O município de Sarandi tem seu território formado por terras que, inicialmente, faziam parte de Rio Pardo (1809), depois Cachoeira do Sul (1819), em seguida ______________ (1834) e, finalmente, em 1857, Passo Fundo.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 

Fazem parte da hidrografia do município de Sarandi o Rio Cateretê, que atravessa a sede, o Rio da Várzea, o Rio Bonito e o Rio Turvo, além de uma grande quantidade de pequenos lagos, arroios e riachos, todos integrantes da Bacia do Rio 

Analise a tabela a seguir, que apresenta a previsão do tempo para o município de Sarandi entre os dias 10 e 17 de maio de 2026. 



Fonte: Climatempo (Disponível em: https://www.climatempo.com.br/previsao-do-tempo/15- dias/cidade/3049/sarandi-rs).

Considerando os dados apresentados, a temperatura máxima modal, a temperatura mínima média e a temperatura máxima mediana são, respectivamente: 

Em um município brasileiro, a Secretaria de Saúde fez a distribuição dos médicos para atendimento conforme apresentado a seguir: 

• 13 atuando nas Unidades Básicas de Saúde (UBS).
• 13 atuando nas Unidades de Pronto Atendimento (UPA).
• 8 atuando no Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU).
• 5 atuando simultaneamente nas UPA e nas UBS.
• 3 atuando nas UPA e no SAMU.
• 1 atuando nas UBS e no SAMU.

Sabe-se que nenhum médico trabalha nos 3 lugares ao mesmo tempo (UPA, UBS e SAMU) e que, além disso, há 2 médicos vinculados exclusivamente à Secretaria de Administração, responsáveis por perícias médicas na área de medicina do trabalho.

Considerando o contexto apresentado, qual é o número total de médicos no município?

Assinale a alternativa que apresenta o valor equivalente à √81%:

No setor de almoxarifado de uma empresa, o funcionário responsável deve organizar lado a lado os equipamentos de proteção individual (EPIs). O estoque já dispõe de um item de cada um dos seguintes EPIs: luva, capacete, máscara, bota, óculos de proteção e macacão. De quantas maneiras diferentes o funcionário poderá organizá-los lado a lado no almoxarifado? 

No Município de Sarandópolis, 20 agentes de fiscalização sanitária, com a mesma capacidade de trabalho, visitaram 2.000 residências em 10 dias, trabalhando 8 horas por dia. Caso o trabalho seja feito por 16 desses agentes, trabalhando 6 horas diárias, quantos dias serão necessários para visitar 3.000 casas? 

Considerando as normas ortográficas vigentes sobre o emprego do hífen, assinale a alternativa que apresenta uma palavra grafada corretamente.

No trecho retirado do texto “Quando lemos em um nível superficial, estamos apenas obtendo a informação”, a expressão “a informação” exerce a função sintática de: 

No trecho retirado do texto “Reunimos acadêmicos e cientistas de mais de 30 países para pesquisar o impacto das mídias digitais na leitura”, a oração apresenta um sujeito: 

Considerando os aspectos gramaticais dos trechos mencionados a seguir, assinale a alternativa INCORRETA.

Considerando o trecho em que ocorre, o vocábulo “habilidade” (l. 02) retoma a ideia de: 

No trecho a seguir, retirado do texto, se a palavra “habilidade” for flexionada no plural, quantas outras alterações serão obrigatoriamente necessárias para manter a correção gramatical?

“Essa habilidade, embora culturalmente construída, transforma profundamente a organização cognitiva do cérebro humano”. 

Sobre a palavra “está”, no trecho “Nesse cenário, o cérebro está sendo continuamente desafiado a adaptar seus modos de processamento textual”, retirado do texto, analise as seguintes assertivas:

I. Exerce função de verbo auxiliar na locução verbal “está sendo desafiado”.
II. Recebe acento gráfico por tratar-se de uma palavra paroxítona, seguindo a mesma regra de acentuação de vocábulos como “traçará” e “apagará”.
III. Se o sujeito “cenário” fosse substituído por “cenários”, a forma verbal deveria passar para “estão”, em conformidade com a norma-padrão.

Quais estão corretas?

Considerando as regras de regência verbal e o uso do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas dos trechos abaixo, retirados do texto.

• “‘Não ___ nada menos natural do que ler para os seres humanos”.
• “devido ___ digitalização, a leitura está se tornando mais intermitente e fragmentada”.
• “o cérebro formata e registra os itinerários da razão e os caminhos para ___ emoção”.

