Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Laranjal Paulista - SP

Q3793759

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793759 Psicologia

A formação da identidade é processo central no desenvolvimento psicológico do adolescente. Erik Erikson identificou como conflito psicossocial característico dessa fase a tensão entre a construção de uma identidade própria e o risco de não conseguir estabelecer papéis definidos. Esse conflito denomina-se:

A

Autonomia versus vergonha.

B

Iniciativa versus culpa.

C

Identidade versus confusão de papéis.

D

Intimidade versus isolamento.

E

Integridade versus desespero.

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Q3793758

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793758 Psicologia

O desenvolvimento cognitivo na adolescência caracteriza-se pela consolidação do pensamento abstrato e hipotético-dedutivo. Segundo a teoria de Jean Piaget, essa capacidade de raciocinar sobre possibilidades e formular hipóteses sem necessidade de manipulação concreta corresponde ao estágio:

A

Sensório-motor.

B

Pré-operatório.

C

Operatório concreto.

D

Pós-operatório.

E

Operatório formal.

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Q3793757

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793757 Noções de Primeiros Socorros

Indique a conduta inicial adequada em queimadura térmica recente no ambiente escolar:

A

Aplicar gelo direto até cessar a dor.

B

Passar pomada oleosa e cobrir com algodão.

C

Romper bolhas para aliviar a pressão.

D

Resfriar com água corrente por minutos e cobrir com gaze limpa.

E

Usar álcool líquido para desinfecção imediata.

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Q3793756

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793756 Pedagogia

Aponte a estratégia de incentivo motor viável no cotidiano escolar sob supervisão do inspetor:

A

Intervalos ativos curtos com brincadeiras motoras guiadas no pátio.

B

Aumento de tarefas sentadas para “evitar agitação”.

C

Corridas longas sem hidratação em dias quentes.

D

Reforço apenas por premiação de notas em provas.

E

Proibição de jogos de movimento no recreio.

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Q3793755

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793755 Fisioterapia

Indique a orientação adequada para uso de mochila escolar visando postura e movimento seguros:

A

Usar uma alça só e ajustar a mochila abaixo da lombar.

B

Utilizar duas alças ajustadas e carga em torno de 10% do peso corporal.

C

Colocar a mochila no antebraço para aliviar os ombros.

D

Levar a mochila na mão alternando lados a cada aula.

E

Posicionar a mochila acima da cervical para distribuir o peso.

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Q3793754

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793754 Direito Constitucional

De acordo com o Art. 205 da Constituição Federal, a educação, como direito de todos e dever do Estado e da família, tem como objetivos fundamentais:

A

A formação religiosa e o desenvolvimento de valores familiares.

B

A preparação para concursos públicos e o ingresso no ensino superior.

C

A especialização técnica e a capacitação profissional inicial.

D

O pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para a cidadania e qualificação para o trabalho.

E

A competitividade internacional e o domínio de tecnologias estrangeiras.

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Q3793753

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793753 Direito Constitucional

De acordo com o § 3º do Art. 212 da CF, a distribuição dos recursos públicos em educação deve assegurar prioridade ao atendimento das necessidades do ensino obrigatório, especialmente em relação:

A

À universalização, garantia de padrão de qualidade e equidade.

B

À expansão do ensino superior e formação profissionalizante.

C

À implementação de escolas técnicas em todas as regiões.

D

À construção de infraestrutura esportiva nas escolas.

E

À ampliação do ensino em tempo integral opcional.

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Q3793752

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793752 Pedagogia

Controlar o fluxo de pessoas estranhas na escola e verificar a entrada e saída de alunos é uma atividade típica do inspetor de alunos ligada à:

A

Vigilância.

B

Legalidade.

C

Imparcialidade.

D

Mediação.

E

Atividades pedagógicas.

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Q3793751

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793751 Pedagogia

O Art. 22 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) estabelece as finalidades primárias da Educação Básica, que norteiam todo o sistema de ensino. Dentre essas finalidades, o desenvolvimento do educando está diretamente ligado ao ato de:

A

Fornecer-lhe a qualificação profissional específica para inserção imediata no mercado de trabalho formal.

B

Reduzir o tempo de permanência na escola, garantindo apenas a formação básica mínima e imediata.

C

Priorizar o acesso à tecnologia digital em detrimento da formação humana e social do aluno.

D

Assegurar a progressão unicamente nos estudos posteriores, desconsiderando a qualificação para o trabalho.

E

Assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania.

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Q3793750

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793750 Pedagogia

Entre os princípios que regem o ensino, a LDB enfatiza valores democráticos essenciais para o convívio e a troca de saberes no ambiente escolar. Qual princípio assegura que o ambiente de ensino deve ser um local de acolhimento e valorização de diferentes formas de pensar, exigindo uma postura aberta e não impositiva?

A

Valorização do profissional da educação escolar.

B

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

E

Respeito à liberdade e apreço à tolerância.

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Q3793749

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793749 Pedagogia

A LDB estabelece que o ensino será ministrado com base em princípios que fundamentam a educação brasileira. O princípio que assegura que as instituições de ensino, tanto as mantidas pelo Poder Público quanto as mantidas pela iniciativa privada, podem funcionar e desenvolver suas atividades é o de:

A

Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.

B

Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura.

C

Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.

D

Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.

E

Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.

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Q3793748

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793748 Pedagogia

O Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos define a Educação em Direitos Humanos como processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos. Entre as dimensões estabelecidas, destaca-se o desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção coletiva. Essa dimensão enfatiza a utilização de linguagens e materiais didáticos:

A

Padronizados.

B

Internacionais.

C

Convencionais.

D

Contextualizados.

E

Uniformizados.

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Q3793747

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793747 Português

As contradições sociais brasileiras manifestam-se também no ambiente educacional, exigindo compromisso dos agentes públicos e da sociedade. Segundo o Parecer CNE/CP 8/2012, a Educação em Direitos Humanos emerge como necessidade capaz de formar sujeitos de direitos e responsabilidades. Essa educação destina-se a formar crianças, jovens e adultos para participar ativamente da vida democrática e exercitar seus direitos na sociedade, também respeitando e promovendo os direitos das:

A

Autoridades governamentais.

B

Instituições educacionais.

C

Demais pessoas.

D

Entidades privadas.

E

Organizações internacionais.

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Q3793746

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793746 Direitos Humanos

A Educação em Direitos Humanos fundamenta-se no princípio de que todas as pessoas devem ter acesso a uma educação não discriminatória. O Parecer CNE/CP 8/2012 estabelece que todos os atores do ambiente educacional devem participar da implementação dessa educação. Isso significa garantir o direito à educação para todas as pessoas, independente de:

A

Sexo, origem étnico-racial e orientação sexual.

B

Desempenho acadêmico e comportamento escolar.

C

Histórico familiar e situação socioeconômica.

D

Localização geográfica e tipo de escola.

E

Turno de estudo e modalidade de ensino.

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Q3793745

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793745 Gestão de Pessoas

Considerando as regras básicas do trabalho do inspetor de alunos, a proatividade tem relação com:

A

Ser justo e imparcial ao lidar com os alunos, sem favorecer ou proteger indivíduos específicos.

B

Ser comunicativo, empático e claro na comunicação com alunos e responsáveis.

C

Ter calma e controle emocional para lidar com situações desafiadoras sem agravar os problemas.

D

Agir de forma preventiva, antecipando e evitando problemas de disciplina e violência.

E

Manter o ambiente escolar organizado e auxiliar em outras tarefas administrativas quando necessário.

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Q3793744

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793744 Pedagogia

Considerando a Educação Inclusiva, a utilização dos espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações e serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, refere-se ao conceito de:

A

Acessibilidade curricular.

B

Acessibilidade atitudinal.

C

Acessibilidade multimodal.

D

Acessibilidade comunicacional.

E

Acessibilidade física e instrumental.

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Q3793743

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793743 Pedagogia

Considerando as regras básicas para o trabalho de um inspetor de alunos, manter a ordem e a segurança envolve:

A

Zelar pela segurança dos alunos nas dependências da escola, monitorando corredores, pátios e áreas de recreação.

B

Informar os alunos sobre o regimento escolar, horários, normas de comportamento e uso do uniforme.

C

Agir como um mediador imparcial em conflitos, ouvindo reclamações e analisando os fatos antes de encaminhar situações mais complexas para a direção.

D

Auxiliar professores na manutenção da disciplina em sala de aula e prestar suporte em atividades acadêmicas e eventos escolares.

E

Fiscalizar o uso dos