Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 227

Q3899310

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Orientador Educacional |

Q3899310 Pedagogia

A prática pedagógica não é apenas a aplicação de técnicas, mas um fazer ético e político que visa a construção do conhecimento. Assinale a alternativa correta.

A

A prática pedagógica deve ser neutra, evitando que o professor discuta problemas da realidade social para não influenciar o pensamento dos jovens.

B

A construção do saber na escola deve ser realizada individualmente pelo aluno, sendo a interação com os colegas prejudicial à concentração.

C

O único conhecimento legítimo para a escola é o acadêmico formal, devendo os saberes populares serem combatidos e eliminados do ambiente educativo.

D

A construção do conhecimento ocorre através da ação reflexiva do sujeito sobre o objeto, onde o erro é parte integrante e necessária da investigação.

E

O conhecimento é algo pronto e acabado que deve ser depositado na mente do aluno através da repetição e memorização exaustiva de fórmulas.

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Q3899309

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Orientador Educacional |

Q3899309 Pedagogia

O uso de novas tecnologias em educação não deve ser um fim em si mesmo, mas um recurso que potencialize a autoria e a colaboração. Assinale a alternativa correta.

A

As redes sociais devem ser banidas do cotidiano escolar, pois não possuem qualquer potencial pedagógico para a formação dos estudantes.

B

As tecnologias digitais devem ser utilizadas exclusivamente para a reprodução de aulas tradicionais em formato de vídeo para poupar o esforço dos docentes.

C

A introdução de tecnologias na escola deve vir acompanhada de uma mudança metodológica que favoreça a construção ativa do conhecimento pelo aluno.

D

O uso de computadores e tablets substitui integralmente a necessidade da presença do professor em sala de aula, que passa a ser apenas um monitor de rede. O uso de computadores e tablets substitui integralmente a necessidade da presença do professor em sala de aula, que passa a ser apenas um monitor de rede.

E

O acesso às tecnologias na escola deve ser restrito apenas aos alunos que apresentam bom comportamento e notas altas em matemática e português.

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Q3899308

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Orientador Educacional |

Q3899308 Pedagogia

O uso da metodologia de projetos visa promover o engajamento dos alunos através da investigação de problemas reais. Analise as afirmativas a seguir:

I.A metodologia de projetos permite que o aluno seja protagonista do seu processo de aprendizagem, partindo de questões de interesse coletivo.

II.O papel do professor no projeto é o de orientador e mediador, incentivando a pesquisa e a autonomia dos estudantes.

III.Projetos de sala de aula dispensam o planejamento docente e o rigor conceitual, pois o foco é apenas a diversão dos alunos.

Está correto o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I, II e III.

C

II apenas.

D

I e III apenas.

E

I e II apenas.

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Q3899307

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Orientador Educacional |

Q3899307 Pedagogia

No processo de ensino/aprendizagem, as diferentes abordagens pedagógicas (tradicional, tecnicista, humanista, cognitiva e sociocultural) orientam a prática do Orientador Educacional e do professor. Assinale a alternativa correta.

A

A abordagem cognitiva prioriza o condicionamento operante e o reforço positivo como principais ferramentas para a aquisição de hábitos e condutas.

B

Na perspectiva tecnicista, o erro é visto como um trampolim para o pensamento reflexivo, sendo incentivado para que o aluno descubra novos caminhos.

C

A abordagem tradicional foca na autonomia do aluno e na pesquisa experimental, sendo o professor um mero facilitador das descobertas espontâneas da criança.

D

A abordagem humanista desconsidera a subjetividade do aluno, focando exclusivamente na eficiência da transmissão de dados e informações lógicas.

E

Na abordagem sociocultural, a aprendizagem é vista como uma construção resultante da interação entre o indivíduo e o meio social, onde a cultura desempenha papel central.

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Q3899304

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Orientador Educacional |

Q3899304 Pedagogia

O movimento de inclusão em educação pressupõe a reforma dos sistemas de ensino para acolher a todos, independentemente de suas condições físicas ou intelectuais. Assinale a alternativa correta.

A

As adaptações curriculares na perspectiva inclusiva devem focar na redução de conteúdos, garantindo que o aluno com deficiência aprenda menos que os colegas.

B

O movimento de inclusão foca exclusivamente nos alunos com deficiência física, ignorando outros grupos em situação de vulnerabilidade social ou cultural.

C

A inclusão exige que a escola se adapte às necessidades dos alunos, removendo barreiras arquitetônicas, curriculares e atitudinais que impedem a participação plena.

D

A inclusão escolar é considerada concluída quando o aluno com deficiência consegue permanecer sentado em sala de aula, mesmo sem realizar atividades pedagógicas.

E

A responsabilidade pela inclusão dos alunos é exclusiva do professor regente da sala de aula, não cabendo ao Orientador Educacional qualquer intervenção nesse processo.

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Q3899302

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Orientador Educacional |

Q3899302 Pedagogia

A gestão participativa pressupõe a quebra da estrutura verticalizada de poder nas instituições de ensino, envolvendo todos os segmentos em decisões estratégicas. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A gestão participativa é limitada ao acompanhamento financeiro, sendo vedada a interferência da comunidade nos processos de organização pedagógica.

(__)O Conselho Escolar é a instância máxima de participação, possuindo caráter deliberativo, consultivo e fiscalizador das ações da unidade.

(__)O Projeto Político-Pedagógico (PPP) deve ser elaborado por técnicos externos à escola para garantir a isenção e o rigor científico das diretrizes.

(__)A autonomia escolar na gestão participativa não significa independência total, mas a capacidade de gerir-se dentro das normas comuns do sistema de ensino.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

F, V, F, V.

C

F, F, V, V.

D

V, F, F, V.

E

V, F, V, F.

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Q3898857

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Psicólogo Educacional |

Q3898857 Pedagogia

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) é um serviço da educação especial que identifica, elabora e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade para a inclusão plena dos alunos. Sobre os aspectos técnicos e normativos do Atendimento Educacional Especializado (AEE) na educação básica, assinale a alternativa correta.

A

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) destina-se exclusivamente a alunos com deficiências físicas visíveis, excluindo-se estudantes com altas habilidades ou transtornos globais do desenvolvimento por não necessitarem de recursos extras.

B

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) substitui as atividades curriculares da base nacional comum para alunos com deficiência intelectual, visando simplificar o processo de alfabetização funcional.

C

A responsabilidade pela execução do Atendimento Educacional Especializado (AEE) é exclusiva do psicólogo escolar, não cabendo ao professor especializado a gestão dos recursos de tecnologia assistiva.

D

O Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve ser realizado, prioritariamente, na Sala de Recursos Multifuncionais da própria escola ou em centro de atendimento especializado, em turno inverso à escolarização regular.

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Q3898746

Ano: 2026 Banca: INSTITUTO MAIS Órgão: Prefeitura de Ilha Comprida - SP Prova: INSTITUTO MAIS - 2026 - Prefeitura de Ilha Comprida - SP - Professor de Informática |

Q3898746 Pedagogia

Para que haja um ambiente qualificado na relação professor-aluno, é preciso que o docente

A

acione, sempre que necessário, os responsáveis pelos alunos.

B

estabeleça um contrato claro com os alunos.

C

firme regras fixas e rígidas.

D

se valha do sistema externo a sua classe, como da coordenação e da direção, para instaurar sua autoridade.

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Q3898426

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898426 Pedagogia

Os textos sagrados são fontes primárias para o estudo das religiões. Eles podem ser escritos ou orais e contêm os ensinamentos essenciais das tradições. Assinale a alternativa que associa corretamente a tradição religiosa ao seu respectivo texto sagrado ou corpus de ensinamentos.

A

Budismo − Bíblia e Evangelhos.

B

Islamismo − Torá e Talmude.

C

Hinduísmo − Vedas e Bhagavad Gita.

D

Judaísmo − Novo Testamento e Alcorão.

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Q3898422

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898422 Pedagogia

O fenômeno religioso é complexo e pode ser analisado a partir de quatro dimensões estruturantes propostas na área de Ensino Religioso da Base Nacional Curricular Comum: crenças (doutrinas), experiências (sentimentos), práticas (rituais) e organizações (instituições). Com base nessa estruturação, analise as afirmativas a seguir.

I.A dimensão das práticas inclui os rituais, as celebrações, as festas e as peregrinações, que são ações simbólicas repetidas pelas comunidades de fé.
II.A dimensão das crenças refere-se exclusivamente aos textos escritos sagrados, desconsiderando as tradições orais e os mitos fundantes.
III.A dimensão das organizações abrange as estruturas hierárquicas, as lideranças, os templos e as normas de conduta que institucionalizam a religião.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

II.

B

I, II e III.

C

I e III.

D

I e II.

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Q3898421

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898421 Pedagogia

O uso de narrativas sagradas e mitos é um recurso didático poderoso no Ensino Religioso, pois permite acessar o imaginário simbólico das culturas. Para utilizar esse recurso adequadamente, o professor deve adotar uma postura hermenêutica correta. Assim, analise as afirmativas a seguir:

I.O professor deve apresentar os mitos de criação (cosmogonias) de diferentes culturas, ajudando os alunos a perceberem as semelhanças nas perguntas humanas fundamentais sobre a origem da vida, sem julgar qual é o 'verdadeiro'.
II.As parábolas e contos de sabedoria devem ser utilizados apenas como pretexto para ensinar gramática e interpretação de texto, ignorando seu conteúdo simbólico-religioso.
III.Ao trabalhar com textos sagrados, é importante contextualizar a época, a cultura e o gênero literário em que foram produzidos, evitando leituras fundamentalistas ou literais descontextualizadas.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

I e III.

B

I, II e III.

C

II.

D

I e II.

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Q3898420

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898420 Pedagogia

A construção de uma cultura de paz nas escolas passa pelo enfrentamento da intolerância religiosa. O professor de Ensino Religioso atua como mediador nesse processo. Assinale a alternativa que apresenta uma ação docente adequada para fomentar a convivência pacífica entre diferentes crenças.

A

Ignorar os conflitos religiosos que surgem no recreio, pois o papel do professor restringe-se ao conteúdo ministrado dentro da sala.

B

Promover rodas de conversa onde os alunos possam partilhar suas tradições familiares, estabelecendo regras claras de escuta ativa e respeito mútuo.

C

Proibir que os alunos mencionem suas religiões em sala de aula para evitar qualquer tipo de conflito ou debate.

D

Classificar as religiões no quadro negro entre 'verdadeiras' e 'falsas' com base em critérios científicos para esclarecer os alunos.

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Q3898419

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898419 Pedagogia

A interface entre Ensino Religioso, Ética e Cidadania permite trabalhar a convivência e o respeito mútuo. Um conceito chave nesse processo é a alteridade. Assinale a alternativa que descreve corretamente a aplicação do conceito de alteridade nas aulas de Ensino Religioso.

A

Reconhecer o 'outro' como um sujeito legítimo, com crenças e valores diferentes dos meus, sem tentar transformá-lo em um igual.

B

Entender que a minha própria visão de mundo é a única correta e que a ética depende da eliminação das diferenças.

C

Promover a segregação dos alunos em grupos por afinidade religiosa para evitar conflitos e debates éticos em sala.

D

Tolerar a presença do 'outro' apenas até o momento em que ele possa ser convencido a adotar a religião da maioria.

