Questões Prefeitura de Alto Rio Novo - ES 2025 para PES - Pedagogo

Q3770727

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Provas: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Educação Infantil | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano do EF | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3770727 Pedagogia

Assinale a alternativa que caracteriza, de forma conceitualmente correta, a pedagogia crítico-social dos conteúdos.

A

Ênfase na memorização, professor transmissor e currículo descolado da realidade.

B

Objetivos operacionais, ensino programado e maximização da eficiência instrucional.

C

Mediação docente ativa, conteúdos como mediação social e formação crítica do aluno.

D

Autogestão estudantil ampla, currículo aberto e decisões por assembleias escolares.

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Q3770728

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Provas: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Educação Infantil | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano do EF | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3770728 Pedagogia

Em uma escola pública, uma comissão pretende padronizar procedimentos para escolarização do públicoalvo da Educação Especial, alinhando matrícula, avaliação, planejamento e atendimento complementar. Considere: Plano Educacional Individualizado (PEI), Atendimento Educacional Especializado (AEE) e Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA).
Assinale a alternativa que estrutura um protocolo compatível com a perspectiva inclusiva.

A

Matricular na classe comum, realizar avaliação pedagógica acessível, elaborar PEI com família e equipe, ofertar AEE complementar com DUA e adaptações razoáveis, monitorar participação e aprendizagem.

B

Matricular após triagem clínica, aplicar testes padronizados sem adaptação curricular, construir PEI por laudo médico, ofertar AEE substitutivo no horário da aula, registrar apenas diagnósticos.

C

Matricular com período probatório, avaliar por médias da turma sem instrumentos acessíveis, dispensar PEI e AEE, adotar currículo paralelo em sala separada com reforço extracurricular obrigatório.

D

Matricular conforme vagas do AEE, avaliar por instrumentos externos sem adaptação, elaborar plano genérico sem família ou equipe, ofertar AEE intermitente, sem articulação com o professor da classe comum.

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Q3770729

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Provas: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Educação Infantil | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano do EF | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3770729 Pedagogia

Marque a alternativa que apresenta práticas compatíveis com autoridade pedagógica na relação professor– aluno.

A

Flexibilização total de normas, avaliação por impressão e comunicação esporádica.

B

Regras impostas rigidamente, punições centrais e foco exclusivo em notas.

C

Automação da mediação, expectativas implícitas e feedback apenas por plataformas.

D

Expectativas claras, autoridade ética com escuta ativa e feedback formativo.

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Q3770730

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Q3770730 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a correspondência correta entre instrumento de planejamento e sua função.

A

PPP como manual disciplinar, plano de ensino como lista de compras, plano de aula como cópia do livro, projeto como evento festivo.

B

PPP como quadro de horários, plano de ensino como documento individual, plano de aula como ato da gestão, projeto como currículo paralelo.

C

PPP como relatório anual de atividades, plano de ensino com metas financeiras, plano de aula como orçamento didático, projeto restrito a feiras.

D

PPP define identidade e diretrizes, plano de ensino organiza objetivos e avaliação, plano de aula detalha intervenções, projeto integra áreas com metas comuns.

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Q3770731

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Q3770731 Pedagogia

Com relação à avaliação para apoiar a aprendizagem, assinale a alternativa que melhor traduz a perspectiva formativa.

A

Provas padronizadas periódicas, média aritmética e recuperação final por turma.

B

Diagnóstico inicial, critérios explícitos, feedback contínuo e replanejamento didático.

C

Autoavaliação eventual, provas de memória e nota baseada em comportamento.

D

Rubricas confidenciais, devolutivas vagas e metas não registradas no plano.

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Q3770732

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Q3770732 Pedagogia

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre conceitos de Piaget e de Vygotsky nas bases psicológicas da aprendizagem.

A

Piaget: aprendizagem guiada por mediação simbólica e por ferramentas culturais que dirigem o ensino; Vygotsky: estágios invariantes que antecedem o aprender e independem da linguagem e da interação.

B

Piaget: internalização de funções superiores por signos sociais e instrução direta que antecede o desenvolvimento; Vygotsky: maturação biológica e etapas fixas como base, com ensino secundário.

C

Piaget: assimilação e acomodação integradas pela equilibração e por estágios de desenvolvimento; Vygotsky: mediação social, linguagem como instrumento e aprendizagem situada na zona de desenvolvimento proximal.

D

Piaget: aquisição por treino e reforço externos, priorizando repetição e resposta correta; Vygotsky: descoberta espontânea sem mediação e evolução por conflito individual sem zona proximal.

