Questões de Concurso para Profissional de Apoio Escolar

Q4325228

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325228 História e Geografia de Estados e Municípios

O processo de desenvolvimento de Tanque do Piauí incluiu a implantação de serviços e equipamentos públicos antes da emancipação política. Segundo o histórico municipal, quais estruturas foram erguidas em 1976?

A

Um posto de saúde e uma unidade escolar.

B

Uma prefeitura e uma câmara municipal.

C

Um mercado público e uma estação rodoviária.

D

Uma biblioteca pública e um centro administrativo.

E

Uma praça central e uma quadra poliesportiva.

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Q4325227

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325227 História e Geografia de Estados e Municípios

A transformação de Tanque em município representou uma etapa importante de sua formação administrativa. De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a criação do município ocorreu por meio de uma lei estadual, posteriormente alterada. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a lei de criação e a lei que a alterou.

A

Lei Estadual nº 4.680, de 26 de janeiro de 1994, alterada pela Lei nº 4.895, de 20 de janeiro de 1997.

B

Lei Estadual nº 5.077, de 6 de julho de 1999, alterada pela Lei nº 4.810, de 14 de dezembro de 1995.

C

Lei Estadual nº 4.810, de 14 de dezembro de 1995, alterada pela Lei Estadual nº 5.077, de 6 de julho de 1999.

D

Lei Estadual nº 4.810, de 14 de dezembro de 1997, alterada pela Lei nº 5.077, de 6 de julho de 1999.

E

Lei Estadual nº 4.680, de 14 de dezembro de 1995, alterada pela Lei nº 5.077, de 20 de janeiro de 1997.

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Q4325226

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325226 História e Geografia de Estados e Municípios

Até o início de 1992, o povoado de Tanque pertencia ao município de Oeiras. Em 19 de abril daquele ano, ocorreu um plebiscito que resultou na emancipação de um município da região, passando Tanque a integrar seu território. A qual município Tanque passou a pertencer após esse processo?

A

São Miguel do Fidalgo.

B

Colônia do Piauí.

C

Santo Inácio do Piauí.

D

Santa Rosa do Piauí.

E

São João da Varjota.

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Q4325225

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325225 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Uma criança chega frequentemente à creche com roupas sujas, assaduras recorrentes e sinais de fome. Em conversa reservada, a família relata dificuldades financeiras e ausência temporária de água em casa. Parte da equipe interpreta os fatos como negligência deliberada e propõe comunicar imediatamente a situação de forma acusatória. Considerando a proteção integral, a atuação em rede e a relação não estigmatizante com a família, assinale a alternativa correta.

A

A escola deve limitar-se aos cuidados realizados durante a jornada, pois a situação doméstica pertence à esfera privada e aos serviços de assistência social.

B

A equipe deve registrar os sinais, acolher a família, avaliar o contexto sem prejulgamento, mobilizar a rede de proteção e comunicar situações de risco conforme o ECA.

C

O profissional de apoio deve realizar visita domiciliar por iniciativa própria, reunindo evidências sobre as condições materiais antes de envolver a gestão escolar.

D

A direção deve exigir comprovação das dificuldades econômicas, distinguindo carência material de omissão parental antes de oferecer encaminhamentos à família.

E

A criança deve receber cuidados diferenciados em espaço reservado, evitando que suas condições de higiene interfiram na convivência e na rotina da turma.

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Q4325224

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325224 Pedagogia

Em reunião sobre o Atendimento Educacional Especializado, foram formuladas as seguintes afirmativas:

I. O AEE identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade destinados a eliminar barreiras à participação dos estudantes, considerando suas necessidades específicas.
II. O plano do AEE deve articular-se com o ensino comum, com a participação da família e, quando necessário, com serviços setoriais pertinentes.
III. A matrícula no AEE autoriza a redução permanente da frequência à classe comum quando a equipe escolar considerar mais produtivo o atendimento especializado.

À luz da Resolução CNE/CEB nº 4/2009, assinale a alternativa correta.

A

I e III estão corretas.

B

II e III estão corretas.

C

I, II e III estão corretas.

D

I e II estão corretas.

E

III está correta.

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Q4325223

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325223 Noções de Primeiros Socorros

Uma criança apresenta crise convulsiva durante atividade em sala, cai ao chão e realiza movimentos involuntários. Os adultos próximos discutem se devem conter seus braços, abrir sua boca ou transportá-la imediatamente até outro ambiente. O profissional de apoio, que recebeu treinamento básico, precisa adotar medidas protetivas enquanto solicita auxílio e observa a duração do episódio. Qual conduta inicial é tecnicamente adequada?

