Questões de Concurso
Sobre currículo: planejamento, seleção e organização dos conteúdos em pedagogia
Foram encontradas 1.692 questões
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Ensino Religioso - Edital nº 5 |
Q4389501
Pedagogia
Leia com atenção o texto a seguir:
A Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia estabelece competências específicas para a área de Ensino Religioso, nas quais destaca a relevância de levar os educandos a compreender as estruturas de diferentes tradições religiosas e filosóficas de vida por meio de bases científicas, filosóficas, éticas e estéticas, que denomina conhecimento .................... . Por outro lado, sublinha a importância de se investigar as conexões entre as crenças religiosas e campos como cultura, política, economia, ciência, tecnologia, meio ambiente e saúde, atitudes sintetizadas na expressão “análise ....................“.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A Base Curricular Municipal da Educação Fundamental de Concórdia estabelece competências específicas para a área de Ensino Religioso, nas quais destaca a relevância de levar os educandos a compreender as estruturas de diferentes tradições religiosas e filosóficas de vida por meio de bases científicas, filosóficas, éticas e estéticas, que denomina conhecimento .................... . Por outro lado, sublinha a importância de se investigar as conexões entre as crenças religiosas e campos como cultura, política, economia, ciência, tecnologia, meio ambiente e saúde, atitudes sintetizadas na expressão “análise ....................“.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Educação Especial (AEE - Itinerante) |
Q4389265
Pedagogia
Um estudante com TEA demonstra interesse
intenso por animais. A professora pretende utilizar
esse interesse para favorecer sua participação no processo de alfabetização.
Analise as estratégias e assinale aquelas que apresentam maior potencial pedagógico para tal.
1. incorporar o tema a situações significativas de leitura e escrita, como listas, nomes de animais, pequenos textos, classificação, produção de frases e pesquisa.
2. utilizar o interesse apenas como recompensa após a realização das atividades.
3. trabalhar exclusivamente palavras relacionadas a animais durante todo o processo de alfabetização.
4. utilizar jogos pedagógicos com o tema animais deixando o aprendizado mais lúdico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as estratégias e assinale aquelas que apresentam maior potencial pedagógico para tal.
1. incorporar o tema a situações significativas de leitura e escrita, como listas, nomes de animais, pequenos textos, classificação, produção de frases e pesquisa.
2. utilizar o interesse apenas como recompensa após a realização das atividades.
3. trabalhar exclusivamente palavras relacionadas a animais durante todo o processo de alfabetização.
4. utilizar jogos pedagógicos com o tema animais deixando o aprendizado mais lúdico.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Professor - Anos Iniciais, Apoio Pedagógico, Prática de Leitura e Escrita (PLE), Tempos de Aprendizagens (TAS), Escola em Tempo Integral e Alfabetização de Jovens e Adultos |
Q4388879
Pedagogia
Segundo o Currículo Base da Educação Josefense (2026), a sequência didática para o ensino de
gêneros textuais favorece a articulação das práticas
de linguagem.
Isso ocorre porque:
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de São José - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de São José - SC - Auxiliar de Ensino - Ensino Fundamental - Escola em Tempo Integral |
Q4388813
Pedagogia
Ao iniciar o estudo de um novo assunto, o professor conversa com a turma para conhecer o que os
estudantes já sabem sobre o tema.
A partir desse levantamento é correto afirmar que os conhecimentos prévios dos estudantes:
A partir desse levantamento é correto afirmar que os conhecimentos prévios dos estudantes:
Ano: 2026
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Arabutã - SC
Prova:
AMAUC - 2026 - Prefeitura de Arabutã - SC - Pedagogo |
Q4387094
Pedagogia
Ao rever a transição entre a Educação Infantil e o Ensino
Fundamental, uma escola identificou maior concentração
em atividades escritas e menor presença de experiências
corporais, lúdicas e expressivas. Considerando o
desenvolvimento integral e a continuidade entre as
etapas, assinale a alternativa que expressa
corretamente a organização pedagógica.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Segundo Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental - Edital nº 1 - PSS |
Q4386594
Pedagogia
Na Educação Infantil, o currículo se organiza em campos
de experiências que articulam as vivências das crianças
aos saberes que integram o patrimônio cultural. O
reconhecimento do campo predominante em cada
proposta orienta o registro do planejamento e a
observação do que as crianças manifestam durante as
vivências.
