O papel do professor na formação do aluno é: 

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q3994772 Pedagogia
O papel do professor na formação do aluno é: 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: C

Fundamento decisivo: A concepção pedagógica contemporânea do trabalho docente: o professor é mediador da aprendizagem e formador do aluno, e não mero transmissor, avaliador final ou fiscal.

Tema central: Papel docente
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta. "Transmissor passivo" contraria o conceito adotado pela base, porque reduz a docência à simples transmissão de conteúdos e ainda nega a atuação pedagógica ativa do professor na mediação da aprendizagem.
B
Errada
Incorreta. "Avaliador final" restringe o papel do professor a uma etapa específica do trabalho pedagógico. A base afirma que avaliar pode integrar a docência, mas não define por si só a função central do professor na formação do aluno.
C
Certa
A alternativa C está certa porque corresponde à concepção pedagógica apresentada na base: o professor tem atuação ativa no processo de ensino-aprendizagem, mediando a aprendizagem e participando da formação do aluno. Esse critério afasta a ideia de que a docência se limite a uma tarefa isolada ou secundária e identifica o núcleo formativo do trabalho docente.
D
Errada
Incorreta. "Fiscal" toma a função de controle ou fiscalização como essência da docência. Pela base, essa pode ser uma prática presente no cotidiano escolar, mas não traduz o núcleo pedagógico e formativo do papel docente.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a função central do professor por funções parciais ou acessórias, como transmitir, avaliar ao final ou fiscalizar.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre o papel do professor, busque a alternativa que expresse sua função pedagógica central.
  • Desconfie de opções que reduzam a docência a transmissão, avaliação final ou fiscalização.

Clique para visualizar este gabarito

Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo