Questões de Concurso
Sobre educação infantil em pedagogia
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Com base nessa concepção, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I.A transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental requer uma abordagem intencionalmente pedagógica, que reconheça a criança como sujeito de direitos e construtora de sentidos, garantindo-lhe tempos, espaços e práticas que sustentem a continuidade dos vínculos lúdico-simbólicos com o conhecimento.
PORQUE II.
O ingresso aos seis anos no Ensino Fundamental legitima o redimensionamento das práticas escolares a partir de novas exigências legais, como a antecipação da alfabetização e a introdução progressiva de rotinas formais, para que a criança seja inserida com maior eficácia na lógica dos conteúdos e da organização disciplinar.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Fonte: Vygotsky (1991) apud Cordazzo, S.TD.; Vieira, M.L. A brincadeira e suas implicações nos processo de aprendizagem e desenvolvimento. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, ANO 7, N. 1, 1º SEMESTRE DE 2007.
Diante da afirmação acima, assinale a alternativa que representa corretamente o exposto:
I.Cuidar de uma criança num contexto educativo não requer a cooperação de profissionais de diferentes áreas.
II.Cuidar significa valorizar e ajudar a desenvolver capacidades.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
I.O lúdico é uma ferramenta indispensável no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil. É função da escola planejar atividades lúdicas que promovam o aprendizado e o desenvolvimento integral da criança.
II.Não é através dos brinquedos, jogos e as brincadeiras que a criança vivencia fatos e desenvolve sua cognição de forma prazerosa, interagindo com educadores e outras crianças.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
De acordo com o texto, julgue os itens a seguir:
I.Aprender a falar, não consiste apenas em memorizar sons e palavras.
II.A aprendizagem da fala pelas crianças se dá de forma desarticulada com a reflexão.
Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume 3.
A partir da análise dos itens, é possível AFIRMAR que:
(__)O espaço na instituição de educação infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem.
(__)O espaço da instituição deve permanecer fixo e padronizado, evitando modificações que possam interferir na rotina das crianças.
(__)A organização do espaço deve ser igual para todas as faixas etárias, sem necessidade de adaptações aos projetos ou atividades desenvolvidos.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.