A

Imobilizar os membros com cuidado, reduzindo movimentos capazes de provocar lesões até que a criança recupere a consciência e a orientação.

B

Introduzir material macio entre os dentes, prevenindo lesões na língua e mantendo uma passagem livre para a entrada de ar.

C

Elevar a criança pelos braços e levá-la a espaço reservado, diminuindo a exposição diante dos colegas e facilitando o atendimento.

D

Oferecer água depois de diminuírem os movimentos, ainda que a criança permaneça sonolenta, para auxiliar sua recuperação física.

E

Afastar objetos perigosos, proteger a cabeça, não restringir os movimentos, controlar o tempo e, cessada a crise, favorecer posição lateral quando possível.

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Q4325222

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325222 Pedagogia

Após uma atividade de pintura, a equipe percebe que algumas crianças utilizaram pincéis para produzir marcas, outras misturaram tintas com as mãos e duas narraram histórias sobre suas criações. O profissional de apoio sugere comparar os produtos finais para identificar quem atingiu o resultado esperado. Considerando os campos de experiências, a documentação pedagógica e a avaliação na Educação Infantil, é correto afirmar:

A

A avaliação deve comparar as produções com critérios gráficos comuns, permitindo identificar as crianças que necessitam de treino motor complementar.

B

O registro deve concentrar-se na linguagem predominante em cada produção, porque manifestações corporais e narrativas pertencem a campos de experiências distintos.

C

A documentação deve selecionar os trabalhos mais completos, pois a exposição de resultados incipientes pode afetar a imagem social da criança diante do grupo.

D

A observação deve considerar processos, escolhas, interações e narrativas, produzindo registros que orientem novas experiências sem classificar as crianças.

E

O professor deve definir previamente o produto esperado e avaliar em que medida cada criança mobilizou habilidades correspondentes à faixa etária.

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Q4325221

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325221 Pedagogia

Durante uma brincadeira coletiva, uma criança autista afasta-se quando o ambiente se torna ruidoso e passa a alinhar objetos em um canto da sala. O profissional de apoio cogita retirá-la das brincadeiras coletivas para evitar desconforto, enquanto o professor propõe investigar os gatilhos sensoriais e ampliar gradualmente sua participação. Considerando a educação inclusiva e a eliminação de barreiras à participação, qual intervenção é mais consistente?

A

Manter a criança em atividade individual paralela durante as brincadeiras ruidosas, registrando sua participação pela permanência física no mesmo ambiente.

B

Exigir participação pelo mesmo período das demais crianças, utilizando reforços positivos para desenvolver tolerância aos estímulos presentes na rotina coletiva.

C

Identificar barreiras sensoriais, antecipar a atividade, oferecer recursos de regulação e criar formas graduais e significativas de participação junto ao grupo.

D

Encaminhar a criança ao AEE nos horários de brincadeira coletiva, permitindo que desenvolva habilidades prévias necessárias à interação social na turma.

E

Solicitar orientação clínica para definir a duração das atividades, subordinando o planejamento pedagógico às recomendações terapêuticas apresentadas pela família.

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Q4325220

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325220 Pedagogia

Em determinada unidade, uma criança com deficiência visual encontra barreiras para circular, localizar materiais e participar de jogos com imagens. A direção providencia piso tátil em alguns espaços, mas considera desnecessário revisar a organização do mobiliário, as formas de comunicação e os recursos pedagógicos. Com base na Lei nº 10.098/2000 e no conceito contemporâneo de acessibilidade, assinale a alternativa correta.

A

A instalação de recursos físicos específicos atende à acessibilidade escolar, enquanto adaptações comunicacionais e pedagógicas pertencem ao planejamento individual do AEE.

B

A acessibilidade envolve eliminação de barreiras nos espaços, mobiliários, comunicações, informações e serviços, exigindo soluções articuladas às necessidades da criança.

C

A revisão do mobiliário depende da demonstração de impedimento permanente, pois limitações transitórias ou situacionais demandam medidas pedagógicas de menor alcance.

D

Os recursos de orientação devem ser definidos pela família, cabendo à escola executar as adaptações consideradas compatíveis com sua disponibilidade estrutural.

E

A adequação arquitetônica precede as mudanças pedagógicas e comunicacionais, que serão implantadas depois de concluídas as intervenções físicas previstas.

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Q4325219

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325219 Pedagogia

Uma criança com atraso no desenvolvimento motor apresenta dificuldade para subir degraus, equilibrar-se em trajetos estreitos e manipular objetos pequenos. O profissional de apoio propõe realizar os movimentos pela criança para evitar quedas, enquanto o professor defende desafios graduados com supervisão. À luz do desenvolvimento motor, da segurança e da autonomia, qual estratégia oferece a resposta educacional mais apropriada?

A

Organizar experiências progressivas, ajustar materiais e níveis de ajuda, permitir tentativas e reduzir o apoio à medida que a criança desenvolva maior controle corporal.

B

Executar os movimentos de maior complexidade pela criança, preservando sua participação nas etapas que já consegue realizar com independência funcional.

C

Suspender atividades de equilíbrio até a apresentação de laudo profissional que defina os limites motores e os exercícios indicados para o ambiente escolar.

D

Aplicar exercícios repetitivos padronizados antes das brincadeiras, garantindo domínio técnico dos movimentos necessários à participação nas experiências coletivas.

E

Priorizar atividades de coordenação motora fina, pois experiências de equilíbrio e locomoção apresentam risco incompatível com a rotina da Educação Infantil.

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Q4325218

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325218 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

A respeito da proteção da criança no ambiente escolar, analise as afirmativas seguintes:

I. A suspeita ou confirmação de castigo físico, tratamento cruel ou degradante e maus-tratos deve receber encaminhamento conforme o ECA e os protocolos institucionais de proteção.
II. O profissional deve realizar investigação detalhada com perguntas repetidas à criança, buscando obter narrativa completa antes de comunicar a situação à equipe responsável.
III. A escuta inicial deve ser acolhedora, sem indução de respostas, evitando exposição e repetição desnecessária do relato da criança.

Está correto apenas o que se afirma em:

A

I e II.

B

II e III.

C

I, II e III.

D

II.

E

I e III.

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Q4325216

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325216 Pedagogia

Em uma atividade com blocos, uma criança tenta construir uma ponte, modifica diversas vezes a posição das peças e solicita que o adulto faça a estrutura por ela. O profissional de apoio reconhece que a brincadeira envolve planejamento, coordenação motora, formulação de hipóteses e tolerância à frustração. Assinale a alternativa correta acerca da mediação que favorece o protagonismo infantil e mantém a intencionalidade pedagógica.

A

Demonstrar o modelo completo e solicitar sua reprodução, garantindo que a criança aprenda a técnica correta antes de realizar novas explorações autônomas.

B

Recusar qualquer intervenção e aguardar a solução independente, pois a ajuda do adulto reduziria a autenticidade da experiência lúdica vivenciada pela criança.

C

Formular perguntas, oferecer pistas graduais e valorizar as tentativas, intervindo na medida necessária para ampliar possibilidades sem substituir a ação da criança.

D

Construir parte da ponte e solicitar que a criança conclua a decoração, distribuindo as ações conforme as habilidades que cada participante já domina.

E

Direcionar a criança para uma tarefa mais simples, prevenindo experiências repetidas de insucesso que possam prejudicar sua autoconfiança e motivação.

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Q4325215

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325215 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

Uma criança com deficiência física ingressa em turma regular e necessita de auxílio para alimentação, higiene e deslocamento. A direção entende que o Atendimento Educacional Especializado – AEE poderia substituir parte de sua permanência na sala comum e atribui ao profissional de apoio a responsabilidade de elaborar atividades curriculares paralelas. Considerando a perspectiva inclusiva, a Resolução CNE/CEB nº 4/2009 e a função do profissional de apoio, qual organização é juridicamente e pedagogicamente adequada?

A

Concentrar o atendimento da criança no AEE durante as atividades de maior complexidade, reduzindo situações em que a deficiência possa limitar seu desempenho acadêmico.

B

Garantir matrícula e participação na classe comum, ofertar AEE de caráter complementar ou suplementar e articular os apoios de acessibilidade ao planejamento do professor.

C

Transferir ao profissional de apoio a elaboração das adaptações curriculares, pois ele acompanha diretamente as necessidades funcionais apresentadas pela criança.

D

Condicionar a frequência à presença simultânea do profissional de apoio e do professor do AEE, assegurando atendimento técnico durante toda a jornada escolar.

E

Organizar um currículo funcional individual, desenvolvido fora das experiências coletivas, até que a criança alcance autonomia suficiente para acompanhar a turma.

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Q4325214

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325214 Pedagogia

Uma creche reorganizou sua rotina para que todas as turmas realizassem alimentação, repouso e atividades externas em horários rigidamente padronizados. Após algumas semanas, a equipe observou crianças sonolentas antes do repouso, outras sem fome no horário estabelecido e interrupções frequentes de brincadeiras significativas. Considerando que a rotina deve oferecer segurança sem desconsiderar ritmos individuais, assinale a alternativa que apresenta a reorganização mais adequada.

A

Manter referências temporais estáveis, mas admitir transições flexíveis, observar necessidades individuais e preservar experiências em curso quando o ajuste não comprometer o funcionamento coletivo.

B

Substituir os horários de referência por decisões cotidianas das crianças, permitindo que cada uma defina quando deseja alimentar-se, repousar e participar das propostas.

C

Conservar a padronização e ampliar os avisos prévios, pois a previsibilidade da rotina possui maior relevância pedagógica que os ritmos biológicos individuais.

D

Formar grupos permanentes conforme hábitos de sono e alimentação, evitando posteriores mudanças que possam reduzir a previsibilidade construída pelas crianças.

E

Delegar ao profissional de apoio a definição diária dos horários individuais, mantendo o professor concentrado nas atividades curriculares planejadas para a turma.

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Q4325213

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325213 Noções de Primeiros Socorros

Durante o lanche, uma criança de quatro anos apresenta tosse inicialmente forte após levar um pedaço de alimento à boca. Ela permanece consciente, consegue tossir e emite sons, embora demonstre medo. Uma funcionária sugere realizar imediatamente manobras de desobstrução, enquanto outra propõe oferecer água para empurrar o alimento. Considerando a diferenciação entre obstrução leve e grave das vias aéreas, qual deve ser a conduta inicial do profissional capacitado?

A

Iniciar compressões abdominais, pois a presença de tosse indica que o alimento alcançou região capaz de comprometer rapidamente a respiração.

B

Deitar a criança no chão e inspecionar a cavidade oral com os dedos, procurando retirar o alimento antes que a tosse perca intensidade.

C

Oferecer pequenos goles de água e orientar a criança a engolir lentamente, interrompendo a ingestão se houver dificuldade respiratória progressiva.

D

Aplicar golpes nas costas enquanto a criança tosse, utilizando intensidade moderada para favorecer a movimentação do corpo estranho.

E

Incentivar a tosse, observar continuamente e preparar-se para intervir e acionar ajuda se a tosse se tornar ineficaz ou surgirem sinais de obstrução grave.

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Q4325212

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325212 Pedagogia

Durante uma formação, foram apresentadas três afirmativas sobre a organização curricular da Educação Infantil na BNCC:

I. As interações e a brincadeira constituem eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa.
II. Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se compõem os direitos de aprendizagem e desenvolvimento.
III. Os campos de experiências equivalem a disciplinas escolares introdutórias, organizadas para antecipar os componentes curriculares do Ensino Fundamental.

À luz da BNCC, está correto apenas o que se afirma em:

A

I, II e III.

B

I e III.

C

II e III.

D

I e II.

E

III.

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Q4325211

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325211 Noções de Primeiros Socorros

Uma criança de cinco anos cai enquanto corre no pátio, apresenta escoriação superficial no joelho, permanece consciente e movimenta os membros sem dificuldade. O profissional de apoio dispõe de luvas, água corrente, gaze limpa e materiais do estojo de primeiros socorros. A família ainda não chegou à instituição e não há sinais de hemorragia intensa ou trauma grave. Qual sequência de atuação é mais compatível com os cuidados iniciais e com os limites da intervenção escolar?

A

Aplicar solução antisséptica concentrada, cobrir firmemente a lesão e administrar analgésico previamente autorizado no cadastro institucional da criança.

B

Friccionar a área com gaze seca, remover resíduos aderidos e liberar a criança para retornar à atividade caso ela relate redução da dor.

C

Higienizar as mãos, usar luvas, lavar a escoriação com água corrente, proteger com material limpo, observar a criança e comunicar o ocorrido conforme o protocolo.

D

Manter a criança imóvel, elevar o membro lesionado e acionar o serviço de emergência, ainda que permaneçam ausentes sinais de gravidade.

E

Evitar a limpeza no ambiente escolar, cobrir a área como foi encontrada e aguardar que a família realize os primeiros cuidados em casa.

