Devido a uma chuva torrencial, as atividades esportivas e de recreação livre previstas para a quadra descoberta precisam ser canceladas. No processo de planejamento escolar, diante das necessidades e possibilidades da rotina, qual deve ser a postura do Monitor?

Question

A

Suspender as ações pedagógicas do período e liberar a turma para interações com supervisão indireta no pátio coberto.

B

Reorganizar o tempo pedagógico com o Professor regente, propondo brincadeiras internas ou jogos de tabuleiro em espaços alternativos.

C

Manter a realização da atividade na quadra aberta de forma a cumprir rigorosamente o cronograma estabelecido no plano de ensino.

D

Impor tarefas de cópia escrita e silêncio como medida de contenção do comportamento motor e manutenção da ordem disciplinar interna.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Alternativa [B] Reorganizar o tempo pedagógico com o Professor regente, propondo brincadeiras internas ou jogos de tabuleiro em espaços alternativos. Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo foi a impossibilidade de manter as atividades externas na quadra descoberta por causa da chuva, o que exige replanejamento da rotina em vez de execução rígida do plano original.Tema central: Flexibilidade do planejamentoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque troca o replanejamento pedagógico pela suspensão das ações do período e pela liberação da turma com supervisão indireta. Isso não reorganiza a atividade educativa nem preserva a intencionalidade pedagógica diante do imprevisto.BCertaA alternativa B está certa porque traduz o critério próprio do planejamento educacional diante de imprevistos: reorganizar tempo, espaço e atividades sem abandonar a intencionalidade pedagógica. Além disso, ela prevê articulação com o professor regente e substituição por propostas compatíveis com o espaço disponível, o que mantém a continuidade da ação educativa em vez de simplesmente interrompê-la ou descaracterizá-la.CErradaEstá errada porque insiste na atividade originalmente prevista mesmo após o contexto tê-la tornado inadequada, inviável e potencialmente insegura. O erro é tratar o planejamento como cumprimento rígido do cronograma, quando o critério correto é ajustar a execução às condições reais.DErradaEstá errada porque substitui a adaptação pedagógica por contenção disciplinar punitiva. Impor cópia escrita e silêncio não corresponde a replanejar a atividade segundo o novo contexto, mas apenas a controlar comportamento sem finalidade educativa compatível com a situação.Pegadinha da questãoA confusão explorada é pensar que planejar significa manter o cronograma a qualquer custo ou, diante do imprevisto, suspender a ação pedagógica; o correto é readequar espaço, tempo e estratégia sem perder a finalidade educativa.Dica para questões semelhantesSe o contexto inviabiliza a atividade prevista, o critério não é cumprir o plano literalmente, mas ajustar sua execução às condições concretas.Quando houver imprevisto, a resposta adequada costuma preservar a intencionalidade pedagógica em vez de suspender a ação ou impor mera contenção disciplinar.Se a alternativa menciona articulação com o professor regente e atividade compatível com o espaço disponível, há forte indicação de replanejamento correto.

Devido a uma chuva torrencial, as atividades esportivas e de...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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