Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

Foram encontradas 16.156 questões

Q3994125 Pedagogia
No campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, uma atividade que contempla os objetivos da BNCC é: 
Alternativas
Q3994123 Pedagogia
A organização da rotina na Educação Infantil deve superar a dicotomia entre "cuidar" e "educar". Para crianças de 0 a 3 anos (creche), a rotina deve garantir: 
Alternativas
Q3994122 Pedagogia
Ao brincar, a criança desenvolve a imaginação. Quando uma criança finge ser "a mãe" ou "o médico", ela está exercitando: 
Alternativas
Q3994094 Pedagogia
A trajetória histórica da Educação Infantil no Brasil foi marcada por diferentes concepções e finalidades, acompanhando transformações sociais, políticas e educacionais ao longo do tempo. Considerando esse processo histórico e seus marcos legais, é CORRETO o que se afirma.
Alternativas
Q3994092 Pedagogia
A linguagem oral é a primeira forma de comunicação da criança, essencial para o desenvolvimento cognitivo, social e emocional. No trabalho pedagógico com linguagem oral na Educação Infantil, é CORRETO afirmar que:
Alternativas
Q3994091 Pedagogia
Com base nos fundamentos da Educação Infantil e na concepção do brincar como direito da criança, analise as assertivas:
I.O brincar constitui uma forma privilegiada de expressão e comunicação infantil.
II.A brincadeira é reconhecida como eixo estruturante da prática pedagógica na Educação Infantil.
III.O brincar deve ser utilizado apenas como recompensa após atividades dirigidas.
IV. Por meio da brincadeira, a criança elabora experiências, constrói significados e amplia relações sociais.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3994090 Pedagogia
Associe os elementos da psicomotricidade (Coluna A) às suas respectivas características (Coluna B).
Coluna A
I.Esquema corporal.
II.Coordenação motora ampla.
III.Coordenação motora fina.
IV.Lateralidade.
V.Organização espacial.
Coluna B
A.Domínio de movimentos globais como correr e saltar.
B.Consciência e representação do próprio corpo.
C.Uso preciso das mãos em atividades como desenhar e recortar.
D.Percepção de direita e esquerda no próprio corpo.
E.Compreensão das relações entre corpo e espaço.
Assinale a alternativa com a associação correta:
Alternativas
Q3994089 Pedagogia
Sobre alfabetização e letramento na Educação Infantil, analise as assertivas:
I.A Educação Infantil deve proporcionar vivências com a cultura escrita em contextos significativos.
II.A antecipação formal da alfabetização é objetivo obrigatório dessa etapa.
III.O contato com diferentes gêneros textuais amplia o letramento das crianças.
IV.O trabalho com leitura e escrita deve respeitar o desenvolvimento infantil e ocorrer de forma contextualizada.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3994088 Pedagogia
De acordo com os estudos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky sobre a psicogênese da língua escrita, o processo de alfabetização é compreendido como uma construção ativa realizada pela criança. É CORRETA a afirmativa que determina uma perspectiva construtivista.
Alternativas
Q3994087 Pedagogia
A Sociologia da Infância constitui um campo de estudos que traz o reconhecimento da criança superando a visão tradicional de socialização linear. Com base nesta abordagem, assinale a alternativa CORRETA sobre a concepção da criança.
Alternativas
Q3994082 Pedagogia
Na Educação Infantil, o uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) deve estar alinhado aos princípios pedagógicos que orientam essa etapa da educação. Neste contexto, é CORRETA a afirmativa que indica o uso adequado das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs).
Alternativas
Q3994081 Pedagogia
A Educação Infantil, orientada pelos princípios dos direitos humanos, deve contribuir para a formação integral da criança em sintonia com os direitos humanos. Considerando esses princípios, assinale a afirmativa CORRETA que apresenta o papel da Educação Infantil fundamentada em direitos humanos.
Alternativas
Q3994077 Pedagogia
Sobre a ludicidade no contexto da Educação Infantil analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso:
(__)A ludicidade favorece aprendizagens significativas ao integrar emoção, imaginação e experiência concreta.
(__)O uso de atividades lúdicas compromete a organização curricular formal.
(__)Jogos simbólicos contribuem para o desenvolvimento cognitivo e social.
(__)A ludicidade pode estar presente tanto em atividades livres quanto orientadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo:
Alternativas
Q3994076 Pedagogia
O desenvolvimento humano é um processo contínuo e integrado, onde os aspectos cognitivo, socioafetivo e psicomotor interagem constantemente para formar a identidade e as capacidades do indivíduo. Associe os aspectos (Coluna A) às abordagens (Coluna B)
Coluna A
I. Desenvolvimento cognitivo.
II. Desenvolvimento socioafetivo.
III. Desenvolvimento psicomotor.
IV. Interação social.
V. Exploração corporal.
Coluna B
A. Construção do pensamento e resolução de problemas.
B. Formação de vínculos e identidade.
C. Coordenação motora ampla e fina.
D. Processo de mediação/colaboração
E. Percepção do próprio corpo no espaço.
Assinale a alternativa com a associação CORRETA:         
Alternativas
Q3994075 Pedagogia
Sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no contexto da Educação Infantil, analise as assertivas.
I.Organiza a Educação Infantil a partir dos direitos de aprendizagem e campos de experiências.
II.A interação e a brincadeira são eixos estruturantes da prática pedagógica.
III.A avaliação deve ocorrer sem objetivo formativo, limitando-se ao registro classificatório.
IV.Os direitos de aprendizagem incluem conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Q3993928 Pedagogia

Considerando o planejamento da ação educativa em uma perspectiva flexível, em que a criança é considerada um sujeito social, crítico e criativo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.



( ) Contempla somente as atividades que ensinam algum conteúdo. Momentos específicos do cotidiano, como o banho, a alimentação e o sono, não precisam figurar na elaboração do planejamento.


( ) Marca a intencionalidade do processo educativo. É fruto de uma discussão e elaboração mais ampla, envolvendo toda a instituição.


( ) É um instrumento para repensar a prática pedagógica e diversificar as propostas no cotidiano escolar.

Alternativas
Q3993926 Pedagogia

Os projetos didáticos são muito utilizados para a organização do currículo da creche e da pré-escola, visto que:



I. Reconhecem a importância de a criança ter, desde cedo, experiências com os objetos da cultura por meio de atividades diversas.


II. São estratégias de ensino que buscam garantir a estabilidade no ambiente em que estão inseridas, possibilitando aos educadores ensinar as temáticas que consideram mais significativas.


III. Abrem possibilidades para cada criança indagar, criar relações e entender a natureza cognitiva, estética, política e ética de seu ambiente, atribuindo-lhe significados.



Está CORRETO o que se afirma: 

Alternativas
Q3993925 Pedagogia
Na teoria walloniana, o desenvolvimento não ocorre de forma linear, mas através de estágios. O estágio sensóriomotor e projetivo ocorre quando as ações da criança são movidas por reflexos e movimentos impulsivos. Nesse estágio, ela explora seu espaço com maior autonomia e manipula seus objetos com maior segurança. O termo projetivo refere-se ao fato de a ação do pensamento necessitar de gestos para um melhor entendimento, pois o ato mental se desenvolve a partir do ato: 
Alternativas
Q3993832 Pedagogia
A adoção de técnicas que limitam a cooperação, priorizando desempenhos individuais.
Alternativas
Q3993831 Pedagogia
No cotidiano escolar, as metodologias ativas convidam e preparam os alunos a ter uma postura diferenciada diante da aprendizagem. Uma característica essencial das metodologias ativas é:
Alternativas
Respostas
1921: A
1922: B
1923: B
1924: B
1925: D
1926: C
1927: C
1928: E
1929: C
1930: D
1931: D
1932: E
1933: C
1934: B
1935: A
1936: D
1937: B
1938: A
1939: A
1940: A