Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 94

Q3997753

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 26 |

Q3997753 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, qual das ações a seguir é fundamental para promover a aprendizagem e o desenvolvimento integral das crianças pequenas?

A

Focar exclusivamente na alfabetização formal desde os três anos de idade.

B

Organizar experiências que respeitem os interesses e as necessidades das crianças.

C

Utilizar apenas atividades baseadas em fichas e exercícios prontos.

D

Priorizar a memorização de conteúdos em detrimento das interações sociais.

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Q3997752

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 26 |

Q3997752 Pedagogia

Qual das alternativas melhor representa uma prática adequada de organização do cotidiano na Educação Infantil?

A

Dividir o tempo igualmente entre conteúdos de leitura, escrita e matemática para garantir a prontidão escolar.

B

Estabelecer uma rotina flexível que inclua momentos de brincadeira, cuidado, alimentação, descanso e interação social.

C

Organizar todas as atividades em sala de aula, evitando deslocamentos para prevenir dispersão.

D

Focar em atividades com fichas e exercícios impressos que desenvolvam habilidades cognitivas formais.

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Q3997751

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 26 |

Q3997751 Pedagogia

Sobre a organização dos tempos e espaços na Educação Infantil, assinale a alternativa correta:

A

O tempo deve ser estruturado com foco em resultados de aprendizagem, com atividades cronometradas.

B

Os espaços devem ser organizados exclusivamente para atividades pedagógicas, evitando brinquedos e materiais lúdicos.

C

A organização dos tempos e espaços deve possibilitar a livre circulação, a interação e a experimentação pelas crianças.

D

A rotina deve ser individualizada, sem momentos coletivos, para respeitar o desenvolvimento de cada criança.

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Q3997750

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 26 |

Q3997750 Pedagogia

Na organização do cotidiano da Educação Infantil, o papel da rotina é:

A

Controlar o comportamento infantil por meio da repetição de regras e ordens.

B

Favorecer a previsibilidade e a segurança emocional das crianças, proporcionando estabilidade e autonomia.

C

Garantir que todas as crianças realizem as mesmas atividades ao mesmo tempo, com igualdade de desempenho.

D

Reduzir o tempo de brincadeiras e ampliar as atividades dirigidas com foco no ensino de conteúdos escolares.

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Q3997749

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil - Edital nº 26 |

Q3997749 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a organização do cotidiano deve:

A

Priorizar a preparação para o Ensino Fundamental, com foco em atividades formais de alfabetização.

B

Estruturar-se em uma rotina rígida e inflexível, com ênfase no controle disciplinar.

C

Garantir experiências significativas por meio de uma rotina flexível, respeitando os interesses e ritmos das crianças.

D

Restringir-se à aplicação de conteúdos previstos no currículo formal, com avaliações periódicas.

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Q3997745

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Ciências - Edital nº 26 |

Q3997745 Pedagogia

Como o ensino de Ciências pode contribuir para o desenvolvimento infantil?

A

Proporcionando experiências práticas que incentivem a observação e experimentação.

B

Exigindo que as crianças decorem nomes técnicos de elementos químicos.

C

Limitando a criatividade das crianças com respostas fixas e imutáveis.

D

Mantendo as crianças em atividades exclusivamente teóricas e sem interação com o meio.

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Q3997557

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997557 Pedagogia

O brincar, à luz da psicologia do desenvolvimento, é considerado uma atividade essencial porque:

A

apenas entretém a criança

B

substitui o ensino formal

C

favorece autonomia, imaginação e funções simbólicas

D

limita o pensamento lógico

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Q3997556

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997556 Pedagogia

O binômio “educar e cuidar” segundo as diretrizes da Educação Infantil assume que:

A

o cuidar tem natureza assistencialista

B

o educar é tarefa da família e o cuidar, da escola

C

a afetividade é substituída pela instrução técnica

D

ensinar e cuidar são práticas complementares e inseparáveis

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Q3997555

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997555 Pedagogia

A lateralidade, no desenvolvimento infantil, está diretamente relacionada à:

A

organização espacial, temporal e corporal

B

capacidade linguística e de abstração

C

coordenação afetiva

D

compreensão lógico-matemática

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Q3983676

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983676 Pedagogia

No contexto educacional, a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010, estabelece diretrizes fundamentais para a educação básica. De acordo com o Art. 19, cada etapa da educação básica, em particular da Educação Infantil, deve considerar a inseparabilidade dos conceitos de ____________________ e ____________________, essenciais para a construção de uma educação de qualidade. Com isso, preencha as lacunas corretamente:

A

orientar e ensinar.

B

amparar, desenvolver e educar.

C

cuidar e educar.

D

liberdade e educação.

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Q3983672

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor 6º ao 9º Ano - Educação Especial |

Q3983672 Pedagogia

Segundo a BNCC, a aprendizagem e o desenvolvimento de crianças na Educação Infantil têm como eixos estruturantes o educar brincando. Esta etapa divide-se em campos de experiência. A partir disso, abaixo apresenta-se alguns campos de experiências, conceituados incorretamente, EXCETO:

A

Corpo, gestos e movimentos, tem por objetivo a interação as crianças, que vão se constituindo com um modo próprio de agir, sentir e descobrir outros modos de viver.

B

Traços, sons, cores e formas, foca na convivência com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças vivenciar múltiplas formas de expressão e linguagens.

C

O eu, o outro e o nós, incentiva que as crianças experimentem o mundo através do corpo, desenvolvendo através dessa interação entre eles a consciência corporal, comunicação e produzindo conhecimentos.

D

Espaços, tempos e convivência, no qual as crianças vivem inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões. A imersão nesse contexto é responsável por aguçar a curiosidade e construir sua identidade pessoal diante de seus grupos de pertencimento.

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Q3983192

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Música - Edital nº 37 |

Q3983192 Pedagogia

No ensino de música para os anos iniciais na Educação Básica, é utilizado com frequência o jogo infantil que tem como base, palavras cantadas ou ritmadas.
Este tipo de atividade lúdica sonora é conhecido como:

A

Pesquisa Sonora.

B

O ritmo.

C

O timbre.

D

A métrica.

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Q3982643

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3982643 Pedagogia

Na perspectiva da BNCC, o cotidiano da Educação Infantil deve ser organizado de forma a:

A

Valorizar a rotina como elemento engessado e fixo, sem possibilidade de adaptações.

B

Responder às necessidades das crianças, garantindo a previsibilidade, mas também flexibilidade para acolher curiosidades e explorações.

C

Substituir momentos de brincadeira por atividades de caráter exclusivamente instrucional.

D

Estabelecer horários rígidos e inalteráveis, com foco apenas em conteúdos escolares.

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Q3982642

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3982642 Pedagogia

A BNCC orienta que os instrumentos de prática pedagógica na Educação Infantil devem respeitar a singularidade das crianças e favorecer a compreensão dos campos de experiências. Qual das alternativas apresenta práticas coerentes com essas diretrizes?

A

Aplicação de exames para classificar o nível de aprendizagem das crianças

B

Registro fotográfico, relatórios descritivos e produções espontâneas das crianças

C

Provas objetivas de múltipla escolha adaptadas à faixa etária

D

Planilhas comparativas de rendimento entre turmas diferentes

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Q3982639

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Itapoá - SC Órgão: Prefeitura de Itapoá - SC Prova: Prefeitura de Itapoá - SC - 2025 - Prefeitura de Itapoá - SC - Professor - Educação Infantil |

Q3982639 Pedagogia

De acordo com a BNCC, a organização do cotidiano na Educação Infantil deve considerar:

A

A repetição de atividades padronizadas, visando a preparação precoce para o Ensino Fundamental.

B

A centralidade do professor na definição de todas as atividades, independentemente das necessidades e interesses das crianças.

C

A integração entre as experiências e interações das crianças, garantindo momentos de cuidado, brincadeira e aprendizagem.

D

O foco exclusivo no desenvolvimento cognitivo, deixando em segundo plano aspectos afetivos e sociais.

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Q3980207

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3980207 Pedagogia

Em relação à concepção histórica da infância, qual é a principal ideia defendida por Philippe Ariès em sua obra clássica sobre o tema?

A

A infância sempre foi reconhecida como uma fase distinta da vida humana.

B

No passado, a infância era percebida de forma semelhante à visão contemporânea.

C

O conceito de infância sempre existiu, mas variou em sua importância cultural.

D

A infância começou a ser reconhecida como uma etapa diferenciada a partir da Idade Média.

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Q3980206

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3980206 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) possuem pontos de convergência. Qual das afirmativas abaixo melhor representa essa relação?

A

Tanto a BNCC quanto o RCNEI destacam a importância da brincadeira e da interação como práticas pedagógicas fundamentais na Educação Infantil.

B

A BNCC substitui completamente os princípios do RCNEI, promovendo uma abordagem exclusivamente voltada para resultados acadêmicos.

C

O RCNEI prioriza a contextualização das vivências das crianças, enquanto a BNCC enfatiza práticas padronizadas e desconexas do cotidiano infantil.

D

A BNCC e o RCNEI possuem abordagens divergentes em relação à formação integral das crianças, com pouca interseção entre suas orientações.

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Q3980203

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3980203 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Infantil (PNEI) estabelece diretrizes fundamentais para a educação infantil no Brasil. Julgue as afirmativas abaixo:

I. As diretrizes da PNEI buscam assegurar que a Educação Infantil seja tratada como etapa preparatória ao Ensino Fundamental, priorizando a alfabetização precoce.
II. O reconhecimento da Educação Infantil como um direito da criança e um dever do Estado é um dos pilares centrais da PNEI.
III. Entre as diretrizes, destaca-se a valorização das práticas pedagógicas que respeitam a cultura, os saberes e as experiências das crianças.
IV. A universalização do acesso à Educação Infantil é tratada pela PNEI como uma prioridade apenas para a faixa etária de 4 a 5 anos.

Assinale a sequência correta:

A

F, V, V, F

B

F, F, V, V

C

V, F, F, V

D

V, V, F, F

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Q3980202

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3980202 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) organiza o currículo da Educação Infantil em cinco campos de experiência. Sobre esses campos, analise as afirmações e complete as lacunas com as palavras adequadas:

I. O campo de experiência "O eu, o outro e o _______" promove interações sociais e construção de valores como respeito e empatia.
II. No campo "Corpo, gestos e _______", as crianças são estimuladas a explorar movimentos corporais e expressões criativas.
III. "Escuta, fala, pensamento e _______" destaca a importância da comunicação verbal e da construção do raciocínio lógico.
IV. O campo "Espaços, tempos, quantidades, relações e _______" estimula a compreensão de conceitos relacionados ao ambiente e à matemática.

A sequência correta é:

A

grupo; expressões; imaginação; medidas.

B

sociedade; arte; linguagem; medidas.

C

grupo; movimentos; linguagem; formas.

D

coletivo; movimentos; linguagem; transformações.

Q3980201

Ano: 2025 Banca: Instituto JK Órgão: Prefeitura de Morros - MA Prova: Instituto JK - 2025 - Prefeitura de Morros - MA - Professor da Educação Infantil |

Q3980201 Pedagogia

A respeito dos eixos estruturantes do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), analise as afirmações abaixo:

I. A interação é considerada essencial para o aprendizado, pois permite que as crianças desenvolvam suas habilidades sociais e cognitivas por meio de trocas com outras pessoas.
II. O eixo "brincadeira" é tratado como algo secundário no RCNEI, com menor relevância para o processo de desenvolvimento infantil.
III. O RCNEI reconhece a brincadeira como uma forma de protagonismo infantil, onde a criança aprende explorando e interagindo com o ambiente.
IV. A interação e a brincadeira são entendidas como práticas independentes e não relacionadas.

Assinale a sequência correta:

A

V, F, V, F

B

V, V, F, F

C

F, V, V, V

D

V, F, F, F

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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