Questões de Concurso nível Médio

Q4077056

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077056 Pedagogia

Em uma turma com criança público-alvo da educação especial, a atendente acompanha atividades de brincadeira, alimentação e deslocamento. A professora orienta que o apoio não deve substituir a criança em tarefas que ela consegue realizar com tempo maior ou pequena mediação. Essa orientação indica que o papel da atendente é:

A

Concentrar o atendimento na higiene e alimentação, evitando interferência nas experiências de aprendizagem.

B

Executar as tarefas pela criança, garantindo que a rotina seja concluída no mesmo ritmo do grupo.

C

Manter a criança em atividades paralelas, quando houver risco de atraso no andamento da turma.

D

Oferecer suporte à participação e à autonomia, respeitando possibilidades, segurança e planejamento pedagógico.

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Q4077055

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077055 Pedagogia

A Lei nº 9.394/1996 dispõe que a Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica. De acordo com a finalidade legal dessa etapa, a Educação Infantil tem como objetivo:

A

Organizar a permanência assistencial da criança enquanto a família exerce atividades laborais.

B

Antecipar a escolarização formal, com ênfase em leitura, escrita e cálculo desde os primeiros anos.

C

Promover o desenvolvimento integral da criança em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social.

D

Preparar a criança para adaptação disciplinar ao Ensino Fundamental, com rotinas de desempenho individual.

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Q4077054

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077054 Pedagogia

A Lei nº 10.639/2003 alterou a LDB para incluir, no currículo oficial da Rede de Ensino, a obrigatoriedade da temática História e Cultura Afro-Brasileira. Considerando a literalidade dessa alteração, essa temática deve abranger:

A

História da África e dos africanos, luta dos negros no Brasil, cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional.

B

Folclore nacional, datas comemorativas, costumes regionais e manifestações artísticas de grupos tradicionais.

C

História das migrações europeias, formação econômica colonial, literatura regional e cultura popular brasileira.

D

Estudos sobre diversidade social, convivência comunitária, valores familiares e práticas culturais locais.

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Q4077053

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077053 Pedagogia

Em uma atividade de contação de histórias, a atendente percebe que os livros disponíveis representam famílias, crianças e personagens de modo pouco diverso. Ao reorganizar o acervo, ela inclui narrativas com diferentes composições familiares, pertencimentos étnico-raciais, modos de vida e características físicas. Essa decisão contribui para:

A

Padronizar referências culturais, evitando que diferenças sejam tematizadas no cotidiano infantil.

B

Reduzir conflitos entre crianças, retirando da sala temas associados à identidade e à convivência.

C

Ampliar repertórios simbólicos, favorecendo reconhecimento, pertencimento e respeito à diversidade.

D

Antecipar conteúdos formais de História, substituindo experiências lúdicas por explicações conceituais.

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Q4077052

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077052 Pedagogia

A BNCC define direitos de aprendizagem e desenvolvimento na Educação Infantil. Em uma proposta com blocos, tecidos e objetos não estruturados, a atendente observa que as crianças constroem cenários, negociam papéis e transformam os materiais em diferentes objetos simbólicos. Essa situação expressa com maior precisão o direito de:

A

Avaliar, pela comparação entre desempenhos e resultados obtidos na atividade.

B

Brincar, pela ampliação da imaginação, da criatividade e das experiências sociais.

C

Registrar, pela produção sistemática de marcas gráficas e relatórios individuais.

D

Classificar, pela organização formal dos objetos segundo critérios fixos.

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Q4077051

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077051 Noções de Primeiros Socorros

Durante o recreio, uma criança cai de um brinquedo e passa a chorar intensamente, referindo dor no braço e dificuldade para movimentá-lo. Não há sangramento aparente. Diante da situação, a atendente comunica o ocorrido à equipe responsável e permanece com a criança em local seguro. Sobre essa conduta, analise as assertivas:

I. A atendente deve evitar movimentar ou tentar alinhar o membro dolorido, pois a manipulação inadequada pode agravar uma possível lesão.

II. A ausência de sangramento permite descartar maior gravidade, sendo suficiente observar a criança até que ela volte espontaneamente à atividade.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

A

Apenas II está correta.

B

Apenas I está correta.

C

I e II estão incorretas.

D

I e II estão corretas.

