Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Infantil

Q3867476

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867476 Pedagogia

Considerando o educar e cuidar na Educação Infantil, assinale a alternativa que apresenta uma afirmação coerente com esse princípio:

A

O cuidado com as crianças pequenas deve ser separado das práticas educativas, para evitar sobrecarga ao professor.

B

A educação infantil é uma simbiose entre cuidado e educação.

C

As práticas pedagógicas devem priorizar a autonomia total das crianças, dispensando ações de cuidado direto.

D

A dimensão do cuidado é secundária no processo educativo, devendo ocorrer apenas quando surgirem necessidades imediatas.

E

O ato de cuidar, por não envolver conteúdos escolares, não integra o trabalho pedagógico na Educação Infantil.

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Q3867475

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867475 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Durante uma roda de conversa em um curso preparatório para concursos, o candidato Rômulo levantou a seguinte dúvida: "Até que idade uma pessoa é considerada criança, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?"

Com base no ECA, assinale a alternativa correta:

A

Criança é considerada a pessoa com até 10 anos completos, com 11 já é adolescente.

B

Criança é considerada a pessoa até 13 anos completos.

C

Criança é considerada a pessoa até 09 anos completos, com 10 já é adolescente.

D

Criança é considerada a pessoa até 12 anos de idade incompletos.

E

Criança é considerada a pessoa com até 14 anos de idade, com 15 já é adolescente.

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Q3867474

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867474 Pedagogia

O Ministério da Educação e as secretarias estaduais e municipais de educação estabelecerão estratégias, em seu âmbito de atuação, para identificar, reconhecer, premiar e disseminar práticas pedagógicas e de gestão exitosas no campo da garantia do direito à alfabetização, desenvolvidas por:

I – Professores da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.
II – Apenas gestores escolares envolvidos com práticas de alfabetização.
III – Organizações da sociedade civil sem atuação no campo educacional.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas o item III está correto.

D

Apenas os itens I e III estão corretos.

E

Apenas os itens I e II estão corretos.

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Q3867473

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867473 Pedagogia

Complete corretamente as lacunas abaixo:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem __________, fundamentos e procedimentos definidos pela _______, para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares.

A

orientações – União Nacional dos Dirigentes de Educação

B

princípios – Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação

C

matérias curriculares – Ministério da Educação

D

conteúdos programáticos – Instituto Nacional de Estatística Educacional

E

competências individuais – Fórum Nacional de Educação Infantil

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Q3867472

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867472 Pedagogia

Das alternativas abaixo, assinale corretamente aquela que tem a finalidade de garantir o direito à educação em um sistema educacional inclusivo para estudantes com deficiência, com transtorno do espectro autista e com altas habilidades ou superdotação, sem discriminação e com base na igualdade de oportunidades.

A

Plano Nacional de Leitura Escolar

B

Política Nacional de Formação de Professores

C

Política Nacional de Educação Especial Inclusiva

D

Programa de Apoio à Gestão Escolar Municipal

E

Diretrizes de Ensino Fundamental Noturno

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Q3867471

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867471 Pedagogia

Analise as proposições abaixo sobre o direito à educação.

I – O direito à educação é renunciável e pode ser limitado a depender das condições econômicas do país.
II – A finalidade da educação é exclusivamente formar mão de obra técnica para o mercado de trabalho.
III – A educação não está relacionada ao exercício da cidadania ou à garantia de outros direitos sociais.
IV – A educação é um benefício oferecido pelo Estado, não sendo um direito do cidadão.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas as proposições I e II estão corretas.

B

Apenas a proposição III está correta.

C

Apenas as proposições I, II e IV estão corretas.

D

Todas as proposições estão corretas.

E

Nenhuma das proposições está correta.

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Q3867470

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867470 Pedagogia

Durante uma aula preparatória para concurso público, o professor Eduardo explicou que a avaliação da alfabetização depende da definição do nível em que o estudante será considerado alfabetizado. Um aluno perguntou qual órgão é responsável por essa definição.
De acordo com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, compete a:

A

Aos municípios, com apoio das redes escolares locais.

B

Ao Conselho Nacional de Educação, com apoio da Undime.

C

Às escolas, com supervisão direta das secretarias estaduais.

D

Ao Ministério da Educação, com o apoio do Inep.

E

Às universidades públicas, mediante avaliação institucional.

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Q3867469

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867469 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Durante uma formação continuada para professores da Educação Infantil, a coordenadora Karina propôs um exercício em grupo. Ela pediu aos docentes que identificassem corretamente a faixa etária que compõe a primeira infância, conforme previsto na legislação vigente. O professor Rômulo afirmou que uma criança de 6 anos completos ainda está na primeira infância, enquanto outra colega discordou, dizendo que o limite era até 5 anos.

Com base na Lei nº 13.257/2016, quem está com a informação correta?

A

Rômulo, pois a primeira infância abrange os primeiros 6 (seis) anos completos ou 72 (setenta e dois) meses de vida da criança.

B

A colega de Rômulo, pois a primeira infância vai até 5 anos incompletos.

C

Nenhum dos dois, pois a lei não define idade para a primeira infância.

D

Ambos estão corretos, pois depende do entendimento da escola.

E

Ambos estão errados, pois a primeira infância termina aos 3 anos.

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Q3867468

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867468 Pedagogia

Durante um curso de formação para professores de Educação Infantil, a candidata Janaína precisou responder a respeito dos princípios do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um dos princípios desse Compromisso:

A

A uniformização de práticas pedagógicas sem considerar o contexto local.

B

O incentivo à alfabetização apenas por métodos tradicionais e repetitivos.

C

O respeito à liberdade, a promoção da tolerância, o reconhecimento e a valorização da diversidade.

D

A exclusividade da alfabetização em instituições privadas.

E

A alfabetização como etapa opcional e não obrigatória da Educação Básica.

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Q3867467

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867467 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com a Lei nº 13.257/2016, as políticas públicas voltadas ao atendimento dos direitos da criança na primeira infância serão elaboradas e executadas de forma a:

A

Promover a formação da cultura de proteção e promoção da criança, com apoio dos meios de comunicação social.

B

Substituir o papel da família no cuidado e educação das crianças pequenas.

C

Priorizar ações voltadas exclusivamente ao ensino formal desde os primeiros meses de vida.

D

Reduzir a atuação da família no processo de cuidado e desenvolvimento infantil.

E

Reforçar a responsabilização exclusiva da escola pela formação moral da criança.

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Q3867466

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |

Q3867466 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria, é considerado:

A

Um direito facultativo, condicionado à matrícula voluntária dos pais ou responsáveis.

B

Um benefício assistencial concedido pelo Estado às famílias de baixa renda.

C

Uma diretriz da iniciativa privada para ampliar o acesso à educação básica.

D

Um projeto pedagógico opcional para escolas públicas e privadas.

E

Um dever do Estado assegurado à criança e ao adolescente.

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Q3867350

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867350 Pedagogia

O Projeto Político-Pedagógico (PPP) é um documento orientador da escola que expressa sua identidade, princípios, objetivos e formas de organização pedagógica e administrativa, passando pelo eixo relacional. Assim, deve ser construído coletivamente, com participação de gestores, professores, estudantes, famílias e demais membros da comunidade. Enquanto instrumento de planejamento, o PPP orienta as ações educativas, define prioridades e estabelece metas. Com base nessa compreensão, assinale a alternativa CORRETA.

A

O PPP é um documento meramente burocrático, elaborado apenas para cumprir exigências legais.

B

O PPP deve ser construído exclusivamente pela equipe gestora da escola, sem interferência dos docentes.

C

O PPP não precisa ser revisitado, devendo permanecer o mesmo ao longo dos anos.

D

O PPP deve ser construído coletivamente, articulando dimensão política (projeto de sociedade) e pedagógica (projeto de formação), orientando a prática escolar e dimensionando a realidade concreta por meio da práxis.

E

O PPP trata apenas de questões financeiras e administrativas, deixando de lado o eixo relacional de trabalho.

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Q3867349

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867349 Pedagogia

No campo da didática, uma das discussões centrais diz respeito à articulação entre teoria e prática. A didática, portanto, busca integrar fundamentos teóricos e científicos com a realidade concreta, considerando contexto de vida, cultura, sujeitos como seres sociais, situados em um dado espaço, bem como trata dos objetivos e processos de ensino-aprendizagem. Com base nessa visão, assinale a alternativa CORRETA.

A

A prática docente deve ser exclusivamente intuitiva, dispensando fundamentos teóricos, que já estão ultrapassados, como toda teoria

B

As teorias pedagógicas devem ser estudadas de forma isolada, sem relação com a prática de sala de aula.

C

A didática preocupa-se apenas com técnicas de ensino, não com fundamentos teóricos, pois defende o retorno do ensino meramente tecnicista.

D

A didática propõe uma articulação entre teoria e prática, orientando a ação pedagógica por fundamentos críticos e contextualizados, valorizando o meio social em que se vive e atua.

E

A teoria e a prática são dimensões incompatíveis no trabalho do professor, tampouco devem ser valorizadas na esfera da aprendizagem, esta deve ser mecânica e repetitiva.

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Q3867348

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867348 Pedagogia

Se constitui no processo de Avaliação da Aprendizagem focada na aprendizagem e desenvolvimento dos(as) alunos(as), de maneira a elucidar as formas de acesso e permanência dos(as) mesmos(as) na instituição de ensino:

A

Avaliação de ordem classificatória, somente.

B

Somente testes padronizados de avaliação de capacidade intelectual, valorizando a memorização.

C

Processo de acompanhamento individual do desenvolvimento integral dos(as) alunos(as), valorizando suas potencialidades, conquistas e aprendizagens, de maneira gradativa, processual e formativa.

D

Resume-se em aplicação de testes padronizados e objetivos.

E

Trata de provas, exames e classificação dos(as) alunos(as) via índice de aprovação, com caráter excludente.

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Q3867347

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867347 Pedagogia

As políticas educacionais contemporâneas orientam que todos os estudantes devem ter acesso, permanência e participação plena na escola, com atendimento às necessidades específicas individuais, de maneira a valorizar aspectos da Educação Inclusiva. Defendendo essa perspectiva, assinale a alternativa CORRETA:

A

Inclusão significa garantir condições para que todos aprendam, participem e tenham suporte adequado, se necessário, contando com o apoio das redes de atendimento educacional especializado.

B

A Inclusão só deve ocorrer quando há laudo clínico, caso contrário, não é atribuição estatal.

C

Inclusão significa criar turmas separadas, de acordo com as deficiências.

D

O estudante deve se adaptar ao modelo escolar sem apoio, ou seja, o estudante deve se adaptar à escola e não o contrário.

E

Inclusão é opcional para escolas públicas, devendo excluir alunos(as) que não se adaptem.

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Q3867346

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867346 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil, articuladas aos demais dispositivos legais, conceituais e pedagógicos, afirmam que a criança é um sujeito histórico, social e cultural, e que as práticas pedagógicas devem garantir experiências múltiplas. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA:

A

A Educação Infantil deve focar na preparação para o mercado de trabalho.

B

O currículo da Educação Infantil deve ser estruturado em interações e brincadeiras, valorizando as produções individuais e coletivas, baseando-se nas experiências das crianças e no meio social amplo.

C

A rotina deve ser fixa e padronizada, de maneira geral, imutável na Educação Infantil.

D

A brincadeira é opcional e não se considera um ato de ordem pedagógica.

E

As atividades devem priorizar fichas e exercícios repetitivos, aplicando literalmente uma educação tecnicista.

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Q3867345

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867345 Pedagogia

A LDBEN 9394/96 reflete e indica o princípio da gestão democrática como estruturante da organização escolar, reconhecendo a importância da participação da comunidade escolar na tomada de decisões. Tais princípios e propostas devem se materializar em Órgãos colegiados tais como: conselhos, participação no planejamento e transparência em todas as ações institucionais. Assinale a alternativa que comenta CORRETAMENTE esse princípio:

A

A gestão democrática pressupõe participação efetiva da comunidade escolar nos processos decisórios, bem como discussões coletivas em torno das demandas da instituição, propiciando um ambiente de fato democrático

B

A gestão deve ser centralizada exclusivamente na figura do diretor, de preferência indicado por um representante político.

C

A participação social deve ser consultiva e não deliberativa.

D

A gestão escolar deve priorizar exclusivamente metas financeiras, pois é para isso, somente isso, que existe a figura do diretor ou diretora escolar.

E

A gestão democrática é opcional para instituições públicas, devendo apenas indicar e ou aceitar quem foi indicado ao cargo administrativo.

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Q3867344

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867344 Pedagogia

A BNCC estabelece aprendizagens essenciais para toda a Educação Básica, definindo competências e habilidades que devem orientar sobre currículos, propostas pedagógicas e práticas pedagógicas em si. Com base nessa concepção, assinale a alternativa CORRETA:

A

A BNCC define aprendizagens essenciais, cabendo aos sistemas implementá-las de acordo com suas demandas reais, contextos locais e regionais, bem como discussões coletivas em torno de estruturação de propostas curriculares.

B

A BNCC padroniza metodologias de ensino em nível nacional, devendo ser seguidas à risca.

C

A BNCC elimina a necessidade de planejamento escolar, devendo ser retomado os conteúdos de ensino de acordo com o que os alunos e alunas pedem, não necessitando de organização curricular alguma.

D

A BNCC substitui totalmente currículos municipais e estaduais, devendo ser apenas aplicada tecnicamente.

E

A BNCC determina a unificação de avaliações escolares, seguindo rígidos padrões perdendo autonomia docente.

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Q3867343

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867343 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014) estabeleceu, metas e estratégias para a educação brasileira ao longo de dez anos. Entre suas diretrizes está a promoção da equidade e a redução das desigualdades educacionais históricas. Assinale a alternativa que corresponde a uma diretriz do PNE:

A

Prevalência da meritocracia como princípio avaliativo obrigatório.

B

Superação das desigualdades educacionais, com ênfase na promoção da igualdade e da equidade.

C

Redução progressiva do financiamento público em educação, caminhando para a privatização.

D

Privatização gradativa da educação básica, como meio de promover o ensino.

E

Exclusão da participação social no planejamento da educação, pois devemos promover a competitividade igual o mercado de trabalho exige.

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Q3867342

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Marmeleiro - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Marmeleiro - PR - Professor de Educação Infantil |

Q3867342 Pedagogia

Tanto a LDBEN quanto outros dispositivos legais da Educação destacam a importância da formação inicial e continuada como condição para qualidade do ensino, pesquisa e prática pedagógica reflexiva, pois indicam diferentes vertentes teóricas e metodológicas que ampliam o conhecimento sobre a práxis. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA:

A

A formação docente pode ser substituída por cursos livres sem regulamentação, pois somente é obrigatória a formação inicial, ainda que não esteja preconizada legalmente.

B

A formação continuada é opcional e não interfere na qualidade da educação, pois uma vez estando formado o profissional sabe exatamente o que faz.

C

A docência deve restringir-se à transmissão de conteúdos prontos.

D

A formação docente exige processo contínuo, crítico, ético e fundamentado pela perspectiva teórica e empírica.

E

O desenvolvimento profissional não integra políticas educacionais, aliás, para a formação docente não existe nada citado em leis e outros dispositivos legais.

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