COLUNA I 1.O eu, o outro e o nós. 2.Corpo, gestos e movimentos. 3.Traços, sons, cores e formas. 4.Escuta, fala, pensamento e imaginação.
COLUNA II (__)Proposta em que as crianças exploram argila e tintas e criam composições a partir de referências observadas no entorno da unidade. (__)Situação em que as crianças participam de rodas de conversa, recontam histórias ouvidas e formulam perguntas sobre o que foi narrado. (__)Atividade em que as crianças estabelecem combinados do grupo e buscam soluções para conflitos surgidos durante a brincadeira coletiva. (__)Vivência em que as crianças experimentam deslocamentos, equilíbrio e ritmo em circuitos montados na área externa da unidade.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas, de cima para baixo.
COLUNA I 1.O eu, o outro e o nós. 2.Corpo, gestos e movimentos. 3.Traços, sons, cores e formas. 4.Escuta, fala, pensamento e imaginação.
COLUNA II (__)Proposta em que as crianças exploram argila e tintas e criam composições a partir de referências observadas no entorno da unidade. (__)Situação em que as crianças participam de rodas de conversa, recontam histórias ouvidas e formulam perguntas sobre o que foi narrado. (__)Atividade em que as crianças estabelecem combinados do grupo e buscam soluções para conflitos surgidos durante a brincadeira coletiva. (__)Vivência em que as crianças experimentam deslocamentos, equilíbrio e ritmo em circuitos montados na área externa da unidade.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas, de cima para baixo.
Ano: 2026
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Princesa - SC
Prova:
AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Princesa - SC - Professor de Ensino Fundamental Anos Iniciais |
Q4386512
Pedagogia
No planejamento coletivo de uma escola municipal,
professores do 4º ano discutem como introduzir a leitura
de tabelas e gráficos sem reduzir o trabalho à
identificação de valores isolados. Ao longo da discussão,
são apresentadas as duas asserções a seguir.
I.A leitura de tabelas e gráficos nos anos iniciais ganha sentido quando decorre de investigações em que os próprios estudantes formulam questões, coletam dados e organizam as informações obtidas.
PORQUE
II.A progressão prevista pela Base Nacional Comum Curricular reserva aos anos iniciais a interpretação de representações estatísticas já organizadas, deixando para etapas posteriores a participação do estudante na definição de procedimentos de coleta, organização e representação dos dados investigados.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I.A leitura de tabelas e gráficos nos anos iniciais ganha sentido quando decorre de investigações em que os próprios estudantes formulam questões, coletam dados e organizam as informações obtidas.
PORQUE
II.A progressão prevista pela Base Nacional Comum Curricular reserva aos anos iniciais a interpretação de representações estatísticas já organizadas, deixando para etapas posteriores a participação do estudante na definição de procedimentos de coleta, organização e representação dos dados investigados.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
Nosso Rumo
Órgão:
Prefeitura de Itanhaém - SP
Prova:
Nosso Rumo - 2026 - Prefeitura de Itanhaém - SP - Professor Substituto I - Creche |
Q4382975
Pedagogia
Consoante a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao
longo do Ensino Fundamental — Anos Iniciais, a
progressão do conhecimento ocorre:
I. pela consolidação das aprendizagens anteriores;
II. pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças;
III. pelos desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de apropriação de diferentes lógicas de organização;
IV. pela retomada e pela ressignificação das aprendizagens do Ensino Infantil no contexto das diferentes áreas.
Está correto o que se apresenta em:
I. pela consolidação das aprendizagens anteriores;
II. pela ampliação das práticas de linguagem e da experiência estética e intercultural das crianças;
III. pelos desafios de maior complexidade, sobretudo devido à necessidade de apropriação de diferentes lógicas de organização;
IV. pela retomada e pela ressignificação das aprendizagens do Ensino Infantil no contexto das diferentes áreas.
Está correto o que se apresenta em:
Ano: 2026
Banca:
ABCP
Órgão:
Prefeitura de Jaborandi - BA
Prova:
ABCP - 2026 - Prefeitura de Jaborandi - BA - Professor de Geografia |
Q4381372
Pedagogia
A Unidade Temática de Geografia, O sujeito e seu
lugar no mundo, voltada ao sexto ano do ensino
fundamental, tem como um de seus objetos de
conhecimento:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Geografia |
Q4379325
Pedagogia
O planejamento de ensino articula as prescrições
curriculares às condições concretas em que o trabalho
pedagógico se realiza, o que envolve decisões de
diferentes alcances e instrumentos de registro distintos.
Analise as afirmativas a seguir:
I. O plano de ensino organiza objetivos, conteúdos e procedimentos de avaliação de um componente curricular em determinado período, ao passo que o plano de aula detalha o desenvolvimento de uma situação didática específica.
II. O planejamento cumpre função diagnóstica quando toma os conhecimentos já construídos pelos estudantes como ponto de partida para a definição dos objetivos de ensino do período.
III. A seleção dos conteúdos do currículo escolar constitui operação técnica neutra, cuja validade decorre da sequência lógica interna de cada área do conhecimento, sem implicações de ordem social.
IV. A revisão do plano no decorrer do período letivo integra o próprio ato de planejar, pois o plano se submete à avaliação contínua das condições reais em que o ensino se realiza.
É CORRETO o que se afirma em:
Analise as afirmativas a seguir:
I. O plano de ensino organiza objetivos, conteúdos e procedimentos de avaliação de um componente curricular em determinado período, ao passo que o plano de aula detalha o desenvolvimento de uma situação didática específica.
II. O planejamento cumpre função diagnóstica quando toma os conhecimentos já construídos pelos estudantes como ponto de partida para a definição dos objetivos de ensino do período.
III. A seleção dos conteúdos do currículo escolar constitui operação técnica neutra, cuja validade decorre da sequência lógica interna de cada área do conhecimento, sem implicações de ordem social.
IV. A revisão do plano no decorrer do período letivo integra o próprio ato de planejar, pois o plano se submete à avaliação contínua das condições reais em que o ensino se realiza.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Educação Especial |
Q4379204
Pedagogia
Uma professora preserva os objetivos de aprendizagem
e os conteúdos previstos para a turma, mas altera os
procedimentos de mediação, as formas de interação
entre os estudantes e os suportes empregados para
possibilitar o acesso ao conhecimento, considerando as
necessidades educacionais apresentadas.
No âmbito das adaptações curriculares, assinale a alternativa CORRETA que identifica a estratégia descrita.
No âmbito das adaptações curriculares, assinale a alternativa CORRETA que identifica a estratégia descrita.
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental – Anos Iniciais, 20 horas |
Q4376997
Pedagogia
O uso de recursos tecnológicos na educação, numa
perspectiva de inovação pedagógica, caracteriza-se
por:
Ano: 2026
Banca:
Instituto Fênix
Órgão:
Prefeitura de União do Oeste - SC
Prova:
Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de União do Oeste - SC - Professor de Ensino Fundamental – Anos Iniciais, 40 horas |
Q4376987
Pedagogia
O uso de tecnologias digitais na educação, em uma
perspectiva de inovação pedagógica, deve:
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor I |
Q4376234
Pedagogia
Em uma turma dos Anos Iniciais, a professora constata
que os estudantes apresentam níveis distintos de
autonomia leitora e de domínio da escrita. Ela pretende
ampliar o interesse pelas práticas de linguagem sem
restringir as experiências aos exercícios de
decodificação ou à produção textual sem finalidade
comunicativa. Considerando esse objetivo, assinale a
alternativa CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor I |
Q4376232
Pedagogia
Uma professora pretende organizar uma sequência de
experiências para uma turma, considerando objetivos de
aprendizagem, conhecimentos já demonstrados pelas
crianças e diferentes formas de participação. Durante a
elaboração do planejamento, identifica que algumas
propostas inicialmente previstas poderão exigir ajustes
durante sua execução. Considerando a organização
pedagógica apresentada, assinale a alternativa
CORRETA.
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São Bento do Una - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - Arte |
Q4374395
Pedagogia
O planejamento de ensino articula as prescrições curriculares às condições concretas em que o trabalho pedagógico se realiza, o que envolve decisões de diferentes alcances e instrumentos de registro distintos. Analise as afirmativas a seguir:
I. O plano de ensino organiza objetivos, conteúdos e procedimentos de avaliação de um componente curricular em determinado período, ao passo que o plano de aula detalha o desenvolvimento de uma situação didática específica.
II. O planejamento cumpre função diagnóstica quando toma os conhecimentos já construídos pelos estudantes como ponto de partida para a definição dos objetivos de ensino do período.
III. A seleção dos conteúdos do currículo escolar constitui operação técnica neutra, cuja validade decorre da sequência lógica interna de cada área do conhecimento, sem implicações de ordem social.
IV. A revisão do plano no decorrer do período letivo integra o próprio ato de planejar, pois o plano se submete à avaliação contínua das condições reais em que o ensino se realiza.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Arte - Secretaria de Educação |
Q4369800
Pedagogia
No componente curricular Arte do Ensino Fundamental, a
BNCC organiza o trabalho pedagógico em unidades temáticas,
sendo elas "artes visuais", "dança", "música", "teatro" e "artes
integradas". Além disso, o documento prevê seis dimensões
do conhecimento, que compreendem "a criação", "a crítica",
"a estesia", "a expressão", "a fruição" e "a reflexão". Sobre a
orientação metodológica decorrente desse documento, é correto
afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Prova:
SELECON - 2026 - Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT - Professor de Ciência - Secretaria de Educação |
Q4369791
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
o conjunto de aprendizagens essenciais para toda a educação
básica brasileira. Na área específica de Ciências da Natureza, o
documento orienta que os conteúdos trabalhados devem culminar
na capacidade do aluno de compreender, interpretar e atuar
ativamente no mundo, focando no seu:
Ano: 2026
Banca:
UNIVALI
Órgão:
Prefeitura de Itajaí - SC
Prova:
UNIVALI - 2026 - Prefeitura de Itajaí - SC - Diretor de Unidade de Ensino - Função para o Ensino Fundamental / Educação em Tempo Integral |
Q4366693
Pedagogia
Leia o estudo de caso a seguir:
Uma escola pública de Ensino Fundamental passa a ofertar jornada ampliada para turmas do 7º ano. Pela manhã, são desenvolvidos os componentes curriculares regulares; no segundo período, os estudantes participam de oficinas de tecnologia, comunicação, cultura e iniciação científica. Após alguns meses, a gestão observa grande adesão às oficinas, mas identifica pouca relação entre elas e o trabalho desenvolvido nos componentes curriculares. Ao mesmo tempo, estudantes demonstram interesse crescente por um problema ambiental existente no entorno da escola, que envolve qualidade da água, ocupação urbana e impactos sobre a comunidade.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Uma escola pública de Ensino Fundamental passa a ofertar jornada ampliada para turmas do 7º ano. Pela manhã, são desenvolvidos os componentes curriculares regulares; no segundo período, os estudantes participam de oficinas de tecnologia, comunicação, cultura e iniciação científica. Após alguns meses, a gestão observa grande adesão às oficinas, mas identifica pouca relação entre elas e o trabalho desenvolvido nos componentes curriculares. Ao mesmo tempo, estudantes demonstram interesse crescente por um problema ambiental existente no entorno da escola, que envolve qualidade da água, ocupação urbana e impactos sobre a comunidade.
Com base no caso apresentado, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
FGV
Órgão:
Prefeitura de Salvador - BA
Prova:
FGV - 2026 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor Municipal I – Educação Artística – Música |
Q4358130
Pedagogia
Segundo a Base Nacional Comum Curricular, o ensino de Música
no Ensino Fundamental contempla os seguintes objetos de
conhecimento: notação e registro musical, processos de criação,
materialidades, elementos da linguagem, contexto e práticas.
Com base nas orientações da BNCC, assinale a afirmativa que não corresponde a uma habilidade prevista para o ensino de Música.
Com base nas orientações da BNCC, assinale a afirmativa que não corresponde a uma habilidade prevista para o ensino de Música.
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