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Q4077050

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077050 Pedagogia

Durante a alimentação, uma criança com pouca autonomia motora demonstra interesse em tentar usar a colher, embora derrame parte do alimento. A atendente percebe que há tempo suficiente para acompanhar a tentativa, sem risco imediato. Considerando nutrição, autonomia e desenvolvimento infantil, a conduta correta é:

A

Assumir integralmente a alimentação para evitar sujeira e garantir maior ingestão no horário previsto.

B

Permitir a tentativa acompanhada, oferecendo ajuda proporcional à necessidade da criança.

C

Retirar o utensílio e oferecer alimento pastoso, para reduzir o esforço motor durante a refeição.

D

Encerrar a alimentação após os primeiros derramamentos, para evitar associação negativa com a comida.

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Q4077049

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077049 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

A Lei nº 13.146/2015 estabelece proteção da pessoa com deficiência contra formas de violação de direitos. Em uma situação escolar, a atendente percebe tratamento humilhante dirigido a uma criança com deficiência e comunica a ocorrência à equipe responsável. Essa conduta está coerente com a previsão legal de proteção contra:

A

Dependência pedagógica, dificuldade de aprendizagem, limitação motora, atraso cognitivo e barreira curricular individual.

B

Negligência, discriminação, exploração, violência, tortura, crueldade, opressão e tratamento desumano ou degradante.

C

Restrição de convivência, atendimento especializado, planejamento adaptado, apoio familiar e acompanhamento terapêutico.

D

Ausência de desempenho, baixa autonomia, necessidade de supervisão, adaptação de rotina e mediação individual.

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Q4077048

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077048 Pedagogia

Uma criança com deficiência física participa de uma atividade de pintura em mesa coletiva, mas os materiais foram posicionados de modo que ela dependa de auxílio constante para alcançá-los. A atendente reorganiza o espaço, aproxima os materiais e mantém apoio quando solicitado. Essa conduta se relaciona ao princípio de:

A

Separação funcional das atividades para evitar comparação entre as crianças.

B

Redução da complexidade pedagógica para compensar a deficiência apresentada.

C

Substituição da participação da criança por apoio individualizado permanente.

D

Adaptação do espaço para favorecer autonomia, acesso e participação.

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Q4077047

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077047 Pedagogia

Em uma turma da Educação Infantil, duas crianças disputam o mesmo brinquedo. Uma delas empurra a outra, enquanto a atendente se aproxima e percebe que ambas ainda têm dificuldade de verbalizar o conflito. Considerando limites e disciplina na infância, uma intervenção adequada é:

A

Ajudar as crianças a nomear o conflito, reorganizar a brincadeira e retomar combinados de convivência.

B

Determinar que a criança que empurrou fique sem participar das próximas brincadeiras livres.

C

Retirar o brinquedo da sala pelo restante do período, para impedir novas disputas entre as crianças.

D

Ignorar a disputa inicial, pois conflitos entre pares são experiências naturais de socialização.

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Q4077046

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Atendente de Sala I |

Q4077046 Pedagogia

Durante a adaptação de uma criança de três anos à rotina da turma, a atendente observa que ela chora na entrada, recusa inicialmente a alimentação e busca constantemente um objeto trazido de casa. A professora orienta que a equipe mantenha previsibilidade, acolha a criança e estabeleça vínculo progressivo com a família. Nessa situação, a atuação da atendente deve priorizar:

A

A retirada imediata do objeto familiar, para que a criança compreenda a separação entre casa e escola.

B

A permanência da criança em atividade coletiva, ainda que demonstre insegurança diante do grupo.

C

A substituição do contato familiar por regras firmes, para reduzir a dependência afetiva da criança.

D

A mediação gradual da rotina, com acolhimento, observação e apoio à construção de segurança.

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Q4076904

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076904 Veterinária

Durante o planejamento de ações no território, o Agente de Combate às Endemias identifica aumento de cães e gatos sem supervisão nas vias, ninhadas recorrentes em alguns imóveis, alimentação irregular de animais soltos e relatos de mordeduras envolvendo moradores. Considerando a guarda responsável e o controle populacional de cães e gatos, é INCORRETO afirmar que:

A

O controle populacional deve considerar ações educativas, estímulo à guarda responsável, prevenção do abandono e medidas de controle reprodutivo planejadas conforme a realidade local.

