Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de união de minas - mg

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Q3545942 Pedagogia
Analisando as manchetes a seguir:
         “Dois milhões de crianças e adolescentes de 11 a 19 anos não estão frequentando a escola no Brasil, alerta UNICEF”
(Fonte: https://www.unicef.org/brazil/comunicados-de-imprensa/doismilhoes-de-criancas-e-adolescentes-de-11-a-19-anos-nao-estaofrequentando-a-escola-no-brasil).
        “Quase 9 milhões de brasileiros de 18 a 29 anos não concluíram a escola, apontam dados divulgados pelo MEC”
(Fonte: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2024/02/22/censoescolar-2023.ghtml).
        “Estudo aponta que 40% dos estudantes enfrentam dificuldade na alfabetização”
(Fonte: https://g1.globo.com/bom-diabrasil/noticia/2023/04/28/estudo-aponta-que-40percent-dosestudantes-enfrentam-dificuldade-na-alfabetizacao-cenario-e-piorentre-os-mais-pobres.ghtml).
        As manchetes acima revelam um grande desafio para a educação brasileira e aponta as mazelas sociais que levam milhares de estudantes apresentarem dificuldades de aprendizagem, evadirem da escola e ou serem reprovados e caírem num ciclo de repetência criando um grande obstáculo para o progresso acadêmico desses estudantes. Isso gera um impacto negativo na motivação e no engajamento dos estudantes. O supervisor educacional tem um papel crucial na identificação dessas situações do cotidiano escolar e em mobilizar ações que resultem no apoio a esses alunos. É fundamental a criação de um ambiente de aprendizagem positivo, o qual pode ajudar a prevenir dificuldades de aprendizagem, evasão e repetência.
Identifique e marque a alternativa que apresenta, a estratégia que o supervisor escolar pode adotar com o objetivo de combater as dificuldades de aprendizagem, a evasão escolar e a repetência.
Alternativas
Q3545941 Pedagogia
A supervisão educacional moderna enfatiza a participação de todos os membros da comunidade escolar na tomada de decisões. A cooperação é um elemento chave na supervisão educacional atual, promovendo um ambiente de trabalho em equipe e colaboração mútua em prol da melhoria da qualidade da educação. Qual das alternativas abaixo revela esse modelo cooperativo de trabalho na escola?
Alternativas
Q3545940 Pedagogia
Apresenta-se abaixo uma situação problema. Analise-a e responda o que se pede.
Situação Problema:
        A Escola Municipal de Ensino Fundamental “Aprendendo Sempre” tem enfrentado um desafio significativo em relação ao rendimento escolar dos alunos do 9º ano. Apesar dos esforços dos professores e da direção, as notas nas disciplinas de Matemática e Português têm sido consistentemente baixas, e muitos alunos estão em risco de reprovação.
        A Sra. Maria, a supervisora educacional da escola, foi chamada para ajudar a resolver essa situação. Ela começou analisando os dados de avaliação dos alunos e observando as aulas para entender melhor o problema. Ela notou que muitos alunos pareciam desinteressados durante as aulas e tinham dificuldade em entender os conceitos básicos.
Ao analisar a situação problema acima é preciso considerar que a avaliação é um processo complexo que vai além da simples mensuração do rendimento escolar. Ela envolve a análise de uma variedade de fatores, incluindo o progresso do aluno, a eficácia do ensino e o ambiente de aprendizagem. Considerando esses fatores, uma das soluções que caberá à Sra. Maria enquanto supervisora após analisar os dados das avaliações e observar os alunos em aula é: 
Alternativas
Q3545939 Pedagogia
O projeto político pedagógico (PPP) é um instrumento que orienta as ações educativas de uma escola e, a supervisão educacional desempenha um papel crucial na construção coletiva do projeto político pedagógico, bem como é responsável por garantir a execução e mediação das ações do PPP. Neste sentido, é possível inferir que:
Alternativas
Q3545938 Pedagogia
A concepção do currículo escolar como política cultural implica que não se trata de um documento neutro, mas sim de algo com diretrizes carregadas de valores e ideologias diferentes. Instituições e profissionais reconhecem que o currículo é influenciado por forças políticas e sociais, que determinam quais conhecimentos e habilidades são/serão valorizados e ensinados conforme um objetivo a atingir enquanto projeto de nação.
Neste sentido, as diferentes concepções de currículo podem refletir
Alternativas
Q3545937 Pedagogia
O currículo é mais do que apenas um plano de estudos. Ele é uma expressão da política cultural de uma sociedade, refletindo suas prioridades, valores e crenças. Existem várias concepções de currículo e sendo assim, é possível afirmar que:
Alternativas
Q3545936 Pedagogia
Após a proclamação da Constituição da República de 1988, houveram muitas mudanças estruturais em diversos segmentos estruturais da sociedade brasileira. Dentre essas mudanças destaca-se a reforma educacional dos anos 90 foi marcada por uma série de mudanças estruturais no sistema educacional brasileiro. Essas mudanças foram impulsionadas por uma combinação de fatores. Assinale a alternativa correta que indique essas combinações de fatores.
Alternativas
Q3545935 Pedagogia
O livro “Ensino Híbrido: Personalização e Tecnologia na Educação” de Lilian Bacich e José Moran discute a combinação de métodos de ensino online e offline. Segundo Bacich e Moran, qual é uma das principais vantagens do ensino híbrido?
Alternativas
Q3545934 Pedagogia
As Tecnologias da Informação e Comunicação têm um papel cada vez mais importante na educação. O uso das TICs no meio escolar pode ser uma ferramenta poderosa para melhorar o ensino e a aprendizagem. Contudo, a integração das TICs ao currículo escolar se apresenta ao mesmo tempo como desafio e oportunidade para avançar os métodos e didática na educação. Considerando isso, como as TICs podem ser integradas ao currículo escolar?
Alternativas
Q3545933 Pedagogia
Observando o texto a seguir responda:
“Como a educação inclusiva tem avançado no Brasil”
        “A maioria dos brasileiros concorda que a educação inclusiva é um caminho positivo para buscar equidade e qualidade na educação, como apontou a pesquisa “O que a população brasileira pensa sobre educação inclusiva”, encomendada pelo Instituto Alana e realizada pelo Datafolha em julho deste ano.
        Foram entrevistadas 2.074 pessoas acima de 16 anos e colhidas informações de mais de 7.000 brasileiros, de 130 municípios. Segundo os dados, 86% acreditam que as escolas se tornam melhores ao incluir pessoas com deficiência. Para 76%, crianças com deficiência aprendem mais quando estudam com crianças sem deficiência.
        Entre os que convivem com pessoas com deficiência na escola, a atitude é ainda mais favorável: 93% concordam que as escolas se tornam melhores quando há inclusão.”
(Fonte: https://educacaointegral.org.br/reportagens/educacaoinclusiva-no-brasil/).
A reportagem destaca o avanço da educação inclusiva no Brasil e a percepção positiva da população sobre a inclusão nas escolas. Explorando a compreensão sobre o assunto e considerando o que a LDB preconiza sobre a educação inclusiva a melhor opção que descreve a percepção da população brasileira sobre a educação inclusiva é a de que:
Alternativas
Q3545932 Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é um marco na educação de jovens e adultos, pois ela reconhece a educação como um direito de todos, independentemente da idade, classe social e ou histórico de vida. Isso amplia horizontes para diversas pessoas que por algum motivo durante sua trajetória de vida teve de abandonar os estudos quando adolescente. Conforme preconiza a LDB, qual das seguintes afirmações é verdadeira sobre a Educação de Jovens e Adultos?
Alternativas
Q3545931 Pedagogia
As manchetes jornalísticas a seguir refletem um retrato social sobre a situação da profissão e carreira dos professores no Brasil.
        “O Brasil pode enfrentar um ‘apagão de professores’ em 2040, de acordo com uma pesquisa. O desinteresse dos jovens pelas carreiras de licenciatura, o envelhecimento do corpo docente e o abandono da profissão contribuem para que, em menos de duas décadas, faltem 235 mil professores na educação básica”.
(Fonte: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2022/09/29/brasil-podeenfrentar-apagao-de-professores-em-2040-diz-pesquisa.ghtml).
        “A falta de mão de obra qualificada está piorando no Brasil, e o país é o nono com mais falta de mão de obra qualificada em 2022, dentre 40 países e territórios. No Brasil, 81% dos empregadores disseram enfrentar dificuldade para encontrar trabalhadores com a qualificação necessária”.
(Fonte: https://economia.uol.com.br/empregos-ecarreiras/noticias/redacao/2022/06/20/falta-mao-de-obraqualificada-brasil-manpowergroup.htm).

A formação de professores é um aspecto importante da educação e o incentivo é crucial para que não aconteça o que se prevê nessas reportagens. A respeito disso, a LDB:
Alternativas
Q3545930 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O ECA é um importante instrumento de proteção aos direitos das crianças e adolescentes, contudo também prevê em casos de cometimento de atos infracionais, medidas socioeducativas como medida de controle e orientação social. A idade máxima para que um adolescente cumpra medida socioeducativa, segundo o ECA é de:
Alternativas
Q3545929 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
        A Lei Federal 8.069/1990 instituiu o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), documento esse que trata de um conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro com objetivo de garantir a proteção integral da criança e do adolescente, aplicando medidas diversas e expedindo encaminhamentos para o juiz da vara da infância. Não há dúvidas que o ECA é o amparo legal e regulatório dos direitos humanos de crianças e adolescentes. O ECA garante compulsoriamente uma série de direitos fundamentais a todas as crianças e adolescentes do Brasil. Entre eles, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.
A escola é uma instituição que tem função importante como guardiã dos direitos das crianças e adolescentes e, considerando o que é preconizado pelo ECA a gestão escolar deve acionar o conselho tutelar imediatamente quando o aluno 
Alternativas
Q3545928 Pedagogia
As medidas socioeducativas é um instrumento de controle contido no ECA e se destina:
Alternativas
Q3545927 Saúde Pública
A Referência e a Contrarreferência em Saúde constituem-se como mecanismos essenciais do Sistema Único de Saúde (SUS), facilitando a troca de informações dentro da rede de atenção, a circulação do usuário no sistema e a manutenção da continuidade do cuidado. Por conseguinte, são reconhecidas como poderosas ferramentas que fomentam a prática integral da saúde. Contudo, devido à fragmentação do sistema de atenção, as equipes de saúde enfrentam desafios para sua plena implementação. A respeito desse contexto, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3545926 Direito Sanitário
Publicada em 2009, a Carta dos Direitos dos Usuários da Saúde representou um avanço significativo na consolidação do acesso universal e descentralizado aos serviços de saúde, promovendo a participação e o controle social. Seu objetivo é garantir que todas as pessoas sejam tratadas com dignidade e recebam um cuidado adequado e humanizado. Além de reforçar os princípios fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS), o documento também aborda questões relacionadas aos princípios bioéticos.
A respeito dos direitos dos usuários do SUS, julgue as afirmativas abaixo, marcando a letra (V) para sentenças verdadeiras ou (F) para as falsas:
( ) Durante consultas, procedimentos diagnósticos, preventivos, cirúrgicos, terapêuticos e internações, é garantido aos usuários dos serviços de saúde o direito à confidencialidade de todas as informações pessoais.
( ) Os usuários dos serviços de saúde possuem o direito de serem informados sobre as diversas opções terapêuticas disponíveis de acordo com sua condição clínica, embasadas em evidências científicas e considerando a relação custo-benefício das alternativas de tratamento, com direito à recusa, atestado com presença de testemunha.
( ) Todo indivíduo tem o direito de receber informações detalhadas sobre os serviços de saúde e os diferentes mecanismos de participação, incluindo explicações acessíveis sobre os modos de participação da sociedade na formulação, acompanhamento e fiscalização das políticas e gestão do SUS. 
( ) Os órgãos de saúde devem fornecer informações à população sobre a rede SUS por meio de diversos canais de comunicação, bem como nos serviços de saúde que integram essa rede de participação popular, abordando questões como endereços, números de telefone, horários de funcionamento, ações e procedimentos disponíveis.
( ) Cabe ao ministério da saúde a responsabilidade de informar à população sobre as formas de participação, composição, regulamentos internos das conferências de saúde, assim como de datas, locais e ordens do dia das reuniões, além das decisões e ações resultantes dessas deliberações.

A correta sequência de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3545925 Direito Sanitário
Leia atentamente a descrição a seguir:
         Estabelecido pela Lei n.º 8.142/90 e fortalecido pela Emenda Constitucional n.º 29, de 13 de setembro de 2000, tem sido gradualmente organizado em todo o território nacional, com estados e municípios acumulando diversas experiências. Trata-se de um corpo deliberativo formado por membros do governo, provedores de serviços, profissionais de saúde e cidadãos, que desempenha um papel fundamental na elaboração de estratégias e na supervisão da implementação das políticas de saúde em sua área correspondente. As decisões tomadas são oficializadas pelo líder do poder estabelecido legalmente em cada nível de governo. O objetivo é buscar desenvolver ações e instrumentos que facilitem o cumprimento de suas responsabilidades legais e políticas, que incluem: a formulação de estratégias para implementar a política de saúde e o exercício do controle social sobre sua execução.

O excerto acima refere-se a/ao:
Alternativas
Q3545924 Psicologia
        Dada a complexidade inerente à natureza humana, torna-se imprescindível que todas as intervenções do psicólogo considerem a diversidade dos determinantes biopsicossociais, sob pena de incorrer em abordagens inadequadas que possam agravar quadros e contextos. Isto posto, temos que a colaboração em equipe emerge como um desafio central para o profissional da psicologia em seu vasto campo de prática.
Assim, frente aos riscos, limites, desafios e diferenças do trabalho multi/inter e transdisciplinar, assinale a alternativa incorreta:
Alternativas
Q3545923 Psicologia
        A presença do psicólogo dentro do ambiente hospitalar demanda uma adaptação constante às particularidades de cada área atendida. Quando se trata de setores de média e alta complexidade, como unidades de terapia intensiva (UTI), centros cirúrgicos e oncologia, as demandas emocionais dos pacientes e familiares são intensificadas, exigindo do psicólogo uma compreensão profunda das dinâmicas clínicas e dos desafios específicos desses contextos. Nesse sentido, o psicólogo precisa estar apto a desenvolver estratégias de intervenção que levem em consideração a complexidade dos casos, oferecendo suporte emocional especializado tanto aos pacientes quanto aos familiares e à equipe de saúde, contribuindo assim para uma assistência mais integral e humanizada.
A respeito do atendimento a indivíduos portadores de enfermidades crônicas, como o câncer, assinale a alternativa que não corresponde a uma prática adequada do psicólogo nesse contexto: 
Alternativas
Respostas
1: D
2: B
3: C
4: D
5: C
6: A
7: C
8: B
9: A
10: C
11: C
12: B
13: D
14: D
15: A
16: B
17: C
18: B
19: C
20: C