Questões de Concurso
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Neste contexto, qual CONJUNTO de fundamentos é indicado como adequado para trabalhar lutas na escola?
Asserção (I): O planejamento é essencial para orientar o processo de ensino-aprendizagem, pois organiza a ação didática do professor e possibilita rever dificuldades e ajustar procedimentos.
PORQUE
Razão (II): Planejar significa apenas prever ações antes da prática, não estando relacionado ao momento da ação docente ou às reflexões posteriores.
Sobre essas afirmações, assinale a alternativa CORRETA.
Qual medida está mais coerente com essa orientação?
Assinale a alternativa CORRETA.
Relacione a Coluna A às finalidades indicadas na Coluna B.
Coluna A 1. Ampliação dos conteúdos físico-esportivos.
2. Inserção do componente lúdico nas aulas.
3. Valorização da cultura local nas práticas corporais.
Coluna B a. Promover aproximação entre práticas corporais e o repertório dos praticantes.
b. Desenvolver o gosto pela vivência das atividades e fortalecer a motivação.
c. Possibilitar que estudantes compreendam relações entre diferentes práticas culturais.
Escolha a sequência correta:
I. A Educação Física deve favorecer experiências corporais que contribuam para a formação ética e participativa dos estudantes.
II. As práticas corporais devem ser trabalhadas apenas como meios de recreação, pois sua função principal é aliviar tensões do cotidiano.
III. A função social da escola envolve compreender o lazer como espaço de construção cultural e desenvolvimento humano.
Assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
De acordo com a BNCC, essa atividade desenvolve principalmente qual aspecto?
Sobre essa postura pedagógica, analise:
I. A atitude demonstra compromisso político com a aprendizagem significativa de todos os alunos.
II. O professor reconhece que o tempo pedagógico deve respeitar os diferentes ritmos de apropriação do conhecimento.
III. A prática reflete uma concepção tradicional, centrada no ensino padronizado e homogêneo.
Assinale a alternativa CORRETA:
Coluna I: 1) Desempenhar suas atividades profissionais, com eficiência e responsabilidade, observando a legislação em vigor.
2) Dispor de condições de trabalho condignas, seja em entidade pública ou privada, de forma a garantir a qualidade do exercício profissional.
3) Democratizar as informações e o acesso aos programas disponíveis no espaço institucional, como um dos mecanismos indispensáveis à participação dos/as usuários/as.
4) Apoiar e/ou participar dos movimentos sociais e organizações populares vinculados à luta pela consolidação e ampliação da democracia e dos direitos de cidadania.
Coluna II: a) Dever do assistente social.
b) Direito do assistente social.
Assinale a sequência correta:
( ) Buscar caminhos de interdisciplinaridade é tarefa que inclui um necessário acerto de contas com o Positivismo, bem como uma reavaliação de sua heranga.
( ) Buscar caminhos de interdisciplinaridade significa a defesa de um saber genérico, enciclopédico, eclético ou sincrético.
( ) Interdisciplinaridade trata-se de substituir as especialidades por generalidades e o seu saber por um saber geral, sem especificações e delimitações.
( ) O que se busca é a substituição de uma Ciência unificada por uma Ciência fragmentada, ou melhor, pleiteia-se por uma concepção unitária contra uma concepção fragmentária do Saber Cientifico.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Coluna I: 1) Planejar, organizar e administrar benefícios e Servigos Sociais.
2) Realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
3) Planejamento, organização e administração de Serviços Sociais e de Unidade de Serviço Social
4) Planejar, organizar e administrar programas e projetos em Unidade de Serviço Social.
Coluna II: a) Competência do Assistente Social.
b) Atribuição privativa do Assistente Social.
Assinale a sequência correta:
I - As condições políticas que viabilizaram a norma fordista de consumo em massa nos países cêntricos diferiam completamente da realidade do “fordismo à brasileira”.
II - A intensa repressão sindical, as reformulações na legislação trabalhista, no sentido da flexibilidade, e as diretrizes de política econômica traduzidas no “arrocho salarial” compunham um panorama que reduz, consideravelmente, a participação dos salários na renda nacional, acentuando sua já elevada concentração.
III - Para o mercado consumidor, restrito quantitativamente, que se voltou à produção dos bens de consumo duráveis, caracterizou o “fordismo à brasileira".
IV - O marco do pós-1964 — identificado como uma segunda fase da "industrialização pesada" — é decisivo na consolidação das particularidades da "questão social".
Assinale a alternativa correta:
Cabe aos órgãos e às entidades do Poder Público assegurar à pessoa com deficiência o pleno exercício de seus direitos básicos, inclusive dos direitos à educação, à saúde, ao trabalho, ao desporto, ao turismo, ao lazer, à previdência social, à assistência social, ao transporte, à edificação pública, à habitação, à cultura, ao amparo à infância e à maternidade, e de outros que, decorrentes da Constituição e das leis, propiciem seu bem-estar ____________, ____________ e ____________.
A alternativa que preenche correta e integralmente as lacunas, considerando os direitos da pessoa com deficiência, é: