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Q4325548 Educação Artística
Uma escola desenvolve um projeto no qual os estudantes estudam uma manifestação cultural local, pesquisam sua história, analisam músicas e imagens relacionadas a ela, entrevistam membros da comunidade e produzem uma exposição artística utilizando recursos digitais.

Considerando o ensino de Arte e a interdisciplinaridade, a proposta:
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Q4325547 Educação Artística
Ao planejar uma sequência de Arte, uma professora estabelece como objetivo que os estudantes sejam capazes de analisar diferentes manifestações artísticas, experimentar procedimentos de criação e argumentar sobre suas próprias produções e as dos colegas. Para acompanhar o desenvolvimento, utiliza registros, observações, produções e momentos de autoavaliação.

A estratégia de avaliação adotada é coerente com o ensino de Arte porque:
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Q4325546 Artes Cênicas
Em uma aula de teatro, o professor organiza uma situação em que os estudantes precisam construir personagens, utilizar o corpo e a voz, interpretar diferentes perspectivas e solucionar coletivamente uma situação dramática. Durante a atividade, não existe apenas uma resposta previamente estabelecida.

Essa prática contribui para o desenvolvimento dos estudantes porque:
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Q4325545 Educação Artística
Ao trabalhar com música, uma professora propõe que os estudantes identifiquem diferentes possibilidades de organização de sons, ritmos e intensidades. Em seguida, grupos criam pequenas composições utilizando voz, objetos cotidianos e instrumentos disponíveis na escola.

A proposta pedagógica apresentada:
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Q4325544 Pedagogia
Durante uma atividade de dança, um estudante com deficiência apresenta dificuldade para realizar determinado movimento conforme a sequência originalmente planejada. O professor reorganiza a atividade, oferece diferentes possibilidades de execução e permite que o estudante participe utilizando movimentos compatíveis com suas condições e potencialidades.

A intervenção do professor está de acordo com uma perspectiva inclusiva porque:
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Q4325543 Artes Plásticas
Uma escola decide desenvolver um projeto interdisciplinar sobre patrimônio cultural. Os estudantes pesquisam construções históricas, manifestações culturais, músicas, objetos, festas e outros bens significativos para a comunidade. Ao final, produzem registros artísticos e apresentam suas descobertas para os moradores.

A proposta contribui para a educação patrimonial porque:
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Q4325542 Antropologia
Durante uma sequência didática sobre manifestações culturais brasileiras, uma turma pesquisa festas, músicas, danças, brincadeiras, lendas e outras expressões presentes em diferentes regiões do país. O professor chama atenção para o fato de que essas manifestações apresentam transformações históricas e diferentes influências culturais.

A abordagem adotada é adequada porque compreende a cultura popular e o folclore como:
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Q4325541 Educação Artística
Uma professora propõe aos estudantes a criação de uma composição utilizando recortes de revistas, fotografias, desenhos e materiais encontrados no cotidiano. Em vez de determinar previamente o resultado que todos deverão alcançar, apresenta uma temática e estabelece alguns critérios de exploração, permitindo que cada estudante desenvolva soluções próprias.

A proposta valoriza principalmente:
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Q4325540 Artes Visuais
Em uma atividade de composição visual, os estudantes recebem diferentes materiais e são orientados a explorar intencionalmente ponto, linha, forma, cor, textura e volume. Durante a socialização, o professor solicita que expliquem como determinadas escolhas alteraram o equilíbrio, o movimento e a expressividade de suas produções.

Nesse contexto, o trabalho com os elementos da linguagem visual deve ser compreendido como:
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Q4325539 Artes Visuais
Durante uma aula de Arte, o professor apresenta aos estudantes obras produzidas em diferentes períodos históricos e solicita que observem não apenas os aspectos visuais, mas também as condições sociais, culturais e históricas relacionadas à produção artística. Ao comparar duas obras, os estudantes percebem que diferentes concepções de beleza, representação e função da arte estão relacionadas aos contextos em que foram produzidas.

A prática pedagógica desenvolvida pelo professor evidencia que a leitura de uma obra de arte:
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Q4325467 Psicologia
Em uma ação de promoção da saúde mental realizada pela rede municipal, o Psicólogo participa de atividades destinadas à prevenção do sofrimento psíquico, fortalecimento dos vínculos comunitários, identificação de situações de risco e orientação da população. A atuação ocorre em articulação com profissionais de diferentes áreas e com os serviços da rede. Essa prática demonstra que a Psicologia nas políticas públicas:
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Q4325466 Psicologia
Um usuário solicita ao Psicólogo informações detalhadas sobre o atendimento psicológico realizado por outra pessoa da mesma família. O solicitante afirma que, por ser familiar próximo, possui direito de conhecer todo o conteúdo das sessões. Considerando a ética profissional, o sigilo e a proteção das informações obtidas no exercício profissional, o Psicólogo deve:
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Q4325465 Psicologia
Em uma escola pública, professores procuram o Psicólogo porque determinada criança apresenta comportamento agressivo, dificuldade de concentração e baixo rendimento escolar. O profissional decide evitar a rotulação imediata da criança e propõe conhecer sua história, observar o contexto escolar e familiar e dialogar com os diferentes envolvidos. Essa intervenção está de acordo com uma perspectiva de Psicologia Escolar que:
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Q4325464 Psicologia
Durante uma atividade em grupo com idosos, o Psicólogo observa que um participante apresenta isolamento, redução significativa da participação e relatos frequentes de tristeza após mudanças importantes em sua rotina familiar. Em vez de interpretar automaticamente esses sinais como consequência natural do envelhecimento, o profissional realiza avaliação cuidadosa e considera aspectos psicológicos, sociais e de saúde. Essa conduta é adequada porque: 
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Q4325463 Psicologia
Uma equipe da Atenção Básica solicita apoio do Psicólogo diante de uma família em situação de vulnerabilidade social, marcada por conflitos, dificuldades econômicas e problemas relacionados à escolarização dos filhos. O profissional decide construir a intervenção conjuntamente com outros serviços da rede, evitando responsabilizar exclusivamente a família pelas dificuldades enfrentadas. Essa postura caracteriza:
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Q4325462 Psicologia
Em um Centro de Atenção Psicossocial, um usuário com problemas relacionados ao uso de álcool apresenta dificuldades para manter o acompanhamento e relata recaídas frequentes. Em reunião interdisciplinar, a equipe discute estratégias que considerem a história de vida, as condições sociais, os vínculos familiares e as necessidades apresentadas pelo usuário. Essa abordagem está mais próxima de uma perspectiva que:
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Q4325461 Psicologia
Em um serviço de saúde mental, um usuário apresenta intenso sofrimento psíquico, agitação, discurso desorganizado e comportamento que sugere possibilidade de risco para si. A equipe precisa definir uma intervenção imediata. Considerando a atuação em situações de crise, a conduta mais adequada é:
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Q4325460 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Uma adolescente atendida por um serviço público relata ao Psicólogo que vem sofrendo violência no ambiente familiar e demonstra medo de que a situação seja comunicada aos responsáveis. A profissional explica os limites do sigilo, avalia o risco e adota as providências necessárias para sua proteção, considerando a legislação e os fluxos da rede de atendimento. Nessa situação, a conduta profissional adequada consiste em:
Alternativas
Q4325459 Psicologia
Durante uma avaliação psicológica, uma profissional utiliza entrevista, observação e instrumentos psicológicos reconhecidos cientificamente, selecionados de acordo com a finalidade da avaliação e as características da pessoa avaliada. Ao final, integra as informações obtidas antes de elaborar o documento correspondente. Considerando os princípios da avaliação psicológica, é correto afirmar que:
Alternativas
Q4325458 Psicologia
Em uma Unidade Básica de Saúde, um usuário procura atendimento relatando sofrimento emocional, dificuldades familiares e alterações no sono. Durante o acolhimento, o Psicólogo evita formular imediatamente um diagnóstico, realiza escuta qualificada, investiga o contexto de vida e identifica fatores de proteção e de risco. Considerando a atuação psicológica em serviços públicos de saúde, essa conduta demonstra: 
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Respostas
201: B
202: D
203: C
204: B
205: A
206: C
207: D
208: A
209: B
210: C
211: B
212: C
213: B
214: C
215: A
216: C
217: C
218: C
219: B
220: B