Com base no texto, analise as assertivas abaixo:

I. A relação entre o que lemos e como lemos nas mídias digitais preserva os itinerários da razão constituídos pela leitura tradicional, favorecendo a continuidade do processo de aprendizagem. 
II. A capacidade de fazer relações e a capacidade de análise estão diretamente relacionadas a um engajamento com a leitura profunda.
III. No âmbito do projeto E-READ, 30 cientistas e pesquisadores de uma universidade reuniram-se para examinar os efeitos da leitura de e-books sobre o cérebro.

Quais estão corretas?

Com base no texto, analise as assertivas abaixo:

I. Anne Mangen, neurocientista da leitura e coordenadora do projeto E-READ, afirma que, por consequência da digitalização, a leitura está se tornando mais acessível e constante.
II. A leitura envolve a assimilação de um código simbólico relacionado à visão e aos processos cognitivos, constituindo-se como uma capacidade geneticamente programada no ser humano.
III. Com a consolidação dos sistemas alfabéticos, passou-se a dispor de um mecanismo eficiente para armazenar e compartilhar saberes.

Quais estão corretas? 

Analise o caso a seguir:

Uma escola da rede pública estadual passou a utilizar uma plataforma digital institucional de gestão e comunicação escolar, como o Google Classroom, com o objetivo de apoiar as atividades pedagógicas e ampliar a comunicação com estudantes e famílias. Após alguns meses, a equipe gestora identificou que o uso da plataforma tem se restringido a usos operacionais, com a mera transmissão de recados, sem promover interação significativa, participação da comunidade escolar ou integração com o Projeto Político-Pedagógico (PPP). Diante desse cenário, a equipe gestora decidiu reorientar o uso das tecnologias digitais na escola. Considerando o cenário apresentado e a necessidade de qualificar o uso pedagógico e institucional da plataforma digital, assinale a alternativa que apresenta a ação mais adequada a ser tomada: 

A incorporação das tecnologias digitais na educação básica tem sido orientada por diferentes políticas e documentos normativos, podemos citar A Matriz dos Saberes Digitais Docentes (Brasil, 2024) e o Currículo de Educação Digital da Rede Estadual de Santa Catarina (Santa Catarina, 2026), que destacam a necessidade de integração entre práticas pedagógicas, gestão escolar e cultura digital. Tanto a matriz de saberes digitais quanto documentos curriculares estaduais evidenciam que a Educação Digital não se restringe ao uso instrumental ou operacional das tecnologias, exigindo planejamento institucional, formação continuada e articulação com o projeto pedagógico da escola. Considerando esse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I.A incorporação das tecnologias digitais na escola demanda sua integração ao Projeto Político-Pedagógico, de modo a orientar práticas pedagógicas, processos de gestão e estratégias de comunicação institucional.

II.As políticas de Educação Digital indicam que a gestão escolar deve atuar na promoção de condições institucionais para o uso das tecnologias, incluindo formação continuada, acompanhamento pedagógico e articulação curricular.

III.A inserção das tecnologias digitais no contexto escolar deve priorizar sua função instrumental, sendo secundária sua relação com os objetivos formativos e com a organização curricular da escola.

IV.As tecnologias digitais podem contribuir para a organização dos processos institucionais da escola, incluindo a gestão de informações, a comunicação com a comunidade escolar e a otimização de rotinas administrativas, desde que articuladas às finalidades educativas da instituição.

É correto o que se afirma em:

A organização do trabalho escolar, na perspectiva da gestão democrática, implica a atuação articulada de diferentes instâncias colegiadas que têm por objetivo democratizar as relações de poder no interior da escola. Tais instâncias não apenas operacionalizam decisões, mas também produzem mediações fundamentais para o desenvolvimento do processo educativo; por isso, a adequada distribuição de papéis, responsabilidades e funções de apoio técnico-pedagógico constitui elemento essencial à organização do trabalho escolar. Considerando essa perspectiva, analise as afirmativas a seguir:

I.Nos conselhos pedagógicos, o apoio técnico-pedagógico expressa-se na orientação, mediação e acompanhamento do trabalho docente, por meio da atuação da equipe gestora e pedagógica na organização do currículo, no planejamento das ações educativas e na promoção da unidade do processo de ensino.

II.No conselho de classe, as responsabilidades dos docentes concentram-se na apresentação e sistematização dos resultados de desempenho dos estudantes, cabendo à equipe gestora e pedagógica a análise dos processos de ensino e a definição de encaminhamentos, de modo a assegurar maior objetividade nas decisões pedagógicas.

III.No conselho escolar, as responsabilidades são compartilhadas entre os diferentes segmentos da comunidade, configurando um espaço de deliberação coletiva sobre aspectos administrativos, financeiros e pedagógicos, articulando-se com instâncias representativas, como a Associação de Pais e Mestres (APM) e o Grêmio Estudantil, que contribuem para o fortalecimento da participação da comunidade e dos estudantes na vida escolar.

É correto o que se afirma em: