Questões de Concurso para HCFMUSP | Qconcursos.com

Q3343347

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343347 Fonoaudiologia

Nos casos em que não é possível a obtenção do Limiar do Reconhecimento de Fala (LRF) em pacientes com deficiências auditivas acentuadas, por exemplo, pode-se estabelecer o Limiar de Detectabilidade da Fala (LDF), que é estabelecido quando se encontra o nível de intensidade em que o paciente refere a presença do estímulo em

A

90% das apresentações. Esse limiar deve coincidir com o melhor limiar tonal encontrado.

B

90% das apresentações, mesmo que coincida com o melhor limiar tonal encontrado.

C

75% das apresentações, mesmo que coincida com o melhor limiar tonal encontrado.

D

50% das apresentações, mesmo que coincida com o melhor limiar tonal encontrado.

E

50% das apresentações. Esse limiar deve coincidir com o melhor limiar tonal encontrado.

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Q3343346

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343346 Fonoaudiologia

Durante o registro das respostas em exame de audiometria tonal dos limiares, a utilização do símbolo “]” impresso na cor azul representa a resposta por via

A

óssea na orelha esquerda com mascaramento contralateral.

B

óssea na orelha esquerda sem mascaramento contralateral.

C

óssea na orelha direita com mascaramento contralateral.

D

óssea na orelha direita sem mascaramento contralateral.

E

aérea na orelha esquerda sem mascaramento contralateral.

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Q3343345

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343345 Fonoaudiologia

A Psicoacústica lida com os atributos da sensação do indivíduo para frequência ( ), para a intensidade ( ). Está relacionada à habilidade dos ouvintes em distinguir diferenças entre os estímulos e não diretamente aos mecanismos fisiológicos que servem de base para a detecção ou diferenciação dos sons, mas a relatos dos ouvintes sobre tais sons.
Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

A

Hertz … Decibéis

B

Decibéis … Hertz

C

pitch ... loudness

D

loudness ... pitch

E

pitch ... Hertz

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Q3343344

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343344 Fonoaudiologia

Um paciente foi avaliado pelo Teste de Schwarbach com uso de diapasão, para via óssea, e o examinador ouviu o som do diapasão por um tempo < 20 segundos em relação ao paciente.
Assinale a alternativa que apresenta o resultado correto do exame apresentado.

A

Resultado normal. A via óssea está preservada.

B

Prolongado. Indica lesão na orelha externa. Perda condutiva.

C

Prolongado. Indica lesão na orelha média. Perda condutiva.

D

Encurtado. Indica lesão neurossensorial na orelha interna.

E

Encurtado. Indica lesão condutiva.

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Q3343343

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343343 Fonoaudiologia

o Teste de Weber com diapasão consiste em, após vibrar-se adequadamente o diapasão, colocar o seu cabo na linha central do crânio. Pede-se ao paciente, em seguida, que indique em qual orelha o som é mais forte.
Se possuir perdas auditivas simétricas, o paciente relatará que

A

o som lateraliza para o lado da melhor orelha.

B

o som lateraliza para o lado da pior orelha.

C

o som lateraliza ora para a direita, ora para a esquerda.

D

a lateralização é indiferente para a esquerda ou para a direita

E

não identifica a presença de nenhum som.

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Q3343342

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343342 Fonoaudiologia

Leia, a seguir, a descrição de um tipo de fenda glótica:

Pode ter duas possibilidades bastante opostas: pode ser decorrente de quadro hipercinético ou hipocinético. Diante de quadros hipercinéticos este padrão de fechamento é justificado pela presença de nódulos mais volumosos que não permitem a oclusão da glote anterior. Diante de tal quadro deve-se enfatizar o relaxamento das estruturas, mesmo que haja piora imediata da qualidade vocal.

O excerto refere-se à fenda

A

em ampulheta.

B

triangular em toda a extensão.

C

fusiforme.

D

semifusiforme.

E

triangular ântero-posterior.

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Q3343341

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343341 Fonoaudiologia

Observe a figura a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

(Silvia Rebelo Pinho, Fundamentos em Fonoaudiologia – Tratando os distúrbios da voz)

Assinale a alternativa que denomina corretamente a estrutura de número 2.

A

Cartilagem Tireoide.

B

Cartilagem Cricoide.

C

Músculo Ariaritenoideo.

D

Músculo Cricotireoideo.

E

Músculo Tireoaritenoideo.

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Q3343340

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343340 Fonoaudiologia

A fonoaudiologia atua na musculatura orofacial com o objetivo de adequar a sensibilidade, a mobilidade e o tônus das estruturas da cavidade oral. Em conjunto com a terapia fonoaudiológica tradicional, a bandagem elástica visa proporcionar ao paciente o desenvolvimento e/ou adequação das funções do sistema sensório-motor oral e reduzir o tempo de tratamento.
Assinale a alternativa que aponta para afirmação correta quanto ao uso desse recurso.

A

Estudos apontam resultados positivo no vedamento labial e controle da sialorreia crônica.