B

A circulação de animais sem supervisão pode indicar falhas de guarda responsável e deve ser considerada na avaliação de riscos sanitários, acidentes e possíveis agravos no território.

C

A vacinação periódica dos animais, por reduzir riscos relacionados a zoonoses, constitui medida suficiente para caracterizar guarda responsável em áreas com alta circulação de cães e gatos.

D

A alimentação de animais soltos, quando realizada sem vinculação a tutor, identificação ou acompanhamento, pode manter a permanência desses animais em áreas públicas e dificultar o controle populacional.

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Q4076903

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076903 Noções de Primeiros Socorros

Durante uma ação de campo, o Agente de Combate às Endemias acompanha a vistoria de um terreno com entulho, recipientes cortantes, desníveis no solo e presença de animais. Um colega sofre pequeno ferimento superficial ao manusear material descartado e outro morador, ao tentar ajudar, sugere lavar o local rapidamente e continuar a vistoria. Considerando noções básicas de controle, prevenção de acidentes e primeiros socorros, a conduta compatível com essa situação consiste em:

A

interromper a exposição ao risco, realizar cuidado inicial conforme orientação básica, comunicar a ocorrência e encaminhar para avaliação quando houver necessidade.

B

manter a atividade em andamento, registrar o ocorrido ao final do turno e orientar o trabalhador a procurar atendimento se houver dor ou sangramento persistente.

C

limpar o ferimento no próprio local, cobri-lo com material disponível e retomar a vistoria após afastar os objetos que causaram o acidente.

D

aguardar a supervisão antes de qualquer medida, evitando interferir no ferimento para não comprometer a avaliação posterior do acidente.

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Q4076902

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076902 Saúde Pública

No processo de territorialização, o Agente de Combate às Endemias registra que uma localidade apresenta imóveis fechados em ciclos sucessivos, terrenos com acúmulo de resíduos, pontos de grande circulação e histórico de focos vetoriais em períodos anteriores. Para a vigilância no território, essas informações devem ser utilizadas para:

A

distribuir as visitas conforme a extensão das ruas e o número de imóveis, mantendo a programação equilibrada entre os setores.

B

organizar ações de campo a partir da combinação entre acesso aos imóveis, condições ambientais, circulação de pessoas e histórico de risco.

C

concentrar o acompanhamento nos imóveis com foco confirmado, utilizando os demais dados para complementar o relatório territorial.

D

definir o território pela presença de registros anteriores, deixando os fatores ambientais atuais para avaliação nos ciclos seguintes.

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Q4076901

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076901 Noções de Primeiros Socorros

Em uma área rural, o Agente de Combate às Endemias recebe relatos de acidentes recentes envolvendo serpentes, escorpiões e lagartas em árvores próximas às residências. Ao reconhecer situações de risco ambiental e orientar os moradores sobre condutas iniciais, o agente deve diferenciar medidas preventivas, sinais de maior gravidade e necessidade de encaminhamento. De acordo com essas situações, analise as assertivas.

I. Em acidentes por serpentes, deve-se evitar torniquete, cortes, sucção ou aplicação de substâncias no local, priorizando o encaminhamento rápido ao serviço de saúde.

II. Em acidentes por escorpiões, crianças e idosos exigem atenção especial, pois podem apresentar maior risco de agravamento e necessitar de avaliação rápida.

III. Em acidentes por lagartas do gênero Lonomia, o contato com as cerdas pode causar envenenamento, devendo a ocorrência ser comunicada à equipe para orientação e encaminhamento.

Está(ão) CORRETA(S):

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas II e III.

D

I, II e III.

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Q4076900

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076900 Saúde Pública

Na reunião de planejamento, a equipe reúne informações do território: aumento de notificações de agravos relacionados a vetores, concentração de imóveis com saneamento precário e descarte irregular em determinadas ruas, além de baixa adesão de parte dos moradores às medidas preventivas por hábitos locais e organização familiar. Para o trabalho do ACE, a leitura integrada desses indicadores deve orientar:

A

a realização de ações educativas gerais em todo o território, pois os indicadores ambientais e culturais descrevem a área, mas não interferem na priorização das visitas.

B

a priorização dos locais com maior número de casos notificados, considerando os dados epidemiológicos suficientes para definir as ações de campo.

C

a separação entre fatores ambientais, culturais e epidemiológicos, pois cada indicador deve ser tratado isoladamente para evitar sobreposição de medidas.

D

a identificação de áreas e grupos mais vulneráveis, relacionando condições ambientais, práticas locais e ocorrência de agravos para planejar intervenções proporcionais ao risco.

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Q4076899

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076899 Saúde Pública

Em um território com imóveis fechados, terrenos com descarte irregular e registros recentes de focos em recipientes de difícil remoção, o trabalho do Agente de Combate às Endemias deve articular promoção, prevenção e monitoramento das situações de risco ambiental e sanitário. Nessa atuação, a conduta compatível com a função é:

A

concentrar o trabalho nos imóveis com foco confirmado, pois o monitoramento das áreas sem larvas pode ser retomado após a redução dos casos notificados.

B

registrar as situações de risco encontradas, orientar os responsáveis, eliminar ou tratar criadouros conforme protocolo e comunicar à supervisão os pontos que exigem providência complementar.

C

substituir o retorno aos imóveis reincidentes por ações educativas coletivas, uma vez que a repetição do foco indica baixa adesão do morador às orientações anteriores.

D

encaminhar à unidade de saúde os moradores próximos aos focos, priorizando a busca por sintomas antes da intervenção sobre os riscos ambientais identificados.

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Q4076896

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076896 Saúde Pública

Após ciclos repetidos de visitas em um bairro, o ACE percebe que alguns imóveis voltam a apresentar recipientes com água acumulada, mesmo após orientações anteriores. Para que a ação educativa contribua de forma efetiva para a vigilância e a promoção da saúde, a conduta esperada é:

A

intensificar a explicação técnica sobre o ciclo do vetor, registrando a reincidência para acompanhamento posterior pela supervisão.

B

relacionar os criadouros encontrados à rotina do imóvel, identificar dificuldades práticas e pactuar medidas viáveis com o morador.

C

ampliar a orientação para os imóveis vizinhos, priorizando a distribuição de material informativo e a conferência visual das áreas externas.

D

orientar a limpeza imediata dos recipientes encontrados, reforçando que a manutenção do imóvel será avaliada nos próximos ciclos.

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Q4076895

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076895 Direito Sanitário

Na organização administrativa do SUS, algumas atribuições são comuns aos entes federativos em seus respectivos âmbitos, enquanto outras são próprias da direção nacional. Considerando a Lei nº 8.080/1990, Lei Orgânica da Saúde, é INCORRETO afirmar que:

A

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem elaborar e atualizar periodicamente o plano de saúde, além de organizar e coordenar o sistema de informação de saúde em seu âmbito administrativo.

B

A direção nacional do SUS deve definir e coordenar sistemas como os de vigilância epidemiológica, vigilância sanitária, rede de laboratórios de saúde pública e redes integradas de assistência de alta complexidade.

C

A direção nacional do SUS deve estabelecer normas e executar a vigilância sanitária de portos, aeroportos e fronteiras, podendo essa execução ser complementada pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios.

D

A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios devem normatizar e coordenar nacionalmente o Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados, conforme sua área de abrangência administrativa.

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Q4076894

Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Campo Alegre - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Campo Alegre - SC - Agente de Endemias |

Q4076894 Direito Sanitário

Em uma unidade de saúde, a equipe organiza o atendimento de usuários com diferentes necessidades: ações preventivas, acompanhamento de casos em tratamento, orientação sobre condições de saúde e encaminhamentos dentro da rede. Conforme a Lei nº 8.080/1990, Lei Orgânica da Saúde, a organização dessas ações no SUS deve observar que:

A

A integralidade da assistência corresponde ao conjunto articulado e contínuo de ações e serviços preventivos e curativos, individuais e coletivos, conforme cada caso.

B

A universalidade de acesso assegura atendimento nos serviços de saúde conforme a capacidade instalada de cada unidade, priorizando usuários já vinculados ao território.

C

A utilização da epidemiologia orienta a divulgação dos serviços disponíveis, mas não interfere diretamente na definição de prioridades e na alocação de recursos.

D

A descentralização político-administrativa mantém direção única nos municípios, com regionalização da rede limitada aos serviços de atenção básica.

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