As DCNs-Diretrizes Curriculares Nacionais indicam que a Educação Básica deve
promover, além das áreas específicas do conhecimento, detalhadas em uma perspectiva de
formação humana integral, práticas que articulem conhecimentos científicos, culturais,
éticos, sociais e tecnológicos. Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:

Question

As DCNs-Diretrizes Curriculares Nacionais indicam que a Educação Básica deve
promover, além das áreas específicas do conhecimento, detalhadas em uma perspectiva de
formação humana integral, práticas que articulem conhecimentos científicos, culturais,
éticos, sociais e tecnológicos. Nessa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:  Alternativa A: O processo de formação deve priorizar resultados padronizados, de maneira que todas as
crianças aprendam igual e ao mesmo tempo. Ou Alternativa B: A formação baseada na totalidade deve considerar dimensões cognitivas, culturais e sociais,
garantindo integralidade. Ou Alternativa C: A escola deve reduzir participação estudantil para organizar rotinas, pois elas são suficientes
para gerar aprendizado.  Ou Alternativa D: Os Currículos devem ser padronizados nacionalmente, e seguidos tecnicamente, sem
nenhuma flexibilidade. Ou Alternativa E: A diversidade prejudica o processo educativo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] A formação baseada na totalidade deve considerar dimensões cognitivas, culturais e sociais,
garantindo integralidade. Gabarito: BFundamento decisivo: A decisão estava na compatibilidade entre o enunciado, que fala em articular conhecimentos científicos, culturais, éticos, sociais e tecnológicos, e a alternativa que apresenta formação na totalidade com dimensões cognitivas, culturais e sociais.Tema central: Formação humana integralAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque defende homogeneização dos resultados e do tempo de aprendizagem, como se todas as crianças devessem aprender igual e ao mesmo tempo. Isso confronta diretamente a perspectiva de formação integral, que não se identifica com padronização uniforme da aprendizagem.BCertaA alternativa B está correta porque traduz a perspectiva de formação integral presente nas DCNs da Educação Básica. Quando o enunciado fala em articulação de diferentes conhecimentos e em formação humana integral, o critério compatível é considerar a formação em múltiplas dimensões, como as cognitivas, culturais e sociais, garantindo integralidade.CErradaEstá errada porque reduz a participação estudantil e trata rotinas como suficientes para gerar aprendizado. Esse rebaixamento da participação discente contraria a perspectiva formativa ampla e ativa associada à integralidade.DErradaEstá errada porque afirma padronização nacional rígida e ausência de flexibilidade. Pela base, a noção de currículo nas DCNs não se reduz a execução técnica inflexível, mas envolve articulação e contextualização.EErradaEstá errada porque apresenta a diversidade como fator prejudicial ao processo educativo. Isso é incompatível com diretrizes orientadas por inclusão, pluralidade e reconhecimento da diversidade como dimensão constitutiva da educação.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tomar diretriz nacional como sinônimo de padronização rígida, uniforme e técnica do currículo, quando o enunciado aponta justamente para articulação de múltiplas dimensões da formação.Dica para questões semelhantesSe o enunciado mencionar formação humana integral, procure a alternativa que articula múltiplas dimensões da formação, e não apenas desempenho padronizado.Elimine opções que imponham aprendizagem igual para todos no mesmo tempo, porque isso contrasta com integralidade e diversidade.Desconfie de alternativas que reduzam currículo a execução técnica rígida, sem flexibilidade ou contextualização.Alternativas que negam participação estudantil ou diversidade tendem a contrariar a lógica curricular das DCNs.

As DCNs-Diretrizes Curriculares Nacionais indicam que a Educ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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