B

Auxílio na tonificação muscular com aplicação direta no véu palatino.

C

Tem a mesma eficácia na correção da anteriorização dental que os aparelhos ortodônticos.

D

Dispensa o conhecimento anatomomuscular para sua ancoragem.

E

Favorece os processos inflamatórios e não necessita de assepsia prévia para sua utilização.

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Q3343339

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343339 Fonoaudiologia

Uma vez que a atenção é essencial ao processamento cortical de informações, o déficit de atenção pode comprometer a qualidade da escuta. Adotada a moldura teórica dos modelos cognitivos de processamento de informações, fica estabelecida a relação entre Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e Transtorno de Processamento Auditivo (TPA).
Considerando o excerto, assinale a afirmativa correta.

A

Por se tratarem de quadros clínicos de implicação consequente, sempre que houver a presença de TPA, haverá também TDAH, por diminuição do déficit atencional.

B

As características do TDAH são tão marcantes e significativas que sua própria fisiopatologia leva também àquelas do TPA, o que não corre quando o TPA é a primeira manifestação.

C

Pode-se obter na avaliação comportamental das funções auditivas resultado quantitativo tal que indique tanto TPA quanto comprometimentos que sejam indícios da presença de TDAH.

D

O diagnóstico diferencial entre TAP e TDAH é impreciso demais, haja vista que a avaliação das funções mentais superiores é realizada por testes padronizados que dependem da participação do paciente.

E

A possibilidade da presença dos dois quadros em um só paciente não é possível, uma vez que a presença de TPA já torna excludente o TDAH, assim como o contrário, que também é verdadeiro.

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Q3343338

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343338 Fonoaudiologia

O Teste da linguinha é realizado, inicialmente, por meio da triagem do Protocolo de avaliação do frênulo da língua em bebês. Esta avaliação inicial permite diagnosticar os casos mais severos e orientar sobre a necessidade da frenotomia lingual.
Assinale a alternativa que apresenta o escore que representa o melhor resultado da avaliação anatomofuncional total.

A

0

B

2

C

3

D

5

E

6

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Q3343337

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343337 Fonoaudiologia

Observe a figura constante do Protocolo de Avaliação da Língua com Escores para Bebês.

Imagem associada para resolução da questão

(Cesar e Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia. Volume 2. Revinter. 2016)

Assinale a alternativa que aponta o item da tabela que classifica o frênulo apresentado na figura adequadamente.

A

Visível a partir das carúnculas sublinguais.

B

Com fixação no ápice da língua.

C

Frênulo delgado.

D

Frênulo espesso.

E

Visualizado com manobra.

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Q3343336

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343336 Fonoaudiologia

Leia atentamente o quadro clínico a seguir:

Presença de um líquido vermelho-escuro (ou mesmo negro) na orelha média. Pode ocorrer de modo agudo (pós- -traumático, barotrauma) ou crônico, e, quando permanece por muito tempo, tende a evoluir para a formação de um granuloma de colesterol. Seu diagnóstico é feito pela otoscopia e deve ser diferenciado de tumores glômicos.

O quadro clínico refere-se a

A

hemotímpano.

B

timpanoesclerose.

C

otoesclerose.

D

miringotomias.

E

Otite média crônica supurativa.

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Q3343335

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343335 Fonoaudiologia

Muitos pacientes apresentam um fenômeno auditivo no qual, em presença de ruído ambiental, escutam melhor que em ambientes silenciosos. Esse fenômeno é denominado

A

anacusia.

B

presbiacusia.

C

otulose.

D

paracusia.

E

hipoacusia.

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Q3343334

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343334 Fonoaudiologia

O entendimento do funcionamento da linguagem da criança requer a avaliação dos componentes linguísticos e/ou comunicativos necessários à compreensão e expressão verbal e/ou escrita. Para a avaliação da linguagem oral, existem alguns instrumentos/tarefas normatizadas e padronizadas para a população brasileira. Assinale a alternativa que se refere ao Teste de Vocabulário por Imagem Peabody (TVIP).

A

Composto por 60 figuras para o indivíduo nomear, pode ser aplicado em crianças e adolescentes entre 3 e 14 anos.

B

Avalia o vocabulário receptivo de crianças entre 2 anos e 6 meses até 18 anos.

C

Avalia a habilidade de discriminar palavras que diferem em apenas um fonema. Pode ser aplicado em crianças entre 3 a 6 anos de idade.

D

Avalia a memória de curto prazo fonológica por meio da repetição de palavras e pseudopalavras. Aplicado a crianças e adolescentes de 3 a 14 anos.

E

Instrumento informatizado destinado a avaliar as alterações da fala por meio de repetição, nomeação e fala espontânea, aplicado a crianças de 3 a 8 anos e 11 meses.

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Q3343333

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343333 Pedagogia

As dificuldades de aprendizagem podem ser prevenidas ou minimizadas em âmbito escolar quando são trabalhadas habilidades preditoras para a aprendizagem.
Tais habilidades podem ser entendidas como aquelas que

A

são específicas para alunos com qualquer tipo de deficiência, seja física ou motora.

