As correntes pedagógicas críticas, pautadas nos autores do pensamento pedagógico
brasileiro, defende uma educação consciente, emancipadora e construída no diálogo.
Assim, ensinar é um ato político, e o processo pedagógico deve favorecer a leitura crítica
da realidade e a autonomia dos sujeitos. Sobre essa concepção, assinale a alternativa
CORRETA:

Question

As correntes pedagógicas críticas, pautadas nos autores do pensamento pedagógico
brasileiro, defende uma educação consciente, emancipadora e construída no diálogo.
Assim, ensinar é um ato político, e o processo pedagógico deve favorecer a leitura crítica
da realidade e a autonomia dos sujeitos. Sobre essa concepção, assinale a alternativa
CORRETA:  Alternativa A: Educação deve ser baseada na repetição mecânica, de forma que a memorização seja a única
forma de ensino. Ou Alternativa B: O professor é a única fonte legítima de conhecimento, não reconhecendo outras fontes de
conhecimento. Ou Alternativa C: A neutralidade pedagógica é condição indispensável ao ensino, pois a própria educação é
neutra. Ou Alternativa D: A aprendizagem deve ocorrer pelo diálogo e pela problematização da realidade, valorizando
todas as possibilidades de ensinar e aprender. Ou Alternativa E: O erro deve ser punido para fortalecer comportamentos desejáveis.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] A aprendizagem deve ocorrer pelo diálogo e pela problematização da realidade, valorizando
todas as possibilidades de ensinar e aprender. Gabarito: DFundamento decisivo: O ponto decisivo foi a compatibilidade entre o enunciado, que descreve uma educação crítica, dialógica e emancipadora, e a alternativa que menciona diálogo e problematização da realidade.Tema central: Pedagogia críticaAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz a educação à repetição mecânica e à memorização como única forma de ensino. Isso confronta diretamente a concepção crítica e emancipadora indicada no enunciado, que exige diálogo, consciência crítica e autonomia.BErradaEstá errada porque atribui ao professor o monopólio do conhecimento. A base da pedagogia crítica apresentada é a construção dialógica do processo educativo, o que é incompatível com a ideia de o professor ser a única fonte legítima de saber.CErradaEstá errada por contradição direta com o enunciado. Se o enunciado afirma que ensinar é um ato político, não cabe defender que a neutralidade pedagógica seja condição indispensável nem que a educação seja neutra.DCertaA alternativa D está correta porque afirma a aprendizagem pelo diálogo e pela problematização da realidade, em consonância com a educação consciente, emancipadora e voltada à autonomia dos sujeitos descrita no enunciado.EErradaEstá errada porque organiza a aprendizagem pela punição do erro para reforço comportamental. Isso não corresponde à perspectiva crítica, dialógica e emancipadora indicada na base de decisão.Pegadinha da questãoA pegadinha foi a alternativa C, que contraria diretamente a ideia de que ensinar é um ato político.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado falar em diálogo, emancipação, autonomia e leitura crítica da realidade, procure a alternativa compatível com problematização, não com repetição mecânica.Se o próprio enunciado disser que ensinar é ato político, elimine opções baseadas em neutralidade da educação.Em questões sobre pedagogia crítica, descarte formulações de autoridade absoluta do professor ou de punição do erro como eixo do aprender.

As correntes pedagógicas críticas, pautadas nos autores do p...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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