Questões de Pedagogia para Concurso - Página 1346

Q3657652

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Inglês) - Concurso Público |

Q3657652 Pedagogia

According to Jean Piaget's cognitive development theory, how should English language teachers adapt their instructional strategies when working with students in the concrete operational stage (ages 7-11) compared to those in the formal operational stage (ages 12+)?

A

Abstract thinking activities work best for concrete operational learners, while formal operational students prefer concrete manipulative materials.

B

Cognitive stages are irrelevant to language learning since linguistic competence develops independently of general cognitive ab

C

Concrete operational students benefit from hands-on activities and visual representations, while formal operational students can engage with abstract grammatical concepts and hypothetical scenarios.

D

Both stages require identical teaching approaches since language acquisition follows universal patterns regardless of cognitive development differences.

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Q3657650

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Inglês) - Concurso Público |

Q3657650 Pedagogia

Judge the following statements about pedagogical methods and classroom planning as TRUE (T) or FALSE (F).
(__)Educational objectives in lesson planning should be aligned with students' proficiency levels and learning needs to ensure appropriate challenge and achievement.
(__)The exclusive use of traditional textbooks without supplementary audiovisual and technological resources is sufficient for effective English language teaching.
(__)Intercultural perspectives in English teaching help develop global competencies and prepare students for international communication.

The CORRECT sequence is:

A

T, F, T.

B

T, T, F.

C

F, F, T.

D

F, T, T.

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Q3657649

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Inglês) - Concurso Público |

Q3657649 Pedagogia

According to current pedagogical trends in English language teaching, which approach best integrates the four language skills (reading, writing, listening, and speaking) in a single lesson?

A

Focusing exclusively on grammar rules before introducing any communicative activities.

B

Prioritizing reading and writing skills while minimizing oral communication practice.

C

Using task-based learning where students complete real-world projects requiring all four skills.

D

Implementing only listening and speaking activities to develop oral fluency.

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Q3657647

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Inglês) - Concurso Público |

Q3657647 Pedagogia

Current pedagogical trends emphasize learner autonomy and collaborative learning in foreign language education. Which methodology best reflects these contemporary approaches while maintaining academic rigor and measurable outcomes?

A

Direct method instruction conducted entirely in English with systematic vocabulary building through visual associations.

B

Total physical response activities where students demonstrate comprehension through physical movements and gestures.

C

Audio-lingual method with structured pattern practice and mechanical substitution drills for grammar acquisition.

D

Project-based learning where students work in groups to solve real-world problems using English as the medium of communication.

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Q3657646

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Inglês) - Concurso Público |

Q3657646 Pedagogia

When designing formative assessment strategies for English language learning, which approach provides the most effective feedback for student improvement?

A

Comparing student performance exclusively against native speaker standards.

B

Giving numerical grades without specific comments about performance areas.

C

Using peer assessment without teacher guidance or input.

D

Providing ongoing, specific feedback that identifies strengths and areas for improvement with actionable suggestions.

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Q3657645

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II-N1 (Inglês) - Concurso Público |

Q3657645 Pedagogia

Judge the following statements about contemporary trends and professional development in English teaching as TRUE (T) or FALSE (F).
(__)Teachers should continuously update their knowledge about new practices and discoveries in language teaching to remain effective in their profession.
(__)The Base Nacional Comum Curricular (BNCC) emphasizes the development of communicative competence and intercultural awareness in English language education.
(__)Schools have no responsibility for students' comprehensive development and should focus on academic content delivery.

The CORRECT sequence is:

A

T, F, T.

B

F, F, F.

C

T, T, F.

D

F, T, T.

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Q3657624

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Matemática - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Inglês - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 3 |

Q3657624 Pedagogia

Em conformidade com o Currículo Municipal da Educação Básica de Santana de Parnaíba, (SP), (2024-2034), assinale a alternativa inverídica.

A

Toda trajetória curricular fundamenta-se num conjunto de disposições legais e expressa uma deliberada visão de mundo que se reconhece através dos princípios norteadores da ação organizacional, curricular e pedagógica. Assim, Princípios são os marcos referenciais sobre os quais se estrutura uma determinada teoria, uma filosofia, uma pedagogia ou se fundamenta um juízo de valor, uma conduta ou um projeto.

B

A educação não se identifica com a transmissão formal, institucionalizada, efetuada a partir de convenções formais e de instrumentos ordenados pela sociedade, para repassar e para ressignificar, em cada geração, a cultura, os comportamentos, os saberes, as práticas, os valores e as condutas socialmente relevantes ou moralmente determinadas pela hegemonia cultural e política daquele momento e lugar.

C

A Educação se define como Escolarização, isto é, coincide com a criação e a gestão histórica da instituição escolar, sobre a qual pairam determinantes políticos, legais, sociais, culturais e especificamente educacionais, curriculares, didáticos e pedagógicos. A Escola se fundamenta numa determinada função social – a prerrogativa de ensinar e de ajudar as crianças a aprenderem – todos os bens simbólicos e materiais acumulados e escolhidos pela sociedade, como fundamentais para viverem em harmonia, com a própria sociedade.

D

A Educação, como um processo cultural e antropológico mais amplo, tem sido definida como a formação plena, a formação integral, a formação da vida inteira. Trata-se de um processo de endoculturação, que não quer expressar uma passagem do vazio para o cheio, do nada para o tudo, mas que é uma dinâmica de entrada, de inserção e de orgânica apropriação da experiência historicamente constituída pelas pessoas e pelos grupos sociais.

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Q3657622

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Matemática - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Inglês - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 3 |

Q3657622 Pedagogia

“Um olhar atento sobre os últimos dados educacionais do Brasil e do mundo revela um panorama de crise global de aprendizagem na Educação Básica, seriamente agravada pela pandemia de covid-19. Sem dúvida, os efeitos negativos dessa crise aprofundaram as desigualdades educacionais e terão repercussões duradouras caso não sejam enfrentados por meio de iniciativas pedagógicas capazes de promover a recomposição e a garantia dos direitos de aprendizagem [...]”.
BRASIL. Ministério da Educação (MEC). Guia para Implementação da Recomposição das Aprendizagens. Brasília, DF: MEC, 2024.

Considerando-se esse Guia, marque a alternativa incorreta.

A

A reorganização curricular, orientada pelos critérios de essencialidade, pertinência e progressão, torna-se uma estratégia que identifica e seleciona as aprendizagens e habilidades essenciais do referencial curricular da rede, independentes entre si para que os(as) estudantes avancem no desenvolvimento de outras habilidades.

B

Tão importante quanto reconhecer quais as aprendizagens estão definidas pela BNCC, é essencial conceber currículo também como a forma como se organiza o ensino, sobretudo quando o foco está na formação integral e na promoção das aprendizagens de todos(as) estudantes.

C

Os processos avaliativos produzem resultados que servem para retroalimentar o planejamento da prática pedagógica, identificando as aprendizagens que foram e que não foram desenvolvidas e/ou consolidadas e devem ser contempladas no planejamento pedagógico.

D

A recomposição das aprendizagens pode ser organizada para todos os componentes curriculares, não apenas para Língua Portuguesa e Matemática, desde que sejam identificadas as habilidades essenciais do componente que interferem na progressão das habilidades do ano escolar que o(a) estudante está cursando, de acordo com o referencial curricular da rede.

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Q3657620

Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP Provas: MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Matemática - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Inglês - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Auditiva - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Deficiência Visual - Edital nº 3 | MS CONCURSOS - 2025 - Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP - Professor PEB II - Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado - Edital nº 3 |

Q3657620 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo que define o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica. Seu principal objetivo é:

A

Ser a balizadora da qualidade da educação no País por meio do estabelecimento de um patamar de aprendizagem e desenvolvimento a que todos os alunos têm direito.

B

A capacitação gradual para a leitura ao longo da Educação Básica como requisitos indispensáveis para a efetivação dos direitos e objetivos de aprendizagem e para o desenvolvimento dos indivíduos.

C

A aprendizagem e desenvolvimento dos(as) alunos(as) para cada ano do Ensino Fundamental e Médio, respeitadas as diversidades. regional, estadual e local.

D

A formação básica do cidadão, mediante o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

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Q3657534

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657534 Pedagogia

A pedagogia crítico-social dos conteúdos propõe uma síntese entre diferentes tendências pedagógicas. Qual característica NÃO corresponde a essa abordagem?

A

Métodos participativos que promovam apropriação crítica do conhecimento.

B

Ensino centrado no aprendizado de informações factuais.

