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Q3953979
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Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Itapecerica da Serra - SP - Agente de Desenvolvimento Humano |
Q3953979 Pedagogia
Durante atividade avaliativa escrita, um estudante com cegueira necessita registrar suas respostas de forma manual, utilizando o sistema de escrita em Braille, por meio de perfurações em papel específico com auxílio de punção. Para essa finalidade, qual recurso é adequado?
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O enunciado descreve escrita manual em Braille, em papel, com punção e perfuração; essa função corresponde à reglete e conduz ao gabarito B.

Tema central: Escrita manual em Braille
Análise das alternativas
A
Errada
Soroban é instrumento de cálculo utilizado por pessoas com deficiência visual. O erro está em atribuir a ele função de escrita manual em Braille com punção, que não é a sua finalidade.
B
Certa
A alternativa B está certa porque a reglete é o instrumento próprio para orientar a escrita manual em Braille em papel, com uso de punção para fazer as perfurações correspondentes aos caracteres. Como a situação descrita coincide exatamente com essa função, a identificação do recurso é direta.
C
Errada
Lupa eletrônica serve para ampliação visual e é recurso típico para baixa visão. Não é instrumento de escrita Braille, nem atende à situação de registro manual por perfuração em papel.
D
Errada
Ábaco se vincula a cálculo e contagem. Por isso, não serve para registrar respostas por escrita Braille manual.
E
Errada
Plano inclinado é recurso de posicionamento e apoio do material. Ele pode auxiliar a atividade, mas não é o instrumento específico usado para perfurar e escrever em Braille.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar qualquer recurso ligado à deficiência visual como se servisse para escrita Braille, especialmente soroban/ábaco ou até plano inclinado, apesar de o enunciado apontar expressamente para punção e perfuração em papel.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado mencionar punção, perfuração em papel e escrita manual em Braille, o recurso correspondente é a reglete.
  • Diferencie recursos por finalidade: cálculo não resolve escrita, ampliação visual não resolve cegueira com Braille, e apoio postural não substitui instrumento específico.
  • Em questões de tecnologia assistiva, identifique primeiro a ação pedida no enunciado; aqui, a ação era escrever manualmente em Braille, não calcular, ampliar ou posicionar.

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