Questões de Pedagogia - Educação Infantil para Concurso - Página 94

Q3997555

Ano: 2025 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2025 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Professor de Apoio |

Q3997555 Pedagogia

A lateralidade, no desenvolvimento infantil, está diretamente relacionada à:

A

organização espacial, temporal e corporal

B

capacidade linguística e de abstração

C

coordenação afetiva

D

compreensão lógico-matemática

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Q3997344

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997344 Pedagogia

Conforme os "Critérios para um atendimento em creches que respeite os direitos fundamentais das crianças", a atitude esperada dos educadores em relação às crianças é de:

A

Construção de relações afetivas estáveis e significativas que ofereçam segurança.

B

Neutralidade emocional para não interferir no desenvolvimento da autonomia infantil.

C

Restrição ao contato físico, limitando-se a interações verbais e visuais.

D

Concentração nas tarefas de cuidado e limpeza, deixando as interações para momentos específicos.

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Q3997341

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997341 Pedagogia

Conforme os Parâmetros de Qualidade, a participação familiar na Educação Infantil deve ser:

A

Limitada a reuniões periódicas e eventos escolares

B

Restrita aos aspectos de cuidados básicos das crianças

C

Estimulada através de diversos canais de comunicação

D

Obrigatória apenas para famílias de baixa renda

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Q3997340

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997340 Pedagogia

O Referencial Curricular destaca que as interações entre crianças:

A

Devem ser supervisionadas constantemente por adultos

B

São oportunidades importantes de aprendizagem social

C

Devem ocorrer apenas entre crianças da mesma idade

D

Interferem negativamente no trabalho pedagógico dirigido

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Q3997338

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997338 Pedagogia

A Resolução CNE/CEB nº 5/2009 determina que a carga horária mínima diária na Educação Infantil seja de:

A

4 horas para período parcial e 7 horas para integral

B

5 horas para período parcial e 8 horas para integral

C

6 horas para período parcial e 9 horas para integral

D

7 horas para período parcial e 10 horas para integral

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Q3997336

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997336 Pedagogia

Os Parâmetros de Qualidade indicam que os espaços físicos devem:

A

Manter-se organizados mesmo que pouco funcionais

B

Ser flexíveis e adaptáveis às diferentes atividades

C

Seguir modelos arquitetônicos pré-estabelecidos

D

Priorizar áreas internas sobre espaços externos

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Q3997335

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997335 Pedagogia

Conforme os critérios para creches, a alimentação das crianças deve:

A

Seguir cardápios padronizados nacionalmente sem variações

B

Ser oferecida em horários rígidos independente da fome

C

Considerar a cultura alimentar local e os hábitos familiares

D

Excluir alimentos industrializados em qualquer situação

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Q3997334

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997334 Pedagogia

O Referencial Curricular Nacional enfatiza que, na Educação Infantil, as situações de brincadeira:

A

Devem ser limitadas para priorizar aprendizagens formais

B

São a principal forma de expressão e aprendizagem infantil

C

São apenas recreativas e sem valor pedagógico

D

Devem ocorrer apenas em horários específicos

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Q3997333

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997333 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares orientam que o currículo na Educação Infantil seja:

A

Fragmentado por áreas do conhecimento específicas

B

Baseado em conteúdos programáticos pré-definidos

C

Adaptado exclusivamente aos interesses das famílias

D

Concretizado através de experiências e vivências significativas

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Q3997328

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997328 Pedagogia

Os "Critérios para atendimento em creches" destacam que a rotina diária deve:

A

Ser inflexível para criar segurança através da previsibilidade

B

Priorizar atividades acadêmicas sobre momentos de cuidado

C

Alternar momentos de atividades livres e dirigidas conforme necessidades

D

Eliminar os momentos de descanso para crianças maiores de 3 anos

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Q3997327

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997327 Pedagogia

Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, a organização curricular deve articular-se em torno de quais eixos?

A

Matemática, linguagem, ciências e estudos sociais

B

Psicomotricidade, cognitivo, afetivo e social

C

Movimento, música, artes visuais, linguagem, natureza e matemática

D

Alfabetização, numeramento, artes e educação física

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Q3997316

Ano: 2026 Banca: Prefeitura de Monte Belo - MG Órgão: Prefeitura de Monte Belo - MG Prova: Prefeitura de Monte Belo - MG - 2026 - Prefeitura de Monte Belo - MG - Agente de Desenvolvimento da Educação Básica |

Q3997316 Pedagogia

Texto associado

"A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até cinco anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, as práticas pedagógicas devem organizar-se de modo que as crianças desenvolvam suas capacidades de relação interpessoal, respeito e confiança, e tenham acesso a conhecimentos diversificados."

Conforme o texto apresentado, qual é a principal finalidade da educação infantil?

A

Preparar as crianças exclusivamente para o ensino fundamental

B

Desenvolver apenas habilidades cognitivas e intelectuais

C

Promover o desenvolvimento integral em múltiplos aspectos

D

Substituir completamente a ação educativa familiar

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Q3996485

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Pedagogia |

Q3996485 Pedagogia

Sobre os campos de experiências na educação infantil, apresentados na Base Nacional Curricular Comum, verifique os itens abaixo e assinale qual se relaciona com os conceitos apresentados na BNCC (2018, pág.40):

I. Na Educação Infantil, as aprendizagens e o desenvolvimento das crianças têm como eixos estruturantes, as interações e a brincadeira, assegurando-lhes os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar-se e conhecer-se;
II. A organização curricular da Educação Infantil na BNCC está estruturada em sete campos de experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento;
III. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural;
IV. A definição e a denominação dos campos de experiências, não está relacionada com as DCNEI, LDB 9394/96, em relação aos conhecimentos fundamentais, a ser propiciados às crianças e associados às suas experiências. Logo cada instituição de ensino é autônoma para definir seus currículos e os conteúdos de ensino.

A

As alternativas I e III são verdadeiras

B

As alternativas I e IV são falsas

C

As alternativas I, II, são falsas e III, IV são verdadeiras

D

As alternativas I é verdadeira, e II, III, IV são falsas

E

A alternativa I é falsa, II, III e IV são verdadeiras

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Q3996128

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996128 Pedagogia

Dentre as atribuições do monitor educacional, está a de ser responsável pelas demandas formativas que possam surgir no espaço institucional. Assim, tal profissional deve contribuir para:

A

O desenvolvimento integral da criança, em todos os aspectos que possa contribuir, auxiliando o docente em todas as atividades possíveis, corroborando com os processos formativos dos mesmos.

B

Apenas e especificamente o controle disciplinar, é sua maior atribuição.

C

A exclusão de alunos com dificuldades, pois podem atrapalhar os demais em suas atividades escolares.

D

A substituição do professor, sendo uma de suas principais atribuições.

E

A realização de tarefas administrativas, como as de Secretaria escolar.

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Q3996127

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996127 Pedagogia

A higiene no ambiente escolar contribui para os cuidados com crianças em fase de desenvolvimento bem como servem de exemplo na organização de espaços em termos de saúde e educação. Dessa maneira, é CORRETO afirmar:

A

A higiene serve apenas para organização do espaço.

B

A higiene serve para prevenção de doenças e bem-estar das crianças nas estruturas educacionais e fora delas, exemplificando sobre os cuidados.

C

Serve apenas como controle disciplinar.

D

Atende negativamente e propicia redução do aprendizado.

E

Limitação das atividades, devido ao tempo gasto para esse feito.

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Q3996126

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996126 Pedagogia

Dentre os vários desafios do trabalho pedagógico com crianças, estão as que demandam processos de adaptação escolar. Assim, o acolhimento da criança deve ocorrer de maneira CORRETA:

A

Ser rígido e disciplinador, aprendendo os desafios da vida em sociedade desde pequenos.

B

Ignorar sentimentos da criança, evitando que sejam frágeis na vida adulta.

C

Ser baseado em afetividade e segurança, numa relação de reciprocidade, responsabilidade e formação humana.

D

Ser rápido e sem diálogo, evitando maiores vínculos.

E

Ser responsabilidade apenas da família, a escola deve focar em conteúdos de ensino.

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Q3996124

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996124 Pedagogia

A segurança no uso de brinquedos na escola envolve questões determinantes nesse processo. Dessa forma, assinale a alternativa CORRETA:

A

Uso livre sem orientação.

B

Supervisão de adultos e verificação constante dos materiais, visto que há cuidados essenciais quanto ao tamanho, espessura, evitando acidentes de acordo com a idade e orientações legais.

C

Exclusão de brincadeiras coletivas, evitando conflitos nessa fase de desenvolvimento.

D

Uso apenas de brinquedos antigos, mais desgastados, evitando jogos e brincadeiras que se sujem.

E

Falta de organização no horário do recreio, sendo o único momento em que as crianças devem de fato brincar na instituição.

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Q3996123

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996123 Pedagogia

Os brinquedos pedagógicos têm papel importante no processo educativo, pois servem como recurso instrumental de grande valia no desenvolvimento infantil. Dessa maneira, podemos afirmar:

A

Os brinquedos servem apenas como entretenimento e lazer.

B

Os brinquedos e as brincadeiras em geral não contribuem para a aprendizagem, devendo ser utilizados no espaço do recreio, como meio de ocupar as crianças.

C

Devem ser evitados em sala de aula, que deve promover atividades com seriedade para crianças em fase de desenvolvimento.

D

Os brinquedos quando utilizados de maneira planejada, auxiliam no desenvolvimento cognitivo, motor e social, podendo servir de projeções e aprendizagens diversas.

E

Substituem o professor quando esse falta.

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Q3996121

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996121 Pedagogia

Em relação aos cuidados com higiene no ambiente escolar, é CORRETO afirmar que:

A

Devem ser responsabilidade apenas da família, que devem vir ao espaço contribuindo para a manutenção da limpeza.

B

Não fazem parte das atribuições escolares, visto que cada instituição decide em como cuidar de seus espaços.

C

Devem ser incentivados como parte da rotina educativa, valorizando os cuidados com a conservação dos brinquedos, espaços e mobiliário, como atividade conjunta em torno da conservação do ambiente em que se convive.

D

Devem ser aplicados apenas em casos de doença, senão devem ser mantidos da forma que as equipes conseguem, não sendo prioridade.

E

São responsabilidade exclusiva da equipe de limpeza, não devendo contar com o apoio dos demais pares das instituições.

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Q3996120

Ano: 2026 Banca: FAU Órgão: Prefeitura de Terra Roxa - PR Prova: FAU - 2026 - Prefeitura de Terra Roxa - PR - Monitor Educacional |

Q3996120 Pedagogia

O monitor educacional desempenha papel importante no cotidiano escolar, auxiliando no cuidado e na organização das atividades. Entre suas funções está:

A

Substituir o professor em todas as atividades, sendo de sala de aula ou fora dela.

B

Realizar apenas tarefas administrativas, evitando se envolver em demandas pedagógicas, como, por exemplo, o cuidado com as crianças.

C

Auxiliar na organização, cuidado e acompanhamento dos alunos, buscando aprender cotidianamente, tanto de maneira empírica como na observação do trabalho do professor em todo o cotidiano.

D

Atuar exclusivamente na limpeza da escola.

E

Aplicar avaliações escolares, buscando a classificação das crianças pelo nível de desempenho.

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Questões de Concurso Sobre educação infantil em pedagogia

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