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Q3898415

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898415 Pedagogia

A religiosidade e a espiritualidade são aspectos intrínsecos à experiência humana, influenciando a cultura e a sociedade independentemente da adesão institucional a uma religião. No contexto educacional, é preciso diferenciar esses conceitos. Acerca da religiosidade e espiritualidade, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)A espiritualidade pode ser compreendida como a busca humana por sentido, significado e transcendência, podendo ou não estar vinculada a uma religião institucionalizada.
(__)A religiosidade refere-se exclusivamente ao cumprimento estrito de dogmas e frequência a templos, não abrangendo experiências pessoais de fé.
(__)O estudo da religiosidade na escola visa doutrinar o aluno para que ele desenvolva uma espiritualidade específica, preferencialmente monoteísta.
(__)A dimensão da transcendência diz respeito à capacidade humana de ir além de si mesmo, projetando-se para o outro, para o mundo ou para o Sagrado.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

V, V, V, F.

B

F, F, V, F.

C

V, F, F, V.

D

F, V, F, V.

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Q3898413

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898413 Pedagogia

O Brasil é marcado por um intenso sincretismo e pluralidade religiosa, resultado de processos históricos de colonização, diáspora e migração. Para o professor de Ensino Religioso, é vital identificar as matrizes que compõem esse cenário. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I.As religiões de matriz africana, como o Candomblé e a Umbanda, desempenham papel fundamental na constituição da identidade cultural brasileira e possuem cosmovisões baseadas na oralidade e na relação com a natureza e os ancestrais.
II.O Xamanismo indígena é caracterizado exclusivamente pelo monoteísmo e pela ausência de rituais, focando apenas na meditação silenciosa individual.
III.O Cristianismo, em suas vertentes católica e protestante, constitui a matriz religiosa ocidental predominante estatisticamente no Brasil, influenciando calendários e festividades civis.

Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS:

A

I e II.

B

II.

C

I e III.

D

I, II e III.

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Q3898412

Ano: 2026 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2026 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Professor MAMPB - Ensino Fundamental - Ensino Religioso |

Q3898412 Pedagogia

Os ritos de passagem são manifestações culturais e religiosas presentes em praticamente todas as sociedades humanas, marcando mudanças de status social ou biológico do indivíduo. Assinale a alternativa que exemplifica corretamente um rito de passagem e sua função socialreligiosa.

A

O jejum do Ramadã no Islã, que é um rito funerário realizado apenas quando um membro da comunidade falece.

B

A meditação no Budismo, que serve como um ritual de casamento obrigatório para todos os monges.

C

O Bar Mitzvah no Judaísmo, que marca a transição do menino para a maioridade religiosa e responsabilidade pelos seus atos.

D

A celebração do Natal no Cristianismo, que marca exclusivamente a mudança do ano civil no calendário gregoriano.

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Q3898155

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 01 |

Q3898155 Pedagogia

O trabalho do Auxiliar de Creche é desenvolvido de forma coletiva e integrada, exigindo comunicação clara, postura colaborativa e responsabilidade no compartilhamento de informações relevantes para o cuidado, a segurança e o desenvolvimento das crianças. Nesse contexto, a relação com os servidores e com a direção da instituição é fundamental para o bom funcionamento da creche e para a qualidade do atendimento prestado. Sobre o relacionamento do Auxiliar de Creche com os servidores e a direção do estabelecimento, no que se refere à comunicação e às situações do cotidiano institucional, analise as assertivas:

I.O Auxiliar de Creche deve comunicar à equipe e à direção situações que envolvam riscos, alterações no comportamento das crianças ou ocorrências que demandem atenção pedagógica ou administrativa.
II.A omissão de informações relevantes pode comprometer a segurança, o bem-estar e a integridade física e emocional das crianças atendidas.
III.Somente situações consideradas graves ou emergenciais devem ser comunicadas à direção, não sendo necessária a troca de informações sobre o cotidiano da rotina escolar.
IV.A comunicação respeitosa e contínua entre o Auxiliar, os demais servidores e a direção contribui para o fortalecimento do trabalho em equipe e para a melhoria do atendimento educacional.

É CORRETO o que se afirma em:

A

Apenas I e III.

B

Apenas II e III.

C

Apenas IV.

D

Apenas III e IV.

E

Apenas I, II e IV.

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Q3898152

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 01 |

Q3898152 Pedagogia

A atuação do Auxiliar de Creche exige postura ética, responsabilidade e compromisso permanente com o cuidado e a educação das crianças, respeitando sua dignidade, seus direitos e as normas institucionais. A conduta profissional deve pautar-se pelo respeito às famílias, pelo trabalho em equipe e pela preservação de um ambiente seguro, acolhedor e educativo. Considerando essas atribuições, associe as atitudes profissionais do Auxiliar de Creche (Coluna A) aos princípios éticos que orientam sua prática cotidiana (Coluna B):

Coluna A
I.Manter sigilo sobre informações das crianças e de suas famílias.
II.Zelar pela segurança física e emocional das crianças.
III.Respeitar as orientações pedagógicas e normas institucionais.
IV.Estabelecer relações respeitosas com crianças, famílias e equipe.
V.Agir com responsabilidade no cuidado diário e nas rotinas.

Coluna B
A.Compromisso com a proteção integral e o bem-estar infantil.
B.Cumprimento consciente das atribuições do cargo no cotidiano institucional.
C.Preservação da dignidade, da privacidade e dos direitos das crianças.
D.Atuação profissional pautada pela ética, responsabilidade e legalidade.
E.Promoção de um ambiente educativo baseado no respeito mútuo.

Assinale a alternativa com a associação CORRETA:

A

I.B, II.D, III.E, IV.A, V.C.

B

I.C, II.A, III.D, IV.E, V.B.

C

I.A, II.C, III.B, IV.D, V.E

D

I.D, II.B, III.A, IV.C, V.E.

E

I.E, II.A, III.C, IV.B, V.D.

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Q3898151

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 01 |

Q3898151 Pedagogia

A Educação Inclusiva orienta as práticas educacionais com o objetivo de assegurar o acesso, a permanência e a participação efetiva de todas as crianças no ambiente escolar. Considerando a atuação do Auxiliar de Creche nesse contexto, assinale a alternativa CORRETA que expressa os princípios da educação inclusiva.

A

O atendimento educacional especializado substitui o ensino regular, afastando a criança do convívio na classe comum.

B

A inclusão ocorre somente mediante apresentação de laudo médico como condição obrigatória para o acesso à escola regular.

C

As adaptações curriculares e organizacionais são responsabilidade exclusiva do professor regente, sem participação da equipe escolar.

D

Todas as crianças aprendem juntas em ambientes comuns, com apoio adequado, respeito às diferenças individuais e eliminação de barreiras físicas, pedagógicas e atitudinais.

E

Crianças com deficiência frequente apenas instituições especializadas, separadas do ensino comum, sem convivência com as demais crianças.

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Q3898141

Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Irani - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Irani - SC - Auxiliar de Creche - Edital nº 01 |

Q3898141 Pedagogia

A relação entre creche e família é fundamental para o desenvolvimento da criança. O Auxiliar de Creche participa desse vínculo ao manter comunicação respeitosa com os responsáveis, observando limites éticos. Assim, essa relação deve caracterizar-se por:

A

Compartilhamento de informações pessoais e rotineiras da criança com outros responsáveis ou terceiros, sem a devida autorização da família.

B

Postura acolhedora, diálogo respeitoso e construção de parceria contínua no cuidado diário e no desenvolvimento integral da criança.

C

Postura autoritária, julgadora e pouco empática diante das famílias, desconsiderando suas realidades e contextos socioculturais.

D

Interferência direta nas decisões familiares relacionadas à educação, aos valores e à organização da vida da criança fora do ambiente escolar.

E

Contato restrito apenas a situações de conflito, advertência ou problemas disciplinares, sem promover diálogo preventivo ou colaborativo.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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