Alternativa correta: C

Tema central: parceria família–escola e sua influência no desempenho escolar. É tema recorrente em provas de pedagogia porque relaciona prática educativa com fatores sociais que favorecem o processo ensino‑aprendizagem.

Resumo teórico: a participação familiar contribui para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente, fortalecendo hábitos, motivação e acompanhamento das atividades escolares. A legislação brasileira reforça esse entendimento: a Constituição Federal (arts. 205–214) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB (Lei nº 9.394/1996) reconhecem a função social da educação e a importância da comunidade e da família no processo educativo. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/1990) também garante o direito à educação e ao acompanhamento.

Por que a alternativa C é correta: ela afirma que a família deve se fazer presente, manter-se informada e atuar em parceria com a equipe pedagógica para melhorar a assertividade no processo educacional. Isso está alinhado a princípios pedagógicos e legais que incentivam a cooperação entre escola e responsáveis para promover o sucesso escolar e o desenvolvimento integral.

Análise das alternativas incorretas:

A — incorreta: nega a importância da participação dos responsáveis, contrariando evidências pedagógicas e normas que incentivam a colaboração família–escola.

B — incorreta: afirma que a escola não precisa orientar responsáveis; essa visão fragmentada ignora que a comunicação é essencial para intervenções pedagógicas e para garantir direitos e avanços no rendimento.

D — incorreta: sustenta que a parceria não reflete na vida escolar, o que contraria pesquisas e políticas educacionais que mostram impacto positivo da participação familiar no desempenho e no desenvolvimento socioemocional.

Dica de prova: procure palavras‑chave: “parceria”, “presença”, “orientação” e “desenvolvimento integral” indicam resposta que valoriza cooperação. Desconfie de alternativas absolutistas que negam a comunicação ou o papel da família.

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