Questões de Concurso para Técnico em Desenvolvimento Infantil

Q3833336

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833336 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) propõe que a Educação Infantil seja organizada com base em campos de experiência, que devem nortear o planejamento e as práticas pedagógicas, assegurando aprendizagens que respeitem os direitos das crianças. Esses campos são apresentados em:

A

corpo e movimento; linguagem escrita; natureza e sociedade; matemática e artes

B

alfabetização e letramento; desenvolvimento cognitivo; relações sociais; identidade e cultura

C

linguagens e códigos; sociedade e cultura; mundo do trabalho; ciências da natureza e matemática

D

o eu, o outro e o nós; corpo, gestos e movimentos; traços, sons, cores e formas; escuta, fala, pensamento e imaginação; espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

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Q3833335

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833335 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA.-.Lei n.º 8.069/1990), em seu art. 7º, assegura que toda criança e todo adolescente têm direitos de proteção, mediante a efetivação de políticas sociais públicas, que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso em condições dignas de existência. Esses direitos de proteção se evidenciam quando há alusão à:

A

moradia e ao conflito familiar

B

negligência e ao trabalho

C

moradia e ao abandono

D

vida e à saúde

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Q3833334

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833334 Pedagogia

A organização curricular nas instituições escolares deve garantir a integração entre as áreas de conhecimento, promovendo aprendizagens significativas e contextualizadas. Nesse sentido, a interdisciplinaridade é entendida como um princípio pedagógico que:

A

enfatiza o ensino fragmentado dos conteúdos para aprofundar o domínio técnico de cada disciplina isoladamente

B

visa a integrar diferentes saberes e áreas de conhecimento, favorecendo a construção coletiva do conhecimento pelos alunos

C

restringe-se ao ensino das áreas de Linguagens e Ciências Humanas, não se aplicando à Matemática e à Ciência da Natureza

D

propõe a substituição das disciplinas tradicionais por projetos temáticos, eliminando a necessidade de conteúdos específicos

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Q3833333

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833333 Pedagogia

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estrutura a Educação Básica em áreas de conhecimento, com a finalidade de integrar saberes, favorecer a interdisciplinaridade e promover aprendizagens significativas. Considerando as áreas de Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática, a finalidade educativa delas está relacionada a:

A

valorizar a memorização de informações e de fórmulas como principal forma de aprendizagem escolar

B

priorizar o domínio técnico dos conteúdos de forma isolada, sem relação com o contexto social ou cultural do estudante

C

enfatizar apenas o cumprimento de metas quantitativas de desempenho escolar, desconsiderando as dimensões éticas e humanas do processo educativo

D

desenvolver competências e habilidades que permitam aos estudantes compreender e atuar criticamente na realidade, articulando conhecimentos, valores e práticas sociais

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Q3833332

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833332 Pedagogia

O planejamento no contexto escolar é um instrumento essencial para orientar o trabalho pedagógico, garantir a intencionalidade das ações educativas e promover a coerência entre os objetivos, os conteúdos e as metodologias. Considerando sua importância na prática docente, é correto afirmar que o planejamento:

A

deve permanecer inalterado ao longo do ano letivo, garantindo a padronização das ações pedagógicas

B

constitui um instrumento burocrático, que tem como principal função atender às exigências administrativas da gestão escolar

C

representa um processo contínuo e coletivo, que orienta o trabalho pedagógico e possibilita a reflexão sobre a prática educativa

D

deve ser elaborado de forma isolada pelo professor, sem a necessidade de integração com o projeto político-pedagógico da escola

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Q3833331

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833331 Pedagogia

A literatura infantil brasileira tem papel fundamental no processo educativo, pois favorece o desenvolvimento da imaginação, da linguagem e da sensibilidade estética, além de contribuir para a formação de leitores críticos e criativos. Considerando sua relevância no contexto da Educação Infantil, é correto afirmar que:

A

o contato com a literatura deve ocorrer após a alfabetização, para garantir melhor compreensão textual

B

a leitura literária deve ser utilizada apenas para ensinar regras gramaticais, pois seu objetivo principal é o domínio da língua escrita

C

as obras literárias devem ser selecionadas prioritariamente pelo tamanho e quantidade de ilustrações, desconsiderando o conteúdo narrativo

D

a literatura infantil deve ser trabalhada como instrumento de formação humana, promovendo o contato com diferentes culturas, valores e emoções

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Q3833330

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833330 Pedagogia

Na Educação Infantil, a didática e as metodologias de ensino devem considerar a criança como sujeito ativo, que aprende por meio da interação com o meio, com os colegas e com o professor. Nessa perspectiva, o papel do educador é essencial para organizar experiências significativas que promovam o desenvolvimento integral da criança. Com base nessa concepção, é correto afirmar que o professor da Educação Infantil deve:

A

limitar as experiências das crianças ao ambiente da sala de aula, assegurando maior controle das ações pedagógicas

B

priorizar atividades de repetição e memorização de conteúdos, a fim de preparar a criança para o Ensino Fundamental

C

organizar situações de aprendizagem que estimulem a curiosidade, a exploração e a criatividade, respeitando o ritmo e as potencialidades de cada criança

D

centralizar as atividades exclusivamente na transmissão de conteúdos, sem considerar a ludicidade nas atividades, e focar o processo de aprendizagem na correção constante de erros

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Q3833329

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833329 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem e do pensamento está intimamente relacionado ao processo de aprendizagem da criança. À medida que interage com o meio e com outras pessoas, a criança amplia sua capacidade de compreender o mundo e de expressar ideias, sentimentos e conhecimentos. Considerando as contribuições da Psicologia e da Educação, é correto afirmar que:

A

o desenvolvimento linguístico ocorre de forma isolada, sem relação com o pensamento e a cognição

B

a linguagem se limita à função de nomear objetos e não tem relação com a construção do conhecimento

C

o desenvolvimento cognitivo antecede o linguístico e ambos ocorrem de forma isolada, sem relação entre pensamento e linguagem

D

o desenvolvimento da linguagem e o desenvolvimento do pensamento se influenciam mutuamente, sendo mediados pelas interações sociais e culturais

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Q3833328

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833328 Psicologia

A teoria de Jean Piaget, amplamente reconhecida na Psicologia do Desenvolvimento, descreve o processo de construção do conhecimento a partir de estágios sucessivos, nos quais a criança organiza e reestrutura suas ações e pensamentos conforme interage com o meio. Com base nessa teoria, a sequência correta dos estágios do desenvolvimento cognitivo é:

A

sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto e operatório formal

B

pré-operatório, sensório-motor, operatório concreto e operatório formal

C

operatório concreto, pré-operatório, sensório-motor e operatório formal

D

sensório-motor, operatório formal, pré-operatório e operatório concreto

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Q3833327

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Prova: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil |

Q3833327 Pedagogia

Durante a década de 1970, em meio à expansão do sistema educacional e à busca por maior eficiência no ensino, consolidou-se no Brasil uma tendência pedagógica voltada à racionalização do processo educativo, com forte influência das teorias da administração e da psicologia comportamental. Essa perspectiva atribui à escola a função de formar indivíduos ajustados às exigências do mercado de trabalho, priorizando o alcance de metas e o controle do desempenho. A tendência pedagógica descrita é a:

A

tecnicista

B

tradicional

C

libertadora

D

liberal progressivista

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Q3833326

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833326 Redes de Computadores

Uma empresa precisa instalar equipamentos de rede sem fio de acordo com um padrão da família IEEE 802.11, no qual a rede deve funcionar nas frequências de 2,4 GHz e 5 GHz e ter velocidades nominais de até 600 Mb/s. Esse padrão é o 802.11:

A

a

B

b

C

h

D

n

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Q3833325

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833325 Noções de Informática

Um administrador de um computador deseja trabalhar com uma estrutura baseada em pastas, na qual são armazenados arquivos simples ou outras pastas, de forma hierárquica, como uma árvore. No ambiente MS Windows 10 BR, essas pastas são conhecidas como:

A

atalhos

B

backups

C

diretórios

D

extensões

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Q3833324

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833324 Noções de Informática

Um usuário, utilizando o Google Gmail, deseja enviar uma mensagem para vários destinatários, mantendo os endereços de e-mail privados e seguros, de modo que os destinatários não vejam os endereços uns dos outros. Para isso, ele deve colocar os destinatários no campo do e-mail, que é o:

A

Cco

B

Para

C

Corpo

D

Domínio

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Q3833323

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Q3833323 Sistemas Operacionais

Um usuário do sistema operacional MS Windows 11 Pro em português deseja utilizar um recurso de virtualização, de modo que possa criar uma máquina virtual e testar um aplicativo em um ambiente isolado. Nesse sistema operacional, esse recurso é o:

A

BitLock

B

Hyper-V

C

Narrador

D

Protection

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Q3833322

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Q3833322 Noções de Informática

Um usuário, utilizando o editor de planilhas MS Excel 2013 BR, inseriu na célula E8 a fórmula: =DESVPAD($F4:H$6). Ele copiou essa fórmula e a colou na célula J18. Ao realizar essa ação, a fórmula na célula J18 assumiu o formato:

A

=DESVPAD(K6:M16)

B

=DESVPAD(F4:H$14)

C

=DESVPAD($F$6:M14)

D

=DESVPAD($F$4:$H$6)

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Q3833321

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833321 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei n.º 8.069/1990), o menor de 16 (dezesseis) anos poderá viajar ao exterior:

A

somente com a presença de ambos os pais

B

sem qualquer tipo de autorização, considerando já ser púbere

C

quando estiver acompanhando de um dos pais e dependerá exclusivamente de autorização judicial do outro genitor

D

quando estiver acompanhando de um dos pais e portando simples autorização do outro genitor com firma reconhecida

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Q3833320

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833320 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei n.° 8.069/1990), a colocação em família substituta se fará por meio da guarda, da adoção e da(o):

A

tutela

B

curatela

C

poder familiar

D

medida protetiva

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Q3833319

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833319 Pedagogia

Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e de acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), em seu Artigo 9º, os eixos estruturantes das práticas pedagógicas da etapa da Educação Básica são:

A

atividade e pintura

B

interações e brincadeira

C

auxílio e experimentação

D

conhecimento e expressão

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Q3833318

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833318 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n.º 9.394/1996), cabe ao município:

A

baixar normas gerais sobre cursos de graduação e de pós-graduação

B

assegurar o ensino fundamental e oferecer, com prioridade, o ensino médio

C

assegurar o ensino superior e oferecer, com prioridade, o ensino fundamental

D

oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental

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Q3833317

Ano: 2025 Banca: SELECON Órgão: Prefeitura de Nobres - MT Provas: SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico de Desenvolvimento Infantil - Apoio Escolar | SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Técnico Administrativo Educacional - Não Profissionalizante (TAE) |

Q3833317 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB - Lei n.º 9.394/1996), o ensino fundamental se iniciará com crianças de:

A

6 (seis) anos de idade e se estenderá por 8 (oito) anos

B

5 (cinco) anos de idade e se estenderá por 8 (oito) anos

C

6 (seis) anos de idade e se estenderá por 9 (nove) anos

D

5 (cinco) anos de idade e se estenderá por 9 (nove) anos

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