Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiás - GO 2020 para Professor P-III
Foram encontradas 14 questões
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330270
Pedagogia
De acordo com a Constituição Federal de 1988, o ensino
será ministrado com base nos seguintes princípios:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330272
Pedagogia
Leia o excerto a seguir.
O Brasil foi historicamente e continua sendo o verdadeiro reino da vagareza em assuntos de escolarização e alfabetização do povo. Fechou o século XX com 17,6 milhões de analfabetos entre as pessoas de 10 anos ou mais, o que representa mais de duas vezes o número de analfabetos contados no Brasil nos censos de 1872 e 1890.
FERRARO, A. R. Liberalismos e educação. Ou por que o Brasil não podia ir além de Mandeville. Revista Brasileira de Educação, v. 14, n. 41, mai./ago. 2009, p. 323. (Adaptado).
Para enfrentar o problema apresentado por Ferraro, a legislação brasileira, especialmente a LDB de 1996, trata do direito à educação de todos nos seguintes termos:
O Brasil foi historicamente e continua sendo o verdadeiro reino da vagareza em assuntos de escolarização e alfabetização do povo. Fechou o século XX com 17,6 milhões de analfabetos entre as pessoas de 10 anos ou mais, o que representa mais de duas vezes o número de analfabetos contados no Brasil nos censos de 1872 e 1890.
FERRARO, A. R. Liberalismos e educação. Ou por que o Brasil não podia ir além de Mandeville. Revista Brasileira de Educação, v. 14, n. 41, mai./ago. 2009, p. 323. (Adaptado).
Para enfrentar o problema apresentado por Ferraro, a legislação brasileira, especialmente a LDB de 1996, trata do direito à educação de todos nos seguintes termos:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330273
Pedagogia
Leia reportagem a seguir.
Em um dia considerado histórico para os educadores e com uma derrota do governo, a Câmara aprovou nesta terça-feira, 21, a prorrogação do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb), principal mecanismo de financiamento das escolas públicas do País. Com as mudanças, 17 milhões de alunos a mais serão beneficiados no País, por meio de recursos para as escolas em que estudam.
TURTELLI, C.; CAFARDO, R., 21.07.2020. Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2020. (Adaptado).
A aprovação do Fundeb na Câmara dos Deputados, em 21 de julho de 2020, indica a necessidade de sua aprovação no Senado, de forma a garantir o financiamento para a educação pública. Sobre o tema, a Constituição Federal de 1988 determina que:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330274
Pedagogia
O Brasil contava, em 15 de agosto de 2020, com mais de
107 mil mortos por Covid-19, uma marca da tragédia que
assola o país e que teve impacto violento sobre as
atividades escolares com a suspensão das aulas
presenciais. Desde o início da pandemia, se discute formas
de cumprir o ano letivo e como pensar o retorno às
atividades presenciais. Neste contexto, em consonância
com a Constituição Federal de 1988 e a LDB de 1996,
sabe-se que:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330276
Pedagogia
Art. 5° - O direito à educação, entendido como um direito
inalienável do ser humano constitui o fundamento maior
destas Diretrizes. A educação, ao proporcionar o
desenvolvimento do potencial humano, permite o
exercício dos direitos civis, políticos, sociais e do direito
à diferença, sendo ela mesma também um direito social, e
possibilita a formação cidadã e o usufruto dos bens
sociais e culturais. (BRASIL, 2010)
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, Resolução CNE/CEB n. de 7/2010, apresentam como um de seus fundamentos o direito à educação e por isso definem:
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos, Resolução CNE/CEB n. de 7/2010, apresentam como um de seus fundamentos o direito à educação e por isso definem:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330277
Pedagogia
Sobre os planos de educação nacional, estadual e
municipal, a legislação brasileira estabelece que:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330279
Pedagogia
Conforme Mizukami (1986), um ensino que procura
desenvolver a inteligência deverá priorizar as atividades do
sujeito, considerando-o inserido numa situação social.
Aprender implica assimilar o objeto a esquemas mentais.
Nessa abordagem, percebe-se que a aprendizagem fica
dependente do desenvolvimento das estruturas mentais.
Assim, essa abordagem é definida como:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330281
Pedagogia
Leia o texto a seguir.
As concepções de Vygotsky sobre o funcionamento do cérebro humano fundamentam-se em sua ideia de que as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem. Na sua relação com o mundo, mediada pelos instrumentos e símbolos desenvolvidos culturalmente, o ser humano cria as formas de ação que o distinguem de outros animais. Sendo assim,
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330282
Pedagogia
Conforme Sander (2008), um dos recentes
desenvolvimentos, no vasto campo da avaliação
educacional, é a avaliação institucional. No entanto, esta
não é uma invenção dos educadores. Ela nasceu e se
desenvolveu no contexto mais amplo das ciências sociais
aplicadas, em especial, à administração. Nesse sentido, a
avaliação institucional, no campo da educação, surgiu,
portanto, como:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330283
Pedagogia
Para Luckesi (2012), são dois os parâmetros de
acompanhamento dos resultados da aprendizagem dos
educandos na escola: o parâmetro do exame e o da
avaliação da aprendizagem. Qual característica é típica do
parâmetro da avaliação da aprendizagem?
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330284
Pedagogia
Conforme a DCN para a educação básica (art. 11 e
parágrafo único), a escola de educação básica é o espaço
em que se ressignifica e se recria a cultura herdada,
reconstruindo-se as identidades culturais, em que se
aprende a valorizar as raízes próprias das diferentes
regiões do país. Essa concepção de escola exige a
superação do rito escolar, desde a construção do currículo
até os critérios que orientam a organização do trabalho
escolar em sua multidimensionalidade, privilegia trocas,
acolhimento e aconchego, para garantir o bem-estar de
crianças, adolescentes, jovens e adultos, no relacionamento
entre todas as pessoas. Nesse sentido, a avaliação das
aprendizagens deve:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330285
Pedagogia
Em dezembro de 2017, foi aprovada a Base Nacional
Comum Curricular (BNCC), que, dentre outras coisas,
instituiu as competências e habilidades como centrais na
organização curricular. No âmbito da BNCC, a expressão
“competências e habilidades” deve ser considerada como
equivalente à
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330286
Pedagogia
O art. 8º da resolução que instituiu a Base Nacional
Comum Curricular estabelece que os currículos, coerentes
com a proposta pedagógica da instituição ou rede de
ensino, devem adequar as proposições da BNCC à sua
realidade, considerando, para tanto, o contexto e as
características dos estudantes, devendo:
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Professor P-III |
Q4330287
Pedagogia
Considerando que, na educação infantil, as aprendizagens
e o desenvolvimento das crianças têm como eixos
estruturantes as interações e a brincadeira, assegurando
lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar,
expressar-se e conhecer-se, a organização curricular da
educação infantil na Base Nacional Comum Curricular
está estruturada em
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