Questões de Concurso
Comentadas sobre educação infantil em pedagogia
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( ) A Educação Infantil é uma etapa da Educação Básica que assegura às crianças experiências educativas articuladas ao cuidado, ao brincar e às interações sociais.
( ) O papel da Educação Infantil está restrito à preparação das crianças para o Ensino Fundamental, com foco exclusivo na alfabetização precoce.
( ) A função da Educação Infantil envolve complementar a ação da família e da comunidade, promovendo o desenvolvimento integral em seus diferentes aspectos.
( ) A Educação Infantil deve ser vista apenas como espaço de guarda das crianças, sem vínculo com aprendizagens significativas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ela possibilita que a criança desenvolva ...(1)... , explore diferentes formas de ...(2)... e construa aprendizagens de maneira ...(3)... .
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.
Nesse sentido, o tempo deve ser organizado de modo a:
Considerando a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Lei nº 13.146/2015) e as orientações da BNCC (2017), assinale a alternativa que expressa corretamente a perspectiva da inclusão na Educação Infantil.
Assinale a alternativa correta com base nesse princípio.
Assinale a alternativa correta com base nesses parâmetros.
( ) As instituições de Educação Infantil são espaços em que as crianças produzem e compartilham culturas, por meio de interações, brincadeiras, linguagens e experiências cotidianas.
( ) A cultura infantil se limita apenas à transmissão pelos adultos, não permitindo que as crianças criem, transformem ou ressignifiquem suas próprias práticas culturais.
( ) Reconhecer a criança como sujeito histórico e de direitos implica entendê-la como produtora ativa de cultura em suas experiências cotidianas.
( ) As culturas infantis se manifestam por meio de múltiplas linguagens, como o brincar, o corpo, os gestos, a fala, os desenhos, a imaginação ou outras formas de expressão.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Coluna 1 Dimensões da Pedagogia da Infância
1. Dimensão do brincar
2. Dimensão das interações
3. Dimensão da escuta
4. Dimensão da produção cultural
Coluna 2 Princípios
( ) Reconhece a criança como sujeito que constrói saberes por meio da curiosidade, imaginação e ludicidade.
( ) Valoriza a criança como sujeito de direitos que aprende na relação com o outro e com o meio.
( ) Considera a criança protagonista de sua aprendizagem, cujas expressões devem ser registradas e interpretadas pelo professor.
( ) Entende a infância como tempo de participação na cultura, em que as crianças produzem e ressignificam conhecimentos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A documentação pedagógica deve ser compreendida como um processo de __________ e de __________ da prática educativa, possibilitando ao professor acompanhar as aprendizagens das crianças e refletir sobre sua intencionalidade pedagógica.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
( ) O tempo e o espaço da Educação Infantil devem ser organizados para favorecer as interações e as brincadeiras, reconhecendo a criança como sujeito histórico e de direitos.
( ) O planejamento do tempo e do espaço deve priorizar a rotina rígida e padronizada, assegurando que todas as turmas realizem as mesmas atividades no mesmo momento.
( ) Os espaços da Educação Infantil são organizados exclusivamente para atividades pedagógicas formais, sem considerar momentos de descanso, alimentação e cuidado.
( ) A flexibilidade no uso do tempo e do espaço permite que as crianças explorem diferentes linguagens, construindo autonomia e vínculos com seus pares e professores.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Considerando os princípios da BNCC (2017), assinale a alternativa que representa corretamente a concepção de indissociabilidade entre educar e cuidar.
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC (2017), assinale a alternativa que expressa corretamente a perspectiva histórica da Educação Infantil como direito da criança e dever do Estado e da família.
1. O profissional da Educação Infantil deve atuar como mediador, planejando experiências que articulem o educar e o cuidar.
2. A função do professor se limita a transmitir conteúdos formais, preparando as crianças para o Ensino Fundamental.
3. É papel do profissional reconhecer as crianças como sujeitos de direitos, assegurando sua escuta, participação e protagonismo.
4. A prática docente deve considerar a diversidade cultural e social das crianças, valorizando as múltiplas linguagens na rotina educativa.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Sua finalidade é garantir o desenvolvimento _____, respeitando a criança como sujeito de _____ e de aprendizagens, em articulação com a família e a comunidade.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Consta no Decreto Municipal nº 20.377/2024, de 28/02/2024 – Diretrizes da hora-atividade, que:
1. A hora-atividade é o período de tempo destinado às ações de estudo, planejamento, acompanhamento, avaliação de prática pedagógica e aperfeiçoamento profissional.
2. O tempo destinado à hora-atividade, a princípio, deve respeitar o limite de 50% para atividades coletivas e de 50% para atividades individuais, salvo em situações que requeiram organizações específicas.
3. As horas-atividade coletivas serão cumpridas obrigatoriamente no próprio local de trabalho (unidade de ensino), em espaços de formação continuada ou outros espaços definidos pela Direção da unidade de ensino e/ou Secretaria Municipal de Educação.
4. Compete à Direção Escolar gerenciar as horas-atividade dos profissionais da sua respectiva unidade de ensino, determinando prioridades e prazos, se necessários.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.