C

Articulação entre transmissão de conhecimentos e metodologias ativas.

D

Superação da dicotomia entre pedagogia tradicional e renovada.

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Q3657533

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657533 Pedagogia

O coordenador pedagógico, ao planejar ações cívicas, culturais e comunitárias, deve considerar seus diversos aspectos. Nesse sentido, considere a situação abaixo: Em uma escola que pretende elaborar um calendário de ações articulando festividades locais, debates sobre direitos sociais e práticas de intervenção comunitária, qual encaminhamento evidencia uma compreensão CORRETA do papel dessas ações no âmbito da gestão democrática e da função social da escola?

A

Organizar ações que incorporem manifestações culturais da comunidade ao projeto pedagógico, transformando-as em espaços de reflexão coletiva sobre cidadania, diversidade e participação social.

B

Inserir ações cívicas e culturais no calendário escolar como atividades de caráter comemorativo, reforçando a valorização das tradições oficiais e a adesão a símbolos nacionais.

C

Desenvolver atividades comunitárias de intervenção no espaço público, mantendo-as como iniciativas paralelas ao currículo escolar, de modo a não interferir no planejamento docente.

D

Estabelecer parcerias com movimentos sociais locais, limitando, porém, sua participação à execução logística dos eventos, para preservar a condução pedagógica pela equipe gestora.

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Q3657532

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657532 Pedagogia

Com base na teoria da ação comunicativa, um coordenador pedagógico enfrenta um conflito entre professores sobre metodologias de ensino. Qual estratégia representa o agir comunicativo?

A

Promover espaços de diálogo onde os participantes busquem entendimento através da argumentação racional.

B

Aplicar medidas disciplinares padronizadas para evitar perturbações na rotina escolar.

C

Implementar votação democrática para que a maioria defina os procedimentos metodológicos.

D

Delegar a resolução do conflito para a equipe diretiva, focando nos aspectos técnico-pedagógicos.

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Q3657531

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657531 Pedagogia

Sobre o papel do coordenador pedagógico, analise:
I.Atua como articulador entre o Projeto Político Pedagógico e a prática docente.
II.Seu trabalho está focando na regência de sala de aula.
III.Contribui para processos coletivos de reflexão e formação docente.
IV.É corresponsável pelo desenvolvimento e acompanhamento do Projeto Político Pedagógico.

Estão corretas:

A

I e III apenas.

B

II e IV apenas.

C

I, II e III apenas.

D

I, III e IV apenas.

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Q3657530

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657530 Pedagogia

Analise o seguinte caso:
Ana, coordenadora pedagógica, está analisando a implementação da BNCC em sua escola. Considerando a teoria curricular crítica sobre conhecimento oficial, assinale a alternativa que apresenta um questionamento considerado pertinente.

A

Como utilizar a BNCC para melhorar os índices de avaliação externa da escola?

B

Quais interesses ideológicos orientaram a seleção dos conhecimentos presentes na BNCC?

C

Quais competências da BNCC são mais facilmente mensuráveis através de testes padronizados?

D

Como podemos implementar todas as prescrições da BNCC de forma técnica e eficiente?

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Q3657529

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657529 Pedagogia

O coordenador pedagógico é constantemente desafiado a tomar decisões fundamentadas em evidências, articulando o cotidiano escolar às contribuições de investigações científicas no campo educacional. No entanto, há tensões entre o conhecimento produzido academicamente e a prática escolar, o que demanda interpretações críticas sobre a validade e a aplicabilidade dos dados. Diante dessa perspectiva, considere o seguinte cenário: em uma escola pública, identificou-se, por meio de avaliações internas e externas, um baixo desempenho recorrente em leitura e interpretação de textos nos anos finais do Ensino Fundamental. Nesse contexto, o coordenador deve:

A

Priorizar relatórios estatísticos padronizados fornecidos pela secretaria de educação, entendendo-os como legítimos que as análises qualitativas produzidas pelos professores.

B

Utilizar a pesquisa-ação para construir coletivamente hipóteses, testar intervenções no processo de ensino-aprendizagem e sistematizar os resultados, reconhecendo limites e possibilidades de generalização.

C

Tratar os resultados das avaliações externas como diagnósticos finais, orientando exclusivamente a adoção de estratégias já validadas em contextos distintos.

D

Adotar um programa externo de reforço escolar sem dialogar com a realidade local, baseando-se na premissa de que práticas importadas de outros contextos têm eficácia universal.

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Q3657528

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657528 Pedagogia

A avaliação educacional pode assumir diferentes funções de acordo com seus objetivos e momentos de aplicação. Quando o processo avaliativo é utilizado não apenas para verificar resultados finais, mas para acompanhar de maneira contínua o percurso do estudante, fornecer devolutivas qualitativas e orientar o professor a realizar ajustes pedagógicos em sua prática, essa modalidade de avaliação é classificada como:

A

Diagnóstica.

B

Formativa.

C

Classificatória.

D

Normativa.

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Q3657526

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657526 Pedagogia

Os instrumentos avaliativos constituem recursos variados que permitem ao professor acompanhar e compreender o processo de aprendizagem dos estudantes sob diferentes perspectivas. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)As provas representam instrumentos mais tradicionais, voltados para verificar a apropriação de conteúdos em situações formais e delimitadas.
(__)Os relatórios possibilitam reunir produções do aluno ao longo do tempo, evidenciando progressos, dificuldades e a construção de competências de forma processual.
(__)Os portfólios oferecem uma visão analítica e reflexiva sobre o desempenho, permitindo registrar observações qualitativas que ultrapassam dados numéricos.
A sequência CORRETA é:

A

V, V, V.

B

F, F, V.

C

V, F, V.

D

V, F, F.

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Q3657525

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657525 Pedagogia

As diferentes teorias da aprendizagem oferecem fundamentos distintos para a prática pedagógica. No contexto escolar, compreender essas bases teóricas é essencial para que o coordenador pedagógico oriente o trabalho docente de forma crítica e fundamentada. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

A

A perspectiva comportamentalista, inspirada em Vygotsky, enfatiza a mediação, a linguagem e a interação social como elementos centrais para o desenvolvimento das funções psicológicas superiores.

B

A visão sócio-interacionista, inspirada em Carl Rogers, valoriza a autonomia do estudante e a aprendizagem significativa como experiências vinculadas ao desenvolvimento integral do sujeito.

C

Na abordagem cognitivista, a aprendizagem é entendida como reorganização interna das estruturas mentais, sendo valorizados processos como memória, atenção e percepção.

D

A teoria humanista concebe a aprendizagem como modificação observável do comportamento, implicando práticas pedagógicas centradas em reforços, estímulos e respostas.

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Q3657524

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657524 Pedagogia

Durante o conselho escolar de uma unidade de ensino, professores relatam casos recorrentes de práticas disciplinares violentas por parte de alguns responsáveis, que utilizam castigos físicos como forma de correção. O coordenador pedagógico, ao analisar o caso, deve considerar as medidas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, especialmente após as alterações introduzidas pela Lei nº 13.010/2014 e pela Lei nº 14.344/2022. Nessa situação, qual ação encontra fundamento direto no ECA?

A

Recomendar o arquivamento da denúncia, visto que o uso de castigos físicos de baixa intensidade não configura violação legal.

B

Delegar a responsabilidade à direção escolar, uma vez que o ECA atribui exclusivamente à gestão administrativa a adoção de medidas preventivas.

C

Encaminhar imediatamente a criança à transferência de escola, evitando a continuidade da exposição a situações de violência familiar.

D

Propor a articulação da escola com Conselhos de Direitos, Conselho Tutelar e serviços de assistência social, incentivando práticas de resolução pacífica de conflitos.

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Q3657523

Ano: 2025 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Coordenador Pedagógico Escolar |

Q3657523 Pedagogia

João, coordenador pedagógico de uma escola pública, precisa implementar uma pedagogia decolonial. Sobre esse assunto, julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):
(__)A pedagogia decolonial questiona a colonialidade do saber nas práticas educativas.
(__)Valorizar epistemologias outras significa descartar completamente o conhecimento científico ocidental.
(__)O diálogo intercultural horizontal é fundamental na perspectiva decolonial.
(__)A crítica à colonialidade do poder implica revelar estruturas de dominação epistêmica.
(__)Eventos folclóricos são suficientes para implementar práticas decoloniais.

A sequência CORRETA é:

A

V, F, F, V, F.

B

V, V, F, V, F.

C

V, F, V, V, F.

D

F, V, V, F, V.

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Questões de Concurso Sobre pedagogia

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