Questões de Pedagogia - A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem para Concurso

Foram encontradas 262 questões

Q2399783 Pedagogia

A teoria histórico-cultural explicita que a linguagem internalizada funciona como instrumento de organização do conhecimento e o processo de formação de conceitos os diferencia em conceitos “cotidianos” ou “espontâneos” e conceitos “científicos”. Esses últimos são adquiridos por meio do ensino e para essa teoria, a aprendizagem escolar promove o desenvolvimento.

-

A partir dessas considerações, tomando a teoria histórico-cultural como base, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2394266 Pedagogia
As estruturas didáticas contêm múltiplas estratégias que são organizadas em função das intenções educativas expressas no projeto educativo, constituindo-se em um instrumento para o planejamento do professor. Podem ser agrupadas em três grandes modalidades de organização do tempo: atividades permanentes, sequência de atividades e projetos de trabalho. Sobre as atividades permanentes, analisar os itens abaixo: 

I. Ateliês ou oficinas de desenho, pintura, modelagem e música.
II. Cuidados com o corpo.
III. Brincadeiras no espaço interno e externo.

Está(ão) CORRETO(S): 



Alternativas
Q2394179 Pedagogia
Metodologias ativas em contextos híbridos trazem mais mobilidade, personalidade de mobilização, de compartilhamento, de design de experiências diferentes de aprendizagem, dentro e fora da sala de aula e da escola. Assim pensada, a aprendizagem híbrida destaca 
Alternativas
Q2393592 Pedagogia

Considerando os fundamentos de uma educação para a formação cidadã e a diversidade cultural, julgue o item a seguir. 


O envolvimento comunitário e cultural deve permear a educação escolar em suas diferentes dimensões. 

Alternativas
Q2392249 Pedagogia

Julgue o item a seguir.


Na abordagem pedagógica centrada na resolução de problemas, o aluno é ativamente envolvido no processo de aprendizagem. Ele é estimulado a interagir com o texto, responder perguntas, explorar soluções e identificar regularidades. Essa metodologia incentiva a reflexão, permitindo que o aluno chegue a suas próprias conclusões e valorize tanto suas experiências dentro da escola quanto fora dela. A abordagem da resolução de problemas envolve a exploração de conceitos antigos ou intuitivos como ponto de partida. No entanto, ao se deparar com desafios e obstáculos, o aluno é motivado a buscar abordagens alternativas para solucionar o problema. 

Alternativas
Respostas
1: D
2: D
3: A
4: C
5: C