedades dos textos escritos, já que a maioria não aprendeu a ler convencionalmente.
V- Autilização da informação visual depende da interpretação realizada pela criança, sendo mediada pelos esquemas cognitivos que possui.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Com base no trecho do texto de Emília Ferreiro e de outros pesquisadores desta seara temática, sobre a interpretação da escrita antes da leitura convencional, analise as assertivas a seguir.
I- Ainterpretação da escrita é iniciada quando a criança ainda está nos primeiros anos de vida escolar, a partir do contato com textos no cenário educativo.
II- No processo de leitura, o significado é construído apenas a partir da informação visual presente no texto, como letras, agrupamentos de letras e sinais de pontuação.
III- O estudo da interpretação da escrita antes da leitura convencional é importante, porque permite compreender os conhecimentos prévios e os esquemas interpretativos que a criança possui antes mesmo de iniciar a escolarização.
IV- Crianças na Educação Infantil não têm habilidades ainda para vivenciar situações nas quais possam perceber propriedades dos textos escritos, já que a maioria não aprendeu a ler convencionalmente.
V- Autilização da informação visual depende da interpretação realizada pela criança, sendo mediada pelos esquemas cognitivos que possui.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991805
Pedagogia
Em relação à dinâmica do planejamento por projetos na Educação Infantil, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991800
Pedagogia
Com base nos estudos sobre linguagem escrita e leitura na Educação Infantil, analise as afirmativas que seguem.
I- O trabalho pedagógico com a escrita envolve estratégias pedagógicas nas quais as crianças possam compreender diferentes usos e funções da escrita e aprendam a utilizá-los quando necessário.
II- É indicado utilizar exclusivamente textos do gênero literário com crianças desta faixa etária, considerando que este gênero é mais relacionado a vivências lúdicas,sendo, assim, mais próprios para este grupo.
III- Ter um ambiente propício para trabalhar a linguagem escrita e a leitura significa, necessariamente, fixar cartazes nas paredes como recurso de memória visual.
IV- As crianças da Educação Infantil devem vivenciar situações de aprendizagem relacionadas à escrita nas quais possam ditar textos ao professor.
V- As palavras lidas são mais importantes do que as ditas, pois somente a leitura aproxima a criança das práticas reais dos leitores.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
I- O trabalho pedagógico com a escrita envolve estratégias pedagógicas nas quais as crianças possam compreender diferentes usos e funções da escrita e aprendam a utilizá-los quando necessário.
II- É indicado utilizar exclusivamente textos do gênero literário com crianças desta faixa etária, considerando que este gênero é mais relacionado a vivências lúdicas,sendo, assim, mais próprios para este grupo.
III- Ter um ambiente propício para trabalhar a linguagem escrita e a leitura significa, necessariamente, fixar cartazes nas paredes como recurso de memória visual.
IV- As crianças da Educação Infantil devem vivenciar situações de aprendizagem relacionadas à escrita nas quais possam ditar textos ao professor.
V- As palavras lidas são mais importantes do que as ditas, pois somente a leitura aproxima a criança das práticas reais dos leitores.
É CORRETO o que se afirma apenas em:
Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Nova Floresta - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Nova Floresta - PB - Professor Magistério Polivalente - Classe A |
Q3991796
Pedagogia
Tizuko Kishimoto tem uma obra de referência para tratar do uso do jogo na Educação Infantil para fins pedagógicos. Sobre este assunto, é CORRETO afirmar que:
Fonte: KISHIMOTO, Tizuko M. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |
Q3991747
Pedagogia
Cuidar e educar formam uma prática voltada ao
bem-estar e à formação da criança. Conforme
Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
(RCNEI), analise as assertivas sobre cuidar e educar.
I.Cuidar e educar são práticas indissociáveis no cotidiano da Educação Infantil.
II.O cuidado limita-se à higiene e alimentação, não se relacionando ao planejamento pedagógico.
III.A integração entre brincadeira, cuidado e aprendizagem favorece o desenvolvimento integral.
IV.A escola deve considerar as dimensões afetivas, cognitivas e sociais da criança.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Cuidar e educar são práticas indissociáveis no cotidiano da Educação Infantil.
II.O cuidado limita-se à higiene e alimentação, não se relacionando ao planejamento pedagógico.
III.A integração entre brincadeira, cuidado e aprendizagem favorece o desenvolvimento integral.
IV.A escola deve considerar as dimensões afetivas, cognitivas e sociais da criança.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
UNIDAVI
Órgão:
Prefeitura de Agrolândia - SC
Prova:
UNIDAVI - 2026 - Prefeitura de Agrolândia - SC - Monitor Escolar |
Q3991739
Pedagogia
O Monitor Escolar, ao acompanhar estudantes em
diferentes faixas etárias, deve compreender aspectos
básicos do desenvolvimento infantil, reconhecendo suas
dimensões físicas, cognitivas, sociais e emocionais.
Sobre o desenvolvimento infantil, analise as assertivas.
I.O desenvolvimento infantil ocorre de forma integral, envolvendo múltiplas dimensões interdependentes.
II.Aspectos emocionais e sociais influenciam diretamente o processo de aprendizagem da criança.
III.Todas as crianças apresentam o mesmo ritmo de desenvolvimento, independentemente do contexto.
IV.O ambiente familiar e escolar interfere significativamente no desenvolvimento infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
I.O desenvolvimento infantil ocorre de forma integral, envolvendo múltiplas dimensões interdependentes.
II.Aspectos emocionais e sociais influenciam diretamente o processo de aprendizagem da criança.
III.Todas as crianças apresentam o mesmo ritmo de desenvolvimento, independentemente do contexto.
IV.O ambiente familiar e escolar interfere significativamente no desenvolvimento infantil.
É CORRETO o que se afirma em:
Conheça nossos planos