Questões de Concurso Para professor

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Q3877321 Português

Leia o Texto I e responda à questão.



Texto I



O envelhecimento não é progressivo e ocorre em três idades diferentes. A primeira chega mais cedo do que pensávamos 



Há três momentos-chave em que ocorre uma virada no nível molecular – e isso muda tudo.



    A ciência descobriu que não envelhecemos de forma progressiva, gradual e linear, como se acreditava, mas sim de maneira mais brusca em torno de três fases específicas da vida. Uma delas chega muito antes do que você imagina.


    Os primeiros indícios de que o envelhecimento não é contínuo, e sim ocorre em etapas, surgiram a partir do estudo da mosca da-fruta. Especialistas propuseram que o processo de envelhecimento nesses insetos é bifásico: progride lentamente durante a maior parte da vida adulta da mosca e, de repente, acelera.


    Isso também foi observado em vermes nematoides e peixes-zebra. E em humanos. Aos 78 anos, por exemplo, a capacidade de produzir novas células sanguíneas diminui drasticamente, o que aumenta o risco de anemia e de outras condições, como disfunção erétil, dificuldade de regeneração dos tecidos e leucemia. As principais idades em que tudo acontece são 34, 60 e 78. 


    Outro estudo analisou como as proteínas presentes no plasma sanguíneo se alteram ao longo do envelhecimento humano e descobriu que os participantes se agrupavam em quatro faixas etárias: menos de 34 anos, de 34 a 60 anos, de 61 a 78 anos e acima de 78 anos. 


    Dentro de cada grupo, os perfis proteicos eram muito semelhantes, mas nas idades de 34, 60 e 78 anos, essas proteínas mudavam de forma abrupta. De acordo com uma análise da Universidade Stanford, liderada por Michael Snyder, das milhares de moléculas que eles monitoraram, 81% mudaram de forma não linear com a idade. Novamente, os picos de alteração coincidiram com as idades de 34 e 60 anos. Não foi possível confirmar se isso também acontece aos 78 anos, porque os participantes mais velhos tinham, no máximo, 75 anos.


    O que estava ocorrendo era o que se conhece como ponto de inflexão quando um sistema passa por uma mudança abrupta de um estado de equilíbrio para outro. Isso é algo já observado no meio ambiente, por exemplo, mas que até então não havia sido associado ao envelhecimento humano. Assim, podemos dizer que o envelhecimento acontece em três pontos de inflexão: aos 34, 60 e 78 anos. Essa descoberta está de acordo com as conclusões do estudo mais recente da pesquisadora Maja Olecka, do Instituto Leibniz sobre Envelhecimento.


    Durante esses períodos, ocorrem mudanças moleculares no corpo que geram consequências como perda acelerada de massa muscular, piora na qualidade da pele e alterações na capacidade de metabolizar o álcool. É por isso que as ressacas depois dos 34 anos são muito piores do que eram aos 20. Pessoalmente, devo dizer que percebi isso. 


    A pergunta inevitável é: será que esse envelhecimento repentino, que ocorre após os pontos de virada, pode ser interrompido? De acordo com Snyder, a transição por volta dos 40 anos tem relação, em parte, com mudanças no estilo de vida. “As pessoas se exercitam menos, tornam-se mais sedentárias e provavelmente não se alimentam tão bem, o que acaba impactando a saúde aos 40 anos”, disse ele à revista New Scientist .


    Portanto, se quisermos atrasar o envelhecimento, talvez devêssemos começar a cuidar melhor do corpo com alimentação e exercícios desde cedo.


Fonte: D´AMBRÓSIO, Livia O envelhecimento não é progressivo e ocorre em três idades diferentes. A primeira chega mais cedo do que pensávamos. Minhavida. Disponível em:https://www.minhavida.com.br/materias/materia-26238. Acesso em 30 de jul de 2025. [adaptado].




De acordo com o Texto I, “pontos de inflexão” no processo de envelhecimento são compreendidos como:
Alternativas
Q3877320 Português

Leia o Texto I e responda à questão.



Texto I



O envelhecimento não é progressivo e ocorre em três idades diferentes. A primeira chega mais cedo do que pensávamos 



Há três momentos-chave em que ocorre uma virada no nível molecular – e isso muda tudo.



    A ciência descobriu que não envelhecemos de forma progressiva, gradual e linear, como se acreditava, mas sim de maneira mais brusca em torno de três fases específicas da vida. Uma delas chega muito antes do que você imagina.