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Q3770733

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Q3770733 Pedagogia

As finalidades, objetivos e formas de organização da educação básica, bem como suas regras comuns, são estabelecidas pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Com base nestes dispositivos legais, analise as assertivas:
I. A educação básica tem como finalidade desenvolver o educando, garantir formação comum essencial à cidadania e fornecer meios para progressão no trabalho e em estudos posteriores.
II. A legislação autoriza diferentes formas de organização escolar, incluindo ciclos, séries, grupos não seriados e alternância de períodos de estudos, desde que favoreçam a aprendizagem.
III. A carga horária mínima anual do ensino fundamental e do ensino médio é idêntica, sendo fixada em 800 horas distribuídas em pelo menos 200 dias letivos.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I e II estão corretas.

B

Apenas III está correta.

C

I, II e III estão corretas.

D

Apenas I está correta.

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Q3770734

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Provas: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Educação Infantil | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano do EF | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3770734 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos definem fundamentos relacionados ao direito à educação, ao papel do Estado e da escola e à garantia de formação comum a todos os estudantes. Assinale a alternativa INCORRETA segundo essas determinações normativas.

A

O Ensino Fundamental configura um direito público subjetivo, cuja oferta constitui dever tanto do Estado quanto da família.

B

A oferta do Ensino Fundamental público deve ocorrer sem qualquer forma de seleção, assegurando gratuidade e qualidade social.

C

Cabe às escolas garantir formação comum e acesso ao conhecimento, independentemente da diversidade sociocultural presente entre os estudantes.

D

O direito à educação é considerado um direito relativo, condicionado ao desempenho escolar prévio e às demandas administrativas da rede de ensino.

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Q3770735

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Provas: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Educação Infantil | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano do EF | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3770735 Pedagogia

No âmbito do financiamento da educação básica, conforme a Lei nº 14.113/2020, os mecanismos de cálculo do Valor Aluno Ano apresentam distinções que impactam a forma como os recursos são distribuídos entre as redes de ensino. Com base nos conceitos normativos que definem o VAAF e o VAAT, analise as assertivas:
I. O VAAF (valor anual por aluno) corresponde ao valor resultante da divisão entre os recursos vinculados ao fundo e o número de estudantes matriculados na rede, podendo incorporar recursos adicionais específicos destinados a essa complementação.
II. O VAAT (valor anual total por aluno) corresponde ao valor calculado a partir do total de recursos considerados para distribuição, incluindo complementações e outras disponibilidades previstas, dividido pelo número de alunos, podendo assumir valores distintos antes e depois da aplicação das complementações específicas.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas I está correta.

B

Apenas II está correta.

C

I e II estão corretas.

D

I e II estão incorretas.

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Q3770736

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Provas: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Educação Infantil | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-I - Ensino Fundamental – 1º ao 5º ano do EF | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Arte | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Educação Física | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PEB-II - Professor de Língua Estrangeira Moderna - Inglês | IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3770736 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de nove anos estabelecem que a educação de qualidade envolve três características essenciais. Nesse sentido, a __________ corresponde ao princípio segundo o qual situações desiguais exigem tratamentos diferenciados, de modo a possibilitar que todos alcancem níveis comparáveis de desenvolvimento e aprendizagem.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

relevância.

B

pertinência.

C

equidade.

D

adequação.

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Q3771582

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771582 Pedagogia

O Conselho Escolar constitui uma instância colegiada que fortalece a gestão democrática, ampliando a participação de professores, famílias, estudantes e funcionários. Seu funcionamento está associado ao controle social, à colaboração e à transparência. Assim, uma alternativa que expressa adequadamente um propósito do Conselho Escolar é:

A

Substituir permanentemente a função do gestor escolar, assumindo a coordenação da rotina pedagógica.

B

Centralizar as decisões pedagógicas exclusivamente na equipe gestora, eliminando conflitos de opinião.

C

Atuar como órgão deliberativo e consultivo, contribuindo para as ações administrativas e pedagógicas.

D

Bloquear propostas curriculares que valorizem a diversidade cultural e a participação estudantil.

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Q3771583

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771583 Pedagogia

Considerando a epistemologia genética de Piaget e a ideia de equilibração majorante, que articula perturbação cognitiva, regulação e papel do afeto na construção do conhecimento, assinale a alternativa que descreve uma situação didática coerente com esse referencial.

A

O professor propõe problemas deliberadamente insolúveis para o nível atual, prolonga perturbações sem apoio sistemático e parte da ideia de que apenas contradições não superáveis produzem reorganizações operatórias estáveis.

B

O professor minimiza conflitos cognitivos, evita exposição ao erro, seleciona tarefas em que todos tenham sucesso imediato e considera que aspectos afetivos podem ser desconsiderados no planejamento sem prejuízo às estruturas de pensamento.

C

O professor organiza problemas que desestabilizam esquemas de forma superável, solicita explicitação de raciocínios, promove confrontos entre justificativas dos alunos e reconhece que o afeto funciona como energia e direção que pode favorecer ou bloquear a construção de novas coordenações.

D

O professor fornece modelos algorítmicos fechados, exige reprodução fiel de procedimentos, focaliza a correção da resposta final e supõe que a estabilização das operações depende sobretudo da validação normativa do resultado pelo adulto.

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Q3771584

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771584 Pedagogia

À luz da psicologia histórico-cultural de Vygotsky, sobre o conceito de zona de desenvolvimento proximal (ZDP) e sua utilização didática, assinale a alternativa correta.

A

ZDP é o intervalo entre o nível de desenvolvimento real, evidenciado na resolução autônoma de tarefas, e o nível de desenvolvimento potencial, manifestado na resolução com ajuda de adultos ou pares mais capazes, o que orienta andaimagem contingente, retirada progressiva de apoios, internalização de operações e uso de avaliação dinâmica para explorar esse potencial.

B

ZDP pode ser inferida pelo aumento de desempenho após tempo adicional de estudo individual, sem necessidade de mediação, pois a melhoria posterior indica que a competência já estava virtualmente disponível no indivíduo antes da intervenção pedagógica.

C

ZDP só se configura em interações assimétricas entre adulto e criança, de modo que trocas entre pares com níveis próximos de competência não produzem mudanças qualitativas relevantes nas funções psicológicas superiores.

D

ZDP corresponde a uma característica relativamente estável do aluno em diferentes disciplinas, sendo operacionalizada por ajudas padronizadas e mantidas constantes, já que a autonomia tende a emergir apenas após repetidas exposições ao mesmo modelo de solução.

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Q3771585

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771585 Pedagogia

O pedagogo atua como articulador entre os diferentes profissionais da escola, garantindo que o trabalho pedagógico seja coerente com a proposta curricular e com os princípios da gestão democrática. Considerando essa atuação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

O pedagogo participa da formação continuada, apoiando professores na adequação metodológica e no uso de recursos didáticos.

B

O pedagogo deve concentrar-se exclusivamente em tarefas burocráticas, preterindo envolvimento nas decisões pedagógicas.

C

O pedagogo articula a integração entre equipe docente, família e comunidade, promovendo processos participativos.

D

O pedagogo acompanha processos avaliativos, analisando indicadores de aprendizagem e propondo intervenções.

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Q3771586

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771586 Pedagogia

Considerando princípios contemporâneos de avaliação formativa e seu papel na regulação das aprendizagens, assinale a alternativa que apresenta práticas alinhadas a essa perspectiva.

A

Para evitar ensino direcionado aos critérios, o professor compartilha expectativas apenas após a primeira correção, formula feedback em termos gerais sobre esforço e perfil do aluno e utiliza notas baixas em atividades formativas como principal sinalizador da necessidade de mudança de estratégia.

B

Autoavaliação e coavaliação são adotadas como recursos motivacionais, porém o professor mantém critérios implícitos, limita a exposição do erro para proteger a autoestima e privilegia julgamentos globais, sem detalhar aspectos fortes e fracos das produções.

C

A busca de validade leva à centralidade de provas padronizadas e rubricas fechadas, reduzindo o uso de exemplares de qualidade, que tenderiam a gerar mera imitação. O feedback enfatiza lacunas identificadas, mas evita indicar próximos passos para não comprometer a autonomia discente.

D

Uma abordagem robusta articula feed up, feedback e feed forward, torna critérios explícitos, utiliza exemplares de qualidade, produz devolutivas descritivas centradas na tarefa e nos próximos passos, envolve estudantes em autoavaliação e coavaliação e usa evidências coletadas para ajustar ensino e aprendizagem, mesmo coexistindo com momentos somativos de finalidade distinta.

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Q3771587

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771587 Pedagogia

Considerando concepções contemporâneas de competência no campo educacional e sua relação com o planejamento e a avaliação, assinale a alternativa correta.

A

Competência corresponde a um conjunto fixo de conteúdos e procedimentos a serem memorizados, sendo habilidades sinônimos de competência e objetos de conhecimento equivalentes a contextos, o que justifica a centralidade quase exclusiva da avaliação somativa padronizada.

B

Competência envolve a mobilização articulada de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para enfrentar demandas complexas, enquanto habilidades descrevem desempenhos observáveis, objetos de conhecimento correspondem a conteúdos específicos e o planejamento desdobra habilidades em objetivos, situações de aprendizagem e evidências em tarefas contextualizadas.

C

As competências gerais devem ser tratadas apenas em projetos integradores e atividades extracurriculares, ficando os componentes curriculares restritos ao trabalho com habilidades específicas, de modo a evitar sobreposição de funções entre áreas.

D

Para garantir alinhamento à BNCC, o docente deve converter cada competência em um descritor mensurável, reduzir a variação de contextos de uso e limitar situações-problema interdisciplinares, pois a diversidade de contextos tende a prejudicar a confiabilidade das medidas obtidas em avaliações.

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Q3771588

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771588 Pedagogia

Considerando princípios contemporâneos sobre profissionalização docente, saberes da prática e a perspectiva do professor reflexivo, assinale a alternativa correta.

A

O conhecimento docente é plural e situado, integra saberes disciplinares, curriculares, experienciais e profissionais, constrói-se na ação e sobre a ação e se alimenta de dispositivos como registros reflexivos, análise de episódios de sala de aula, pares críticos e investigação da própria prática para sustentar decisões em contextos incertos.

B

A legitimação dos saberes experienciais exige sua tradução sistemática em linguagem técnico-acadêmica e validação externa por especialistas, sendo desaconselhável que portfólios incluam dúvidas, impasses e tentativas malsucedidas para não comprometer a evidência de eficácia profissional.

C

O desenvolvimento profissional decorre principalmente da acumulação de certificados e cursos, uma vez que a reflexão tende a surgir de forma espontânea após a atualização, sendo secundária a análise sistemática das situações concretas vividas na escola.

D

A reflexão docente é desejável desde que ocorra fora da sala de aula, para preservar a fidelidade ao planejamento; durante a ação, o professor deve limitar ajustes, aplicar protocolos sem negociação e evitar improvisações que possam introduzir variabilidade indesejada.

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Q3771589

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771589 Pedagogia

Em escolas públicas, a liderança pedagógica exerce papel central na mediação de conflitos, no fortalecimento da cultura colaborativa e na promoção de práticas democráticas. A eficácia dessa liderança está relacionada ao envolvimento dos profissionais e à articulação das metas institucionais. Nesse sentido, analise assertivas:
I. A liderança democrática favorece a participação coletiva, estimulando decisões compartilhadas e construção de metas coletivas.
II. A liderança autoritária tende a restringir a circulação de ideias, limitando a criatividade e a corresponsabilidade no ambiente escolar.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas a assertiva I está correta.

B

Apenas a assertiva II está correta.

C

As assertivas I e II estão corretas.

D

As assertivas I e II estão incorretas.

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Q3771590

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771590 Pedagogia

O planejamento educacional envolve decisões sistemáticas que orientam objetivos, conteúdos, métodos e avaliação. No âmbito escolar, sua elaboração deve considerar as dimensões política, pedagógica e administrativa. Assim, o ato de organizar ações, definir prioridades e prever resultados corresponde à __________________, dimensão que estabelece diretrizes gerais e compromissos coletivos da instituição.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?

A

dimensão política do planejamento.

B

dimensão técnica do planejamento.

C

dimensão instrucional do planejamento.

D

dimensão operacional do planejamento.

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Q3771591

Ano: 2025 Banca: IDESG Órgão: Prefeitura de Alto Rio Novo - ES Prova: IDESG - 2025 - Prefeitura de Alto Rio Novo - ES - PES - Pedagogo |

Q3771591 Pedagogia

A educação inclusiva orienta práticas pedagógicas que garantem acesso, permanência, participação e aprendizagem de todos os estudantes, respeitando singularidades e necessidades educacionais específicas. Sobre seus fundamentos, pode-se afirmar que:
I. As adaptações curriculares devem ser pensadas de modo flexibilizado, considerando barreiras e potencialidades de cada estudante.
II. A educação inclusiva rejeita a segregação e defende o direito do estudante com deficiência de participar do currículo comum, com os apoios necessários.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

As assertivas I e II estão corretas.

B

As assertivas I e II estão incorretas.

C

Apenas a assertiva I está correta.

D

Apenas a assertiva II está correta.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de Alto Rio Novo - ES 2025 para PES - Pedagogo

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