B

são específicas para alunos com deficiência intelectual.

C

direcionam seu foco para alunos sem deficiência, mas com dificuldade de aprendizagem.

D

minimizam as dificuldades de aprendizagem direcionada ao período de alfabetização.

E

impulsionam o processo de alfabetização dos escolares que apresentam desenvolvimento típico.

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Q3343332

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343332 Fonoaudiologia

O principal marcador do desenvolvimento da leitura é a ativação da região occiptotemporal, a região que se adapta ao reconhecimento das letras e palavras e é chamada de área visual da forma da palavra. Nela ocorre o reconhecimento da palavra como um todo (com acesso à sua representação ortográfica). Após o reconhecimento, são ativadas as regiões responsáveis pela fonologia ( ) e a produção oral ( ).
Assinale a alternativa que apresenta completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

A

lobo temporal ... lobo frontal

B

área de Broca ... área de Wernicke

C

área de Broca ... Giro de Heschl

D

Giro de Heschl ... lobo parietal

E

lobo parietal ... lobo temporal

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Q3343331

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343331 Fonoaudiologia

De acordo com Capellini et. al. na obra Fonoaudiologia Educacional: alfabetização em foco (2020), “para identificar a leitura pela rota fonológica, o principal requisito é aprender e automatizar as regras de conversão grafema- -fonema; a pronúncia da palavra será construída ao relacionar os segmentos da ortografia com os da fonologia”. Segundo as autoras, automatizar tais regras significa

A

perder a fluência sublexical.

B

aumentar o esforço consciente para segmentação das palavras.

C

aumentar a carga cognitiva do ato da leitura.

D

fazer com que a leitura se torne lenta e trabalhosa.

E

atingir velocidade, precisão e eficiência na conversão desses segmentos.

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Q3343330

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343330 Fonoaudiologia

A Logoaudiometria é um teste que avalia a habilidade do indivíduo para detectar e reconhecer a fala. Por meio dela é possível avaliar o Limiar de Detecção de Voz (LDV), o Limiar de Reconhecimento de Fala (LRF) e o Índice Percentual de Reconhecimento de Fala (IPRF).
Uma Logoaudiometria com um índice de 88% a 80% de IPRF é indicativo de um quadro no qual o paciente apresenta

A

ausência de dificuldade para compreender a fala.

B

ligeira/discreta dificuldade para compreender a fala.

C

moderada dificuldade para compreender a fala.

D

acentuada dificuldade para acompanhar uma conversa.

E

uma provável incapacidade de acompanhar uma conversa.

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Q3343329

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343329 Fonoaudiologia

Um paciente não ouve a maioria das conversas e pode ter dificuldade em ouvir sons elevados, tem dificuldade extrema para ouvir em lugares ruidosos e fazer parte de uma conversa.
Assinale a alternativa que apresenta, de acordo com a classificação do grau da perda auditiva da Organização Mundial da Saúde (2020), a classificação e o grau da perda compatível com o quadro.

A

Moderado; 35 < 50 dB.

B

Moderadamente severo; 50 < 65 dB.

C

Severo; 65 < 80 dB.

D

Profundo; 80 < 95 dB.

E

Perda auditiva completa; > 95 dB.

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Q3343328

Ano: 2024 Banca: VUNESP Órgão: HCFMUSP Prova: VUNESP - 2024 - HCFMUSP - Residência Multiprofisisonal - Fonoaudiologia |

Q3343328 Fonoaudiologia

A audiometria tonal liminar é fundamental para o processo diagnóstico audiológico e determina os limiares auditivos comparando os valores obtidos com os padrões de normalidade, usando como referência o tom puro. Os limiares auditivos obtidos devem ser dispostos e representados graficamente no audiograma, usando sistema de símbolos padronizados. O audiograma deve ser construído como uma grade, na qual as frequências, em Hertz (Hz), são representadas em escala logarítmica no eixo da , e o nível de audição (NA), em decibel (dB), no eixo da . Para garantir a dimensão padronizada do audiograma, cada oitava na escala de frequências deve ser equivalente ao espaço correspondente a dB na escala do nível de audição. As frequências avaliadas variam de 125 Hz a 8000 Hz, com a legenda de “Frequência em Hertz (Hz)”. Os níveis de audição variam de (de acordo com a saída máxima de cada equipamento) com a legenda de “Nível de Audição em Decibel (dB NA)”. Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do excerto.

A

ordenada ... abscissa ... 20 dB ... -10 dB a 120 dB NA

B

abscissa ... ordenada ... 20 dB ... -10 dB a 120 dB NA

C

ordenada ... abscissa ... 15 dB ... -15dB a 100 dB NA

D

abscissa ... ordenada ... 15 dB ... -15dB a 100 dB NA

E

abscissa ... ordenada ... 10 dB ... -10 dB a 120 dB NA

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