    Os primeiros indícios de que o envelhecimento não é contínuo, e sim ocorre em etapas, surgiram a partir do estudo da mosca da-fruta. Especialistas propuseram que o processo de envelhecimento nesses insetos é bifásico: progride lentamente durante a maior parte da vida adulta da mosca e, de repente, acelera.


    Isso também foi observado em vermes nematoides e peixes-zebra. E em humanos. Aos 78 anos, por exemplo, a capacidade de produzir novas células sanguíneas diminui drasticamente, o que aumenta o risco de anemia e de outras condições, como disfunção erétil, dificuldade de regeneração dos tecidos e leucemia. As principais idades em que tudo acontece são 34, 60 e 78. 


    Outro estudo analisou como as proteínas presentes no plasma sanguíneo se alteram ao longo do envelhecimento humano e descobriu que os participantes se agrupavam em quatro faixas etárias: menos de 34 anos, de 34 a 60 anos, de 61 a 78 anos e acima de 78 anos. 


    Dentro de cada grupo, os perfis proteicos eram muito semelhantes, mas nas idades de 34, 60 e 78 anos, essas proteínas mudavam de forma abrupta. De acordo com uma análise da Universidade Stanford, liderada por Michael Snyder, das milhares de moléculas que eles monitoraram, 81% mudaram de forma não linear com a idade. Novamente, os picos de alteração coincidiram com as idades de 34 e 60 anos. Não foi possível confirmar se isso também acontece aos 78 anos, porque os participantes mais velhos tinham, no máximo, 75 anos.


    O que estava ocorrendo era o que se conhece como ponto de inflexão quando um sistema passa por uma mudança abrupta de um estado de equilíbrio para outro. Isso é algo já observado no meio ambiente, por exemplo, mas que até então não havia sido associado ao envelhecimento humano. Assim, podemos dizer que o envelhecimento acontece em três pontos de inflexão: aos 34, 60 e 78 anos. Essa descoberta está de acordo com as conclusões do estudo mais recente da pesquisadora Maja Olecka, do Instituto Leibniz sobre Envelhecimento.


    Durante esses períodos, ocorrem mudanças moleculares no corpo que geram consequências como perda acelerada de massa muscular, piora na qualidade da pele e alterações na capacidade de metabolizar o álcool. É por isso que as ressacas depois dos 34 anos são muito piores do que eram aos 20. Pessoalmente, devo dizer que percebi isso. 


    A pergunta inevitável é: será que esse envelhecimento repentino, que ocorre após os pontos de virada, pode ser interrompido? De acordo com Snyder, a transição por volta dos 40 anos tem relação, em parte, com mudanças no estilo de vida. “As pessoas se exercitam menos, tornam-se mais sedentárias e provavelmente não se alimentam tão bem, o que acaba impactando a saúde aos 40 anos”, disse ele à revista New Scientist .


    Portanto, se quisermos atrasar o envelhecimento, talvez devêssemos começar a cuidar melhor do corpo com alimentação e exercícios desde cedo.


Fonte: D´AMBRÓSIO, Livia O envelhecimento não é progressivo e ocorre em três idades diferentes. A primeira chega mais cedo do que pensávamos. Minhavida. Disponível em:https://www.minhavida.com.br/materias/materia-26238. Acesso em 30 de jul de 2025. [adaptado].




Assinale a alternativa CORRETA acerca do processo de envelhecimento humano, consoante às ideias apresentadas no Texto I.
Alternativas
Q3877244 Pedagogia
A Lei nº 9.394/1996 define princípios que fundamentam a educação nacional, reafirmando a organização curricular, administrativa e pedagógica das instituições educacionais e reconhecem o papel transformador da escola na construção da cidadania e na formação para o trabalho e a vida social. De acordo com essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3877243 Pedagogia
A BNCC- Base Nacional Comum Curricular, orienta a organização pedagógica da Educação Básica por meio de competências, as quais buscam garantir aprendizagens essenciais e formação integral do estudante. Essas competências articulam aspectos cognitivos, sociais, culturais, éticos e afetivos e visam preparar os estudantes para os desafios do século XXI. Assinale a alternativa CORRETA que corrobora com essa premissa: 
Alternativas
Q3877242 Pedagogia
As correntes pedagógicas críticas, pautadas nos autores do pensamento pedagógico brasileiro, defende uma educação consciente, emancipadora e construída no diálogo. Assim, ensinar é um ato político, e o processo pedagógico deve favorecer a leitura crítica da realidade e a autonomia dos sujeitos. Sobre essa concepção, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877241 Pedagogia
Em relação à Pedagogia e autonomia, proposta por Paulo Freire, observa-se que a mesma defende que o ato de ensinar exige respeito à dignidade do estudante, ética, diálogo e compromisso social. Segundo essa concepção, autonomia não é algo dado, mas construído no processo educativo. Assinale a alternativa que representa esse princípio de forma CORRETA: 
Alternativas
Q3877240 Pedagogia
As DCNs-Diretrizes Curriculares Nacionais indicam que a Educação Básica deve promover, além das áreas específicas do conhecimento, detalhadas em uma perspectiva de formação humana integral, práticas que articulem conhecimentos científicos, culturais, éticos, sociais e tecnológicos. Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877239 Pedagogia
As DCNEI-Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil destacam, dentre outras demandas, a importância da relação entre instituição de Educação Infantil e famílias, entendendo que ambas compartilham responsabilidades na educação das crianças. Essa relação deve ser pautada no diálogo, respeito mútuo e troca de informações, evitando tanto a substituição do papel da família pela escola quanto a delegação exclusiva da educação à instituição. Considerando essa orientação, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877238 Pedagogia
O plano de aula é uma forma específica de planejamento que organiza a prática docente em um recorte de tempo, definindo objetivos, conteúdos, estratégias metodológicas, recursos e formas de avaliação para o processo pedagógico. Considerando essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877237 Pedagogia
A avaliação da aprendizagem numa perspectiva formativa tem função diagnóstica e promotora do processo de aprendizagem, orientando novas demandas pedagógicas, tais como as que envolvem o planejamento de ensino. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877236 Pedagogia
O processo de gestão educacional democrática se fundamenta na participação coletiva, transparência, corresponsabilidade e construção compartilhada e conjunta de planejamento, objetivos, métodos de trabalho, focando na perspectiva do ensino, objetivo final de toda instituição escolar. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877235 Pedagogia
A pedagogia da autonomia, relacionada às questões de ordem pedagógica, defende que ensinar exige ética, respeito, diálogo, criticidade e responsabilidade. Nessa perspectiva, o professor deve incentivar a curiosidade e reflexão do estudante. Assim, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3877234 Pedagogia
O ECA-Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que crianças e adolescentes têm direito à educação, assegurando acesso e permanência. Ele determina responsabilidade compartilhada entre Estado, família e escola, com destaque para a frequência escolar. Com base nessa premissa, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3877233 Pedagogia
O planejamento de ensino é compreendido como um processo contínuo e dinâmico que orienta ações, organiza intencionalidades e estabelece coerência didática e pedagógica. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3877232 Pedagogia
A Didática, enquanto campo do conhecimento se preocupa com o conjunto de ações intencionais que estruturam o processo de ensino e aprendizagem. Para isso, articula objetivos, métodos, avaliação e relações humanas, primando pelo processo de ensino. Nesse sentido, a Didática se relaciona com o papel do professor, de maneira CORRETA:
Alternativas
Q3877231 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Constitui legalmente direitos da Criança e do Adolescente:  
Alternativas
Q3877230 Pedagogia
Faz parte do processo de organização do trabalho pedagógico da escola, permeando a gestão democrática, de maneira CORRETA: 
Alternativas
Q3877229 Pedagogia
Sobre os termos Alfabetização e Letramento, é CORRETO afirmar: 
Alternativas
Q3877228 Pedagogia
É o documento que indica um dispositivo legal de extrema importância no cenário educacional vigente. Trata-se de um plano que indica o processo educacional nacional, com validade decenal, podendo ser prorrogado, caso haja necessidade. Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3877227 Pedagogia
As DCNEI-Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil abordam a brincadeira em posição central no trabalho pedagógico, reconhecendo-a como linguagem própria da infância e como forma privilegiada de expressão, imaginação e elaboração da realidade. Brincar não é apenas passatempo, mas atividade fundamental para o desenvolvimento integral: físico, cognitivo, social e emocional. Considerando essa concepção, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Respostas
12741: D
12742: C
12743: B
12744: B
12745: D
12746: B
12747: B
12748: C
12749: A
12750: B
12751: C
12752: A
12753: C
12754: C
12755: A
12756: D
12757: C
12758: C
12759: E
12760: D