Durante a roda de conversa na creche, algumas crianças elogiam o próprio penteado, enquanto outra demonstra vergonha do seu cabelo
após o comentário de uma colega. A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. A construção da identidade na Educação Infantil pressupõe a valorização das características individuais das crianças,
assegurando respeito às diferenças e prevenindo comportamentos discriminatórios no ambiente da creche.PORQUEII. Em casos de discriminação, para evitar desconfortos entre as crianças e suas famílias, o(a) monitor(a) deve evitar abordar temas
relacionados à diversidade, permitindo que os conflitos identitários sejam resolvidos apenas pelas próprias crianças.A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que:

Question

Durante a roda de conversa na creche, algumas crianças elogiam o próprio penteado, enquanto outra demonstra vergonha do seu cabelo 
após o comentário de uma colega. A partir desse contexto, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. A construção da identidade na Educação Infantil pressupõe a valorização das características individuais das crianças, 
assegurando respeito às diferenças e prevenindo comportamentos discriminatórios no ambiente da creche.PORQUEII.  Em casos de discriminação, para evitar desconfortos entre as crianças e suas famílias, o(a) monitor(a) deve evitar abordar temas 
relacionados à diversidade, permitindo que os conflitos identitários sejam resolvidos apenas pelas próprias crianças.A partir desse contexto, é CORRETO afirmar que: Alternativa A: a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Ou Alternativa B: as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Ou Alternativa C: as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Ou Alternativa D: a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Ou Alternativa E: as asserções I e II são proposições falsas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Gabarito: DFundamento decisivo: O ponto decisivo era confrontar a valorização das diferenças na Educação Infantil com a proposta de omissão diante da discriminação.Tema central: Identidade e diversidadeAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque inverte o valor das asserções. A I é compatível com o trabalho pedagógico da Educação Infantil, enquanto a II é incompatível por propor omissão diante da discriminação.BErradaEstá errada porque depende de considerar a II verdadeira, e ela não é. Evitar o tema da diversidade e não intervir em situação discriminatória contraria o dever de mediação do adulto.CErradaTambém está errada porque parte da premissa de que as duas asserções são verdadeiras. O problema não é só a ausência de relação justificadora; é que a II já é falsa.DCertaA alternativa D está certa porque a asserção I expressa um fundamento compatível com a Educação Infantil: a construção da identidade envolve valorização das características individuais, respeito às diferenças e prevenção de discriminação. Já a asserção II contraria esse critério ao defender que, diante de discriminação, o monitor evite abordar a diversidade e deixe a resolução apenas para as crianças. Pela base, o adulto tem função de intervenção pedagógica e proteção relacional, não de omissão.EErradaEstá errada porque a I não é falsa. Ela traduz orientação pedagógica compatível com a construção da identidade na Educação Infantil.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi apresentar a omissão do adulto como se fosse uma atitude conciliadora para evitar desconfortos, quando isso nega o enfrentamento educativo da discriminação.Dica para questões semelhantesEm questões sobre identidade na Educação Infantil, marque como corretas as formulações que associam valorização das características individuais a respeito às diferenças.Se houver discriminação, humilhação ou vergonha entre crianças, a referência correta é mediação pedagógica do adulto, não omissão.Desconfie de alternativas que tratem evitar o tema da diversidade como solução adequada para conflitos identitários.Não confunda autonomia infantil com transferência integral da resolução de conflitos discriminatórios para as próprias crianças.

Durante a roda de conversa na creche, algumas crianças elogi...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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