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Q4325210

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325210 Pedagogia

Em uma turma de crianças de quatro anos, a equipe organiza diariamente momentos de acolhimento, alimentação, higiene, brincadeiras, repouso e exploração de diferentes linguagens. Um novo profissional sustenta que os momentos de cuidado possuem finalidade assistencial e, por isso, deveriam ocorrer sem interferir no planejamento pedagógico. À luz da concepção contemporânea de Educação Infantil e da indissociabilidade entre cuidar e educar, assinale a alternativa correta.

A

Os cuidados corporais constituem atividades preparatórias para o ensino, cabendo ao professor retomar os objetivos pedagógicos depois de encerradas as ações de higiene.

B

Os momentos de cuidado integram o currículo, pois envolvem comunicação, autonomia, vínculo, conhecimento corporal e aprendizagem, devendo ser organizados com intencionalidade pedagógica.

C

A dimensão educativa concentra-se nas interações conduzidas pelo professor, enquanto o profissional de apoio responde pela execução técnica dos cuidados pessoais.

D

A integração entre cuidado e educação autoriza substituir atividades planejadas por cuidados espontâneos, desde que sejam respeitados os interesses imediatos das crianças.

E

A intencionalidade pedagógica dos cuidados depende da produção de registros avaliativos individuais destinados à classificação do desenvolvimento alcançado por cada criança.

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Q4325209

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325209 Pedagogia

Durante o período de adaptação de uma criança de três anos, a família informa que ela costuma permanecer calada diante de pessoas desconhecidas, precisa de um objeto de apego para dormir e apresenta restrições alimentares ainda não avaliadas clinicamente. O professor titular solicita ao profissional de apoio educacional que acompanhe as reações da criança e contribua para sua integração à rotina. Considerando a corresponsabilidade entre instituição e família, a proteção da intimidade e os limites funcionais do profissional, qual conduta se mostra pedagogicamente mais adequada?

A

Registrar objetivamente as manifestações observadas, compartilhar as informações com o professor e participar da construção de estratégias articuladas com a família, preservando dados pessoais da criança.

B

Recomendar diretamente à família avaliação psicológica e nutricional, apresentando como fundamento principal as reações percebidas durante os primeiros dias de frequência à creche.

C

Estabelecer uma rotina individual desvinculada do planejamento coletivo, mantendo o objeto de apego até que a criança demonstre espontaneamente segurança para abandoná-lo.

D

Comunicar as restrições aos responsáveis das outras crianças, buscando apoio coletivo para impedir a circulação dos alimentos associados às dificuldades relatadas pela família.

E

Solicitar à família um relatório clínico como requisito para participação nas refeições, evitando que a instituição assuma riscos relacionados à alimentação da criança.

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Q4325208

Ano: 2026 Banca: Instituto Legatus Órgão: Prefeitura de Tanque do Piauí - PI Prova: Instituto Legatus - 2026 - Prefeitura de Tanque do Piauí - PI - Profissional de Apoio Educacional |

Q4325208 Noções de Informática

Uma analista está finalizando, no Word 2024, um relatório composto por capa, sumário e capítulos. A capa não deve exibir número de página, enquanto o primeiro capítulo deverá começar em uma nova página, com numeração visível iniciada em 1. O cabeçalho dos capítulos também deverá ser diferente daquele utilizado na parte pré-textual do documento. A analista pretende realizar a configuração sem inserir números manualmente e preservando a atualização automática das páginas após futuras edições. Considerando seções, cabeçalhos, rodapés e campos do Word, a providência tecnicamente adequada é:

A

Inserir uma quebra de página antes do primeiro capítulo, desativar “Primeira Página Diferente” e substituir o número da página por um texto fixo iniciado em 1.

B

Inserir uma quebra de coluna antes do primeiro capítulo, remover o cabeçalho anterior e configurar o campo de numeração para continuar a sequência iniciada na capa.

C

Inserir uma quebra de página antes do primeiro capítulo, apagar os números da parte pré-textual e editar o primeiro número visível para que seu conteúdo seja igual a 1.

D

Inserir uma quebra de seção contínua antes do primeiro capítulo, manter “Vincular ao Anterior” ativado e reiniciar a numeração por meio de um campo de referência cruzada.

E

Inserir uma quebra de seção do tipo “Próxima Página”, desativar “Vincular ao Anterior” na nova seção e configurar a numeração dessa seção para iniciar em 1.

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