Questões de Pedagogia - Temas Educacionais Pedagógicos para Concurso - Página 1589

Q3708727

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música |

Q3708727 Pedagogia

Um monitor de música em uma escola de ensino médio recebe a proposta de um aluno para dar aulas particulares pagas de um instrumento que é ensinado gratuitamente na escola. Este aluno tem dificuldades no aprendizado e acredita que as aulas particulares poderiam ajudar. Considerando os princípios éticos profissionais, como o monitor de música deve proceder?

A

Aceitar a proposta, pois as aulas particulares são uma forma legítima de renda extra.

B

Aceitar a proposta somente se as aulas particulares ocorrerem fora do horário escolar.

C

Declinar a proposta e recomendar um colega que possa dar as aulas particulares, evitando conflito de interesses.

D

Aceitar a proposta e usar as aulas particulares para avançar o conteúdo que será dado na escola.

E

Declinar a proposta e sugerir que o aluno busque ajuda adicional dentro do programa escolar gratuito.

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Q3708725

Ano: 2023 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Seara - SC Prova: AMAUC - 2023 - Prefeitura de Seara - SC - Monitor de Música |

Q3708725 Pedagogia

Imagine que você é um educador musical responsável por desenvolver um programa de ensino de música para crianças de 8 a 10 anos. Seu objetivo é promover o desenvolvimento musical integral das crianças, enfatizando tanto a técnica quanto a expressividade. Considerando os métodos pedagógicos musicais existentes, qual abordagem ou metodologia seria mais eficaz para atingir esses objetivos?

A

Método Orff, que incorpora movimento, fala e jogo, enfatizando a participação ativa e a criatividade.

B

Método Suzuki, que enfatiza a aprendizagem pelo ouvido, imitação e repetição, promovendo habilidades técnicas desde cedo.

C

Método Kodály, que se concentra no canto, solfejo e leitura rítmica, desenvolvendo habilidades auditivas e de leitura musical.

D

Método Gordon de Aprendizagem Musical, que foca no desenvolvimento do ouvido musical interno e habilidades de improvisação.

E

Método Dalcroze, que usa o movimento e a euritmia para conectar música e expressão corporal, promovendo a percepção musical e expressão.

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Q3703386

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor com Habilidade em Educação Especial |

Q3703386 Pedagogia

Sobre o processo de formação inicial e continuada do docente que atuará na Educação Especial, podemos afirmar como alternativa INCORRETA:

A

Para atuar na educação especial, o professor deve ter como base da sua formação, inicial e continuada, conhecimentos gerais para o exercício da docência e conhecimentos específicos da área.

B

cos da área. (B) A atuação no atendimento educacional especializado deve aprofundar o caráter interativo e interdisciplinar da atuação nas salas comuns do ensino regular, nas salas de recursos, nos centros de atendimento educacional especializado, nos núcleos de acessibilidade das instituições de educação superior, nas classes hospitalares e nos ambientes domiciliares, para a oferta dos serviços e recursos de educação especial.

C

A formação docente deve contemplar conhecimentos de gestão de sistema educacional inclusivo, tendo em vista o desenvolvimento de projetos em parceria com outras áreas, visando à acessibilidade arquitetônica, os atendimentos de saúde, a promoção de ações de assistência social, trabalho e justiça.

D

Depois de formado em cursos específicos, o docente qualificado a atuar nas demandas de Educação especial, não possui necessidade de realizar nenhum processo de formação continuada, visto que o mesmo já se encontra com total conhecimento, o qual, na Educação especial, é imutável, e deve-se utilizar sempre as mesmas possibilidades de orientação e intervenção pedagógica

E

O docente que atua na Educação especial pode contar com o apoio das redes institucionais sempre que necessário, para melhor atender as demandas apresentadas pelos(as) alunos(as) em questão.

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Q3703385

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor com Habilidade em Educação Especial |

Q3703385 Pedagogia

Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, um repertório de interesses e atividades restrito, estereotipado e repetitivo. Assim, está CORRETO afirmar que:

A

Incluem-se nesse grupo alunos com transtorno do espectro autista e demais comprometimentos de desenvolvimento.

B

Transtorno Global do desenvolvimento se resolve impondo limites e disciplina ao aluno(a) no espaço educacional.

C

O docente pode realizar sozinho o diagnóstico de qualquer aluno(a) com Transtorno Global do desenvolvimento, não necessitando de apoio pedagógico nem sequer da rede de atendimento.

D

Pertence ao quadro acima enunciado somente crianças com TDAH.

E

Não se incluem na prerrogativa acima alunos(as) com TDAH.

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Q3703384

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor com Habilidade em Educação Especial |

Q3703384 Pedagogia

Na perspectiva da Educação inclusiva, a Educação especial passa a constituir a proposta pedagógica da escola, definindo como seu público-alvo os alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Nestes casos e outros, que implicam em transtornos funcionais específicos, a Educação especial atua de forma articulada com o ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais desses alunos. Nesse contexto, é CORRETO afirmar:

A

Educação especial e Educação Inclusiva são antônimos, e em nada se relacionam, devendo se constituir em diferentes aspectos e abordagens, isoladamente.

B

Consideram-se alunos com deficiência àqueles que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que em interação com diversas barreiras podem ter restringida sua participação plena e efetiva na escola e na sociedade, por isso, tem o direito de atendimento profissional específico.

C

Nos casos omissos ou diferenciados, os sujeitos deverão ter atendimento apenas domiciliar, pois as escolas não podem se adaptar a alunos inclusos.

D

A Educação especial está fora de prerrogativas legais, só existiu no passado escolar dos anos 90.

E

Não existe nenhuma articulação entre a perspectiva da Inclusão quando falamos da Educação especial, são questões isoladas e em nada se relacionam, tampouco nas relações de ordem pedagógica.

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Q3703380

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor com Habilidade em Educação Especial |

Q3703380 Pedagogia

Quanto ao AEE-Atendimento Educacional Especializado, é INCORRETO afirmar:

A

Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de Educação Especial.

B

O atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas e serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas classes comuns de ensino regular.

C

É dever dos sistemas de ensino assegurar ao AEE: currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específica, de modo a atender as necessidades dos alunos(as)

D

Não é responsabilidade dos sistemas de ensino organizar o Atendimento Educacional Especializado, visto que não se constitui um processo encaminhado legalmente, devendo o sujeito incluso(a) depender unicamente da família nesse processo, sem interferência e responsabilidade do Estado.

E

A Lei de Diretrizes e Bases segue a perspectiva apresentada na Constituição Federal, reafirmando a responsabilidade do poder público, da matrícula preferencial na rede regular e do direito a apoio especializado, quando necessário.

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Q3703137

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |

Q3703137 Pedagogia

Sobre o PPP-Projeto Político Pedagógico, é CORRETO afirmar:

A

É um Projeto de menor importância dentro dos espaços institucionais escolares, pois o mesmo não tem importância formal.

B

Define apenas as Diretrizes curriculares, somente.

C

Identifica a escola como um todo, valendo-se do princípio de que a escola é espaço social amplo, e como tal, precisa dele. No entanto, não possui validade política (educacional) nem de ordem pedagógica.

D

É a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades, constituindo-se como o documento de identidade da instituição escolar.

E

É meramente uma formalidade do processo, devendo ser elaborado pelas equipes gestoras, sem necessária participação de todos os pares da escola.

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Q3703135

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |

Q3703135 Pedagogia

É tarefa de extrema importância no contexto de Gestão educacional o fomento à participação das famílias no processo de aprendizagem das crianças e adolescentes, bem como, na gestão democrática da escola. Dessa maneira, é CORRETO apontar:

A

Que as famílias devem se comunicar apenas com os docentes, evitando dialogar com os Diretores(as) das escolas, pois esses têm tarefas diferentes que as de ordem “meramente” pedagógica.

B

A Gestão educacional precisa englobar todos os pares envolvidos no processo, permeando os eixos de trabalhos quanto aos aspectos administrativos, pedagógico e relacional, primando pelo desenvolvimento de todas as possiblidades de articulação com a comunidade escolar como um todo.

C

As famílias devem vir à escola apenas quando são convocadas, evitando participar do processo de aprendizagem de seus filhos ou demais relações parentais.

D

As famílias devem ser convidadas/convocadas a comparecer na escola quando há eventos e necessidades de parcerias de ordem financeira, somente.

E

Família e escola precisam caminhar cada um com suas atribuições, família educando em casa e os profissionais da escola somente na escola, para não haver problemas.

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Q3703130

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |

Q3703130 Pedagogia

Sobre a relação Escola/ Sociedade/ Conhecimento, é CORRETO afirmar:

A

A Escola é uma instituição social, por isso relaciona saberes sistematizados e científicos junto à sua prática social, valorizando o significado real da aprendizagem e seu construto social. Em outras palavras, há estreita relação entre a escola e a sociedade, visto que a instituição escolar em si é um espaço social.

B

A escola é espaço isolado, lá se trabalha com conhecimentos e conteúdos sistematizados que não tem nada relacionado com as questões da vida em sociedade.

C

Escola e sociedade em nada se relacionam.

D

O conhecimento produzido na escola é algo de suma importância, mas não é utilizado de forma alguma na vivência social, apenas na escola em si, até porque tem aprendizagens que somente se utilizam em espaços escolares.

E

O conhecimento produzido na escola não se relaciona com a sociedade, porque a escola é um Órgão a parte.

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Q3703129

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |

Q3703129 Pedagogia

No que se refere ao relacionamento professor/aluno (as), é CORRETO afirmar:

A

A relação interpessoal entre alunos e professores em nada se relaciona com o processo de ensino e de aprendizagem.

B

Ao professor cabe ensinar, da maneira que considera correto, ao aluno cabe aprender, não sendo responsabilidade do professor conhecer a realidade de seu alunado, independente da idade.

C

Ao alunado cabe estudar e ao professor cabe passar os conteúdos de maneira a cumprir meramente com o Planejamento de ensino.

D

A relação que se estabelece entre professores(as) e alunos(as) é de suma importância quanto aos vínculos firmados, confiança que inclusive favorece o processo de ensino e de aprendizagem.

E

Professor deve manter-se neutro em relação aos alunos (as), pois cada um deve manter o foco no que é sua atribuição, professor ensinar e aluno aprender, e se não aprender, não é responsabilidade do professor.

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Q3703128

Ano: 2023 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Barracão - PR Prova: FAU - 2023 - Prefeitura de Barracão - PR - Professor |

Q3703128 Pedagogia

Sobre a Educação Escolar, é CORRETO afirmar:

A

É um processo de ensino voltado à transmissão de conteúdos formais meramente, mas em nada se relaciona com a vida em sociedade.

B

É um processo de construção de saberes, mas deve ser utilizado somente na escola mesmo.

C

É um processo de conhecimento sistematizado trabalhado em ambiente escolar de maneira contextualizada à Política educacional vigente, intencional, articulada com as diferentes práticas sociais.

D

É o processo de conhecimento que se elabora na e para a escola, não se utiliza em meios sociais tampouco na vida cotidiana.

E

Educação escolar é somente o que se aprende na escola em si, devendo ser deixado somente para essa finalidade, a escola, isolada de todas as outras formas de Educação.

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Q3702096

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3702096 Pedagogia

Este documento define a identidade da escola e organiza atividades e processos educativos de ensino e aprendizagem, auxiliando o espaço escolar a transformar a formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos. Para que atuem coletivamente ou individualmente na sociedade, este documento reúne propostas de ações executadas em determinado período de tempo. Assinale a alternativa que refere-se ao documento do enunciado:

A

PPP (Projeto Político Pedagógico).

B

LDBEN (Lei de Diretrizes e Bases Nacional).

C

BNCC (Base Nacional Comum Curricular).

D

SAEB (Sistema de Avaliação da Educação Básica).

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Q3702094

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3702094 Pedagogia

As relações interpessoais são presentes em todos os lugares de ambiente organizacional, principalmente nas escolas e instituições de ensino, com base no código de ética profissional, alguns itens são levados em consideração e norteiam o campo profissional, para uma boa correlação entre colegas. Sobre esses itens, assinale a alternativa correta:

A

Desrespeito à hierarquia e levantamento de ofensas aos profissionais.

B

Preconceito, boatos e mentiras.

C

Discussão desnecessária, conduta duvidosa e descaso.

D

Respeito à vida, cooperação, seriedade, competência e responsabilidade.

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Q3702091

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3702091 Pedagogia

Levando em consideração a importância do desempenho dos estudantes, a família em parceria com a escola, auxiliam no processo de ensino-aprendizagem e no desenvolvimento integral da criança e adolescente, consequentemente gerando maior assertividade no rendimento escolar. É correto afirmar que:

A

Não é importante que os responsáveis participem das reuniões e nem tenham contato com a escola para saber como está o andamento do aprendizado de seus filhos.

B

A escola não precisa entrar em contato com os responsáveis para orientá-los de assuntos pedagógicos do estudante. Quando houver necessidade, isso pode ser resolvido somente internamente.

C

É importante que a família se faça presente na escola quando solicitada, também que esteja a par da vida escolar de seus filhos, pois em parceria e união com a equipe pedagógica, pode-se auxiliar no processo educacional dos estudantes com mais assertividade.

D

O desenvolvimento integral da criança e do adolescente mediante a parceria entre família e escola, não traz mudanças ou reflete diretamente em suas vidas escolares.

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Q3702089

Ano: 2023 Banca: Unoesc Órgão: Prefeitura de Maravilha - SC Prova: Unoesc - 2023 - Prefeitura de Maravilha - SC - Agente Educativo |

Q3702089 Pedagogia

O PPP (Projeto Político Pedagógico) é um agrupamento de planos de ensino e atividades construído por todos os envolvidos, para um processo educativo organizado e bem desenvolvido. Segundo o artigo 3º da LDBEN/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o ensino é ministrado com base em princípios. Sobre estes princípios, marque com (V) verdadeiro ou (F) falso.
( ) Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) Desvalorização do profissional da educação escolar.
( ) Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
( ) Respeito a liberdade e apreço à tolerância.
( ) Cobrança do ensino público em estabelecimentos oficiais.
A sequência correta de cima para baixo é:

A

F, F, V, F, V.

B

V, F, V, F, V.

C

V, V, V, V, F.

D

V, F, V, V, F.

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Q3701738

Ano: 2023 Banca: Bios Concursos Órgão: Prefeitura de Dormentes - PE Prova: Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de Inglês |

Q3701738 Pedagogia

Texto associado

Text 8

THE ROLE OF TEXTBOOKS IN A LANGUAGE PROGRAM

Textbooks are a key component in most language programs. In some situations they serve as the basis for much of the language input learners receive and the language practice that occurs in the classroom. They may provide the basis for the content of the lessons, the balance of skills taught and the kinds of language practice the students take part in. in other situations, the textbook may serve primarily to supplement the teacher’s instruction. For learners, the textbook may provide the major source of contact they have with the language apart from input provided by the teacher. In the case of inexperienced teachers, textbooks may also serve as a form of teacher training. – they provide ideas on how to plan and teach lessons as well as formats that teachers can use. Much of the language teaching that occurs throughout the world today could not take place without the extensive use of commercial textbooks. Learning how to use and adapt textbooks is hence an important part of a teacher’s professional knowledge.

The text above is related to the field of

A

sports.

B

neuroscience

C

psychology.

D

education.

E

environmental analysis.

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Q3701675

Ano: 2023 Banca: Bios Concursos Órgão: Prefeitura de Dormentes - PE Provas: Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de Português | Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de Matemática | Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de Inglês | Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de História | Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de Geografia | Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor de Ciências | Bios Concursos - 2023 - Prefeitura de Dormentes - PE - Professor da Educação Infantil - Anos Iniciais |

Q3701675 Pedagogia

O planejamento, entendido como ato político, será dinâmico e constante, pois estará afeito a uma constante tomada de decisão e essa ação envolve a elaboração de planos de ensino.

Sobre esse assunto É CORRETO afirmar que:

A

Os planos de ensino devem contemplar somente objetivos e avaliação da aprendizagem.

B

As estratégias são materiais e equipamentos tecnológicos necessários para o ensino.

C

A avaliação é a etapa de um plano de ensino que o define como ato político.

D

O planejamento como ato político deve considerar que os conteúdos precisam ser selecionados com base nas necessidades de aprendizagem e interesses dos alunos.

E

A prática do planejamento didático diz respeito exclusivamente ao preenchimento de formulários, seja para a administração acadêmica dos estabelecimentos de ensino, seja para as diretorias e órgãos administrativos da educação.

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Q3701046

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Jupiá - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Jupiá - SC - Profesor II |

Q3701046 Pedagogia

Alguns autores propõem uma multiplicidade de dimensões do processo ensino-aprendizagem que fornece instrumentos para a transformação da prática pedagógica, e que o professor necessita conhecer para uma melhor atuação. As dimensões propostas são a humana, cujo centro do processo é a relação interpessoal; a técnica, que se refere ao próprio processo ensino aprendizagem e as melhores condições para torná-lo efetivo e a última, que dá ênfase ao processo ensino-aprendizagem como um todo, impregnando toda a prática pedagógica, chamada de dimensão:

A

acadêmica.

B

política.

C

corporal.

D

sentimental.

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Q3701045

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Jupiá - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Jupiá - SC - Profesor II |

Q3701045 Pedagogia

Pensando no ensino da Geografia, quando o professor propõe estudos sobre paisagens, lugares e regiões, pode provocar interesse sobre a leitura de diferentes tipos de textos, produções musicais, fotografia desses conteúdos, articulando-os com Língua Portuguesa. Pode trabalhar o envolvimento desses temas com conceitos de natureza e sociedade, ampliando as diferentes áreas da própria Geografia. Pode abordar questões de problemas ambientais relacionados aos assuntos possibilitando uma interação com as Ciências Naturais e Ecologia e, ainda, analisar gráficos e tabelas por meio da Matemática. Esse tipo de ação reflete um trabalho pedagógico com uma visão:

A

fragmentada do estudo.

B

fracionada do conteúdo curricular.

C

distribuída da disciplina.

D

interdisciplinar do conhecimento.

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Q3701040

Ano: 2023 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Jupiá - SC Prova: Instituto Fênix - 2023 - Prefeitura de Jupiá - SC - Profesor II |

Q3701040 Pedagogia

A gestão democrática deve estar impregnada na escola atingindo métodos democráticos de modo que envolvam os diferentes setores, a divisão dos trabalhos, a elaboração do calendário escolar, a construção do projeto político pedagógico enfim, que seja sentida por toda a escola. Foi realizada uma pesquisa entre professores e diretores de escolas de ensino fundamental de periferia, a quem foi questionado como lhes foi apresentado o projeto político-pedagógico, como foi construído na comunidade escolar, qual o grau de formalismo com relação aos seus superiores e, por fim, qual a verdadeira consistência e objetividade desse projeto. O resultado da pesquisa é demonstrado na tabela abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Analisando a tabela no tocante à forma como o projeto político pedagógico foi construído, pode se concluir que o número de escolas que procurou maior participação da comunidade escolar foi:

A

0.

B

1.

C

2.

D

4.

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Questões de Concurso Sobre temas educacionais pedagógicos em pedagogia

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