Questões de Concurso Comentadas para Avança SP

Q3869698

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico do Trabalho |

Q3869698 Segurança e Saúde no Trabalho

As Lesões por Esforços Repetitivos (LER) ou Distúrbios Osteomusculares Relacionados ao Trabalho (DORT) resultam de sobrecarga biomecânica do sistema musculoesquelético. O mecanismo fisiopatológico primário que fundamenta o desenvolvimento de tendinopatias ocupacionais por movimentos repetitivos é:

A

Microtraumatismos cumulativos com inflamação e degeneração tendínea.

B

Degeneração neuronal periférica com desmielinização segmentar.

C

Proliferação bacteriana anaeróbia em bainhas sinoviais.

D

Calcificação distrófica espontânea de ligamentos articulares.

E

Necrose avascular óssea por compressão vascular crônica.

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Q3869697

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico do Trabalho |

Q3869697 Segurança e Saúde no Trabalho

Na avaliação de exposição ocupacional ao benzeno, hidrocarboneto aromático leucemogênico, o indicador biológico de exposição (IBE) preconizado pelo Ministério do Trabalho para monitoramento de trabalhadores expostos é a dosagem urinária de:

A

Ácido hipúrico em urina de 24 horas.

B

Ácido trans-trans-mucônico (tt-MA) em urina de final de jornada.

C

Carboxiemoglobina sanguínea arterial.

D

Metahemoglobina sérica venosa.

E

Creatinina plasmática de jejum matinal.

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Q3869696

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico do Trabalho |

Q3869696 Segurança e Saúde no Trabalho

A perda auditiva induzida por ruído (PAIR) é doença ocupacional irreversível e prevenível. O padrão audiométrico característico da PAIR na fase inicial, antes de acometer frequências da fala, manifesta-se por entalhe audiométrico bilateral em:

A

500 Hz (frequências graves).

B

8000 Hz (frequências agudas extremas).

C

250 Hz (frequências muito graves).

D

3000, 4000 ou 6000 Hz (frequências agudas).

E

1000 Hz (frequências médias centrais).

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Q3869691

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Médico do Trabalho |

Q3869691 Segurança e Saúde no Trabalho

Um trabalhador de uma indústria petroquímica é monitorado para exposição ocupacional ao Benzeno. O PCMSO prevê a dosagem do Ácido Trans,trans-mucônico (tt-MA) urinário. No entanto, o resultado veio falsamente positivo devido a uma interferência dietética conhecida. Para evitar esse viés e garantir maior especificidade, especialmente em baixas exposições, o biomarcador de escolha que substitui o tt-MA e não sofre interferência do Ácido Sórbico (conservante alimentar) é:

A

Ácido S-fenilmercaptúrico (SPMA).

B

Fenol urinário total.

C

Ácido Hipúrico.

D

Catecol livre urinário.

E

Ácido Mandélico.

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Q3869680

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869680 Pedagogia

Em Braille, a célula básica utilizada para a formação de letras, números e sinais é organizada em duas colunas verticais, com três pontos em cada coluna. A numeração desses pontos segue uma ordem padronizada. Assinale a alternativa que indica corretamente a posição dos pontos da coluna esquerda, de cima para baixo.

A

1 – 2 – 3

B

1 – 3 – 5

C

2 – 4 – 6

D

4 – 5 – 6

E

2 – 3 – 6

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Q3869679

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869679 Noções de Primeiros Socorros

Em relação aos primeiros socorros aplicáveis à asfixia, marque a alternativa que apresenta uma conduta inadequada.

A

Desapertar roupas em torno de pescoço, peito e cintura.

B

Retirar objeto da boca ou garganta para desobstruir passagem de ar.

C

Colocar o inconsciente em posição lateral de segurança.

D

Oferecer líquidos enquanto o acidentado estiver inconsciente.

E

Manter o acidentado deitado e aquecido para prevenir choque.

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Q3869678

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869678 Pedagogia

As orientações práticas de convívio com a pessoa cega indicam condutas que favorecem a comunicação respeitosa e a autonomia. Todas as alternativas estão de acordo com essas orientações, à exceção de uma. Assinale-a.

A

Dirigir-se diretamente à pessoa cega, mesmo quando ela estiver acompanhada.

B

Informar verbalmente quando se retira do ambiente em que há uma pessoa cega.

C

Evitar cruzar o trajeto da bengala durante o deslocamento.

D

Priorizar a comunicação com o acompanhante para facilitar a interação.

E

Oferecer auxílio quando a pessoa cega desejar atravessar a rua.

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Q3869677

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869677 Noções de Primeiros Socorros

No contexto das noções de primeiros socorros, considere os procedimentos indicados para o atendimento inicial em situações de hemorragia. Diante disso, assinale a alternativa correta.

A

A interrupção do sangramento deve ser feita, preferencialmente, por meio da lavagem contínua do ferimento com água corrente.

B

O uso de torniquete é o primeiro procedimento recomendado em qualquer tipo de sangramento externo.

C

A compressão direta sobre o local do sangramento é uma das medidas iniciais para o controle da hemorragia.

D

O atendimento à hemorragia deve ser iniciado apenas após a chegada de profissionais de saúde.

E

A elevação do membro lesionado substitui a necessidade de compressão do ferimento.

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Q3869668

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869668 Braille

Considerando os princípios do Sistema Braille de seis pontos e a necessidade de ampliação do número de sinais disponíveis, analise as alternativas a seguir e assinale a alternativa correta.

A

O Sistema Braille de seis pontos permite a criação ilimitada de sinais simples, dispensando o uso de combinações compostas.

B

A limitação de combinações do Sistema Braille é superada pela criação de sinais compostos, formados a partir de um sistema de prefixação.

C

Os prefixos utilizados no Sistema Braille substituem definitivamente os sinais simples, tornando-os obsoletos.

D

A utilização de sinais compostos ocorre sem a necessidade de regras específicas para sua formação e leitura.

E

A formação de sinais compostos no Braille ocorre apenas por justaposição aleatória de pontos adicionais.

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Q3869667

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869667 Pedagogia

No debate sobre a função social da escola, diferentes concepções orientam a compreensão do papel da educação na sociedade. Considerando essa temática, assinale a alternativa correta.

A

A função social da escola está centrada na transmissão de conteúdos disciplinares, sem articulação com a realidade social.

B

A dimensão política da educação ocorre apenas por meio de ações coletivas fora do ambiente escolar.

C

A formação do educando ocorre de modo independente da dimensão social da educação.

D

O papel social da escola restringe-se às práticas desenvolvidas na sala de aula.

E

A educação exerce função política ao socializar o conhecimento.

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Q3869666

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869666 Pedagogia

No âmbito do Atendimento Educacional Especializado destinado a alunos com deficiência visual, diferentes ações e recursos pedagógicos orientam a prática educacional. Considerando esse atendimento, assinale a alternativa correta.

A

As atividades desenvolvidas no AEE substituem aquelas realizadas na sala de aula comum, garantindo a escolarização do aluno com baixa visão.

B

O Atendimento Educacional Especializado tem como finalidade principal reforçar os conteúdos curriculares trabalhados na classe regular.

C

O AEE organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, sem caráter substitutivo à escolarização comum.

D

O atendimento ao aluno com baixa visão restringe-se ao uso de recursos ópticos indicados por profissionais da saúde.

E

A atuação do AEE ocorre apenas no espaço da sala de recursos, sem relação com o restante do ambiente escolar.

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Q3869665

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869665 Pedagogia

Durante um curso de capacitação, a professora Janaína contou que sua escola está organizando a oferta de Atendimento Educacional Especializado (AEE) para estudantes com deficiência. Um dos professores perguntou qual é exatamente a função do AEE no processo educacional.
Considerando essa situação, assinale a alternativa que apresenta corretamente a função do AEE:

A

 Garantir que os alunos com deficiência tenham aulas separadas dos demais colegas.

B

 Oferecer reforço escolar exclusivo para conteúdos de matemática e português.

C

Suplementar ou complementar a formação do aluno, eliminando as barreiras para sua plena participação na sociedade e desenvolvimento de sua aprendizagem.

D

Substituir o currículo comum por atividades diferenciadas e simplificadas.

E

Criar turmas exclusivas para estudantes com deficiência, promovendo sua inclusão.

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Q3869663

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869663 Pedagogia

Durante uma roda de conversa na sala de aula, o aluno Pedro, com deficiência visual, perguntou o que são os Direitos Humanos. A professora explicou que:

A

  São regras aplicadas apenas em situações de guerra.

B

Referem-se a leis que só se aplicam a adultos.

C

Representam privilégios dados a grupos específicos.

D

Servem apenas como orientação para comportamentos morais.

E

  São frutos da luta pelo reconhecimento, realização e universalização da dignidade humana.

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Q3869662

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869662 Pedagogia

Complete a lacuna com a alternativa correta: Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos surdos, ________ , com deficiência auditiva sinalizantes, surdos com altas habilidades ou superdotação ou com outras deficiências associadas materiais didáticos e professores bilíngues com formação e especialização adequadas, em nível superior.

A

surdo‑cegos

B

estrangeiros

C

alfabetizados

D

leitores fluentes

E

falantes nativos

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Q3869660

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869660 Pedagogia

O dia 08 de abril é celebrado como o Dia Nacional do Sistema Braille. Nessa data, eventos realizados por entidades públicas e privadas devem promover ações que envolvam, exceto:

A

Fortalecer o debate social sobre os direitos da pessoa cega e sua integração na sociedade.

B

Promover a inserção da pessoa cega no mercado de trabalho.

C

Difundir orientações sobre a prevenção da cegueira.

D

 Limitar o uso do Sistema Braille em espaços educacionais.

E

Incentivar a produção de textos em Braille.

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Q3869659

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869659 Pedagogia

Durante uma conversa entre professores sobre acessibilidade na escola, a coordenadora Andreia comentou que o aluno Pedro, com deficiência visual, tem 11 anos e precisa de materiais adaptados em braille para acompanhar as aulas. Uma das professoras questionou se Pedro ainda é considerado criança segundo a legislação.
De acordo com a definição legal, Pedro é considerado:

A

Adolescente, por ter deficiência visual.

B

Pré-adolescente, pois a lei prevê essa categoria entre 11 e 13 anos.

C

Adolescente, pois considera-se criança até os 10 anos completos.

D

  Criança, pois considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos.

E

Jovem, pois a classificação de criança termina aos 9 anos.

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Q3869658

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869658 Braille

De acordo com o Código de Contrações e Abreviaturas Braille, analise os itens a seguir:

I. Reticências são colocadas depois da palavra entre espaços.
II. Maiúscula inicial é colocada antes das palavras.
III. O apóstrofo é usado para juntar as classes dos números inteiros.

Assinale a alternativa correta:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas o item II está correto.

D

Apenas o item III está correto.

E

Todos os itens estão corretos.

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Q3869657

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869657 Pedagogia

Sobre o código Braille, assinale a alternativa correta:

A

O código Braille é formado por oito pontos em relevo, dispostos em quatro colunas.

B

O código Braille utiliza apenas símbolos gráficos comuns em letras ampliadas.

C

O código Braille é formado por linhas contínuas em relevo, sem separação por pontos.

D

O código Braille representa letras por meio de cores contrastantes.

E

O código Braille é composto por seis pontos em alto-relevo, organizados em duas colunas de três pontos.

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Q3869656

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Visual |

Q3869656 Braille

Durante uma aula de educação inclusiva, a professora Denise mostrou aos alunos um sistema de escrita utilizado por pessoas cegas. Ela explicou que esse sistema é um alfabeto universal em pontos salientes, no qual se escrevem todas as línguas vivas, as matemáticas e a música, para o cego ler com o tato. Com base nessa explicação, qual é o nome desse sistema de escrita?

A

Libras

B

Morse

C

Braille

D

Fonema

E

Tinta Ampliada

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Q3869575

Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Vinhedo - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Vinhedo - SP - Professor de Educação Especial (PEE) - Deficiência Mental |

Q3869575 Pedagogia

Um estudante com deficiência intelectual necessita de auxílio constante, de alta intensidade, prestado nos ambientes em que vive, sendo esse apoio indispensável para a sustentação de sua vida diária. A classificação do nível de apoio descrito corresponde a:

A

Apoio limitado

B

Apoio intermitente

C

Apoio amplo

D

Apoio permanente

E

Apoio transitório

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