O trabalho com múltiplas linguagens na Educação Infantil de...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q3836916
Pedagogia Currículo (Teoria e Prática) , Educação Infantil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Potim - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Potim - SP - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q3836916 Pedagogia
O trabalho com múltiplas linguagens na Educação Infantil deve considerar as diferentes formas de expressão infantil. Identifique a abordagem que melhor contempla a relação entre corpo, criação e letramento:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: D

Fundamento decisivo: A decisão estava em identificar a alternativa que articula as diferentes formas de expressão infantil, sem separar corpo, criação e letramento.

Tema central: Múltiplas linguagens integradas
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque separa atividades corporais das atividades de letramento. Isso contraria diretamente a lógica de múltiplas linguagens articuladas exigida pelo enunciado.
B
Errada
Está errada porque reduz a abordagem a exercícios de coordenação motora fina. A base afirma que, nesse contexto, letramento não se confunde com treino motor isolado e que a proposta deve contemplar também criação e amplitude das linguagens infantis.
C
Errada
Está errada porque prioriza atividades sedentárias para concentrar nas letras, restringindo a expressão corporal. Além disso, empobrece a concepção de letramento na Educação Infantil ao centralizá-lo exclusivamente nas letras.
D
Certa
A alternativa D está correta porque é a única que integra expressão corporal, criatividade e práticas de leitura e escrita, em consonância com a proposta de múltiplas linguagens na Educação Infantil.
E
Errada
Está errada porque restringe as atividades criadoras ao recreio, retirando a criação do núcleo do trabalho pedagógico. Isso rompe a integração curricular exigida entre criação, corpo e práticas de leitura e escrita.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar letramento como treino mecânico de letras ou coordenação motora fina e, com isso, aceitar a separação entre corpo, criação e práticas de leitura e escrita.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado falar em múltiplas linguagens na Educação Infantil, procure a alternativa que articula diferentes formas de expressão infantil, e não a que segmenta funções ou tempos.
  • Se a proposta reduzir letramento a letras, treino motor ou exercício mecânico, ela não atende à concepção integradora indicada na base.
  • Desconfie de alternativas que colocam corpo, movimento ou criação como acessórios, momentos separados ou restritos fora do trabalho pedagógico central.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas