Questões de Concurso Comentadas para Professor - Educação Infantil

Q3904874

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904874 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, os conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais devem ser trabalhados de forma:

A

Isolada e setorizada.

B

Integrada e simultânea.

C

Opcional e complementar.

D

Sequencial e hierarquizada.

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Q3904873

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904873 Pedagogia

Na perspectiva de um currículo que valoriza as diferenças, a prática pedagógica que incorpora a "transversalidade" tem como principal característica:

A

Criar disciplinas específicas para cada tema social.

B

Restringir discussões sobre gênero ao componente de Biologia.

C

Abordar conteúdos étnicos apenas em datas comemorativas.

D

Tratar temas como ética e diversidade de forma integrada às disciplinas.

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Q3904872

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904872 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define as competências gerais da Educação Básica. Uma delas especifica que o aluno deve "valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital". Isso se relaciona diretamente com a concepção de currículo como:

A

Lista de conteúdos disciplinares estanques.

B

Construção social do conhecimento.

C

Instrumento de padronização cultural.

D

Método de ensino tradicional.

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Q3904871

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904871 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei nº 9.394/96) estabelece princípios para o ensino. Em relação à educação inclusiva, é correto afirmar que:

A

As classes especiais devem ser a regra para o atendimento de alunos com deficiência.

B

O atendimento educacional especializado substitutivo à escolarização é obrigatório.

C

A educação especial será promovida, preferencialmente, na rede regular de ensino.

D

A oferta de educação especial é facultativa para as escolas públicas.

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Q3904870

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904870 Português

“O marido deixou-a na miséria”. A transitividade do verbo na oração é de um:

A

Verbo intransitivo

B

Verbo transitivo indireto

C

Verbo transitivo direto

D

Verbo transitivo direto e indireto

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Q3904869

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904869 Português

Em apenas uma alternativa abaixo, a colocação do pronome oblíquo átono está incorreta. Aponte a alternativa incorreta:

A

Ela partiu, me deixando sozinho.

B

Entregaram-me gabarito incorreto.

C

Nunca me convidaram para uma festa de formatura.

D

Alguém me informou incorretamente o horário da prova.

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Q3904868

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904868 Português

Observando o emprego dos pronomes destacados nas orações:

I. Deram um exercício difícil para mim resolver.
II. Entre eu e tu nunca houve amor.

Conclui-se que:

A

O emprego está correto nos itens I e II.

B

O emprego está incorreto nos itens I e II.

C

O emprego está correto apenas no item I.

D

O emprego está correto apenas no item II.

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Q3904867

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904867 Português

Apenas uma palavra abaixo apresenta acentuação gráfica incorreta. Aponte-a:

A

Ginástica

B

Ginófobo

C

Germânico

D

Geomêtria

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Q3904866

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904866 Português

Observando a grafia nas palavras abaixo, pode-se afirmar que apenas uma delas apresenta incorreção. Aponte a palavra com grafia incorreta:

A

Franzir

B

Franzino

C

Fogozo

D

Fraqueza

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Q3904865

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Q3904865 Português

“Desejo que todos os candidatos sejam aprovados no concurso”. A oração destacada no período classifica-se como uma:

A

Oração subordinada substantiva subjetiva

B

Oração subordinada substantiva objetiva direta

C

Oração subordinada substantiva completiva nominal

D

Oração subordinada substantiva objetiva indireta

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Q3904864

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904864 Português

“Apaixonei-me quando te vi pela primeira vez”. A conjunção presente na oração exprime uma circunstância de:

A

Tempo

B

Finalidade

C

Condição

D

Modo

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Q3904863

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904863 Português

I. “Não perdoarei ao meu amigo a ofensa”.
II. Não perdoarei a ofensa ao meu amigo”.

Sobre a regência do verbo perdoar nas orações acima, conclui-se que:

A

A regência verbal está correta apenas no item I.

B

A regência verbal está correta apenas no item II.

C

A regência verbal está correta nos itens I e II.

D

A regência verbal está incorreta nos itens I e II.

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Q3904862

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904862 Português

Sobre a concordância do verbo “faltar” nas orações dos itens:

I. No dia da prova faltou vários fiscais de sala.
II. Ainda falta trinta minutos para o término da prova.

Pode-se afirmar corretamente que:

A

A concordância do verbo está correta nos itens I e II.

B

A concordância do verbo está incorreta nos itens I e II.

C

A concordância do verbo está correta apenas no item I.

D

A concordância do verbo está correta apenas no item II.

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Q3904861

Ano: 2025 Banca: Instituto Indec Órgão: Prefeitura de Pedregulho - SP Provas: Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Coordenador Pedagógico | Instituto Indec - 2025 - Prefeitura de Pedregulho - SP - Professor de Educação Infantil - Pré-Escola |

Q3904861 Português

O verbo da oração: “Tu falaste a pura verdade?”, está conjugado em tempo e modo do:

A

Pretérito mais que perfeito do indicativo

B

Pretérito imperfeito do indicativo

C

Presente do indicativo

D

Pretérito perfeito do indicativo

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Q3854743

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3854743 Pedagogia

São princípios fundamentais da teoria dos multiletramentos, desenvolvida por Roxane Rojo, EXCETO:

A

A compreensão da comunicação contemporânea como multimodal, integrando linguagens verbais, visuais, sonoras e gestuais.

B

A defesa do viés verbocêntrico como eixo central para o desenvolvimento da competência linguística nos anos iniciais.

C

A concepção do aluno como “designer de significados”, produtor ativo de textos em diferentes linguagens.

D

O compromisso com a justiça semiótica, assegurando o acesso equitativo às linguagens de poder.

E

A fundamentação pedagógica nos pilares da multiplicidade de linguagens e da diversidade sociocultural.

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Q3854742

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3854742 Pedagogia

Considerando as concepções atuais acerca do tema, é correto afirmar que a verdadeira inclusão nos anos iniciais pressupõe que

A

os alunos com deficiência devem ser atendidos em salas especiais.

B

as escolas devem criar turmas separadas por nível de aprendizagem.

C

a escola se transforme para atender à diversidade de todos os alunos.

D

o currículo deve ser igual para todos os estudantes.

E

as avaliações padronizadas são o melhor método de acompanhamento.

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Q3854741

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3854741 Pedagogia

Em um debate durante uma reunião pedagógica, professores discutiram as diferentes funções da escola nos dias atuais. Assinale a alternativa que apresenta um entendimento contemporâneo sobre a função social da escola nos anos iniciais.

A

Preparação dos estudantes para testes e avaliações em larga escala.

B

Seleção e classificação dos alunos mais aptos para futuras inserções no mercado de trabalho.

C

Concentrar-se exclusivamente no desenvolvimento de habilidades básicas de leitura e escrita em detrimento de outras dimensões formativas.

D

Acesso e apropriação dos conhecimentos científicos, culturais e artísticos historicamente acumulados por toda a humanidade.

E

Transmissão de conteúdos disciplinares de forma fragmentada, sem estabelecer relações com a vida concreta dos estudantes.

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Q3854740

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3854740 Pedagogia

Como é conhecido o paradigma educacional que pressupõe a transformação do sistema de ensino para eliminar barreiras e garantir a participação de todos os alunos, superando a ideia de que o estudante deve adaptar-se à escola?

A

Pedagogia diferenciada.

B

Educação inclusiva.

C

Adaptação de conteúdo.

D

Modalidade especializada.

E

Integração escolar.

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Q3854739

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3854739 Pedagogia

Assinale a alternativa INCORRETA quanto às concepções contemporâneas de planejamento pedagógico e ambiente de aprendizagem.

A

O planejamento deve ser um roteiro rígido e detalhado, garantindo o cumprimento integral dos conteúdos programáticos previstos.

B

O ambiente de aprendizagem funciona como um “terceiro educador”, em que a organização do espaço e as interações comunicam valores educacionais.

C

O planejamento pedagógico é um ato político-pedagógico que reflete a intencionalidade educativa e seu compromisso social.

D

A integração entre planejamento e ambiente é fundamental, sendo que metodologias ativas exigem espaços que incentivem a colaboração e a investigação.

E

A avaliação assume função diagnóstica e mediadora, fornecendo subsídios para os ajustes necessários no processo de ensino e aprendizagem.

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Q3854738

Ano: 2025 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Gravataí - RS Prova: FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Gravataí - RS - Professor de Ensino Fundamental - Anos Iniciais |

Q3854738 Pedagogia

Considerando as orientações oficiais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), qual dos seguintes modelos de organização curricular representa o principal obstáculo à implementação dessa proposta de articulação entre as dimensões do desenvolvimento?

A

Fragmentação do conhecimento em disciplinas estanques com pouca articulação entre saberes.

B

Primazia de conteúdos conceituais sobre o desenvolvimento de competências e habilidades.

C

Avaliação classificatória como única forma de verificação de aprendizagem.

D

Organização temporal rígida baseada exclusivamente no ano escolar.

E

Centralidade exclusiva nas dimensões cognitivas em detrimento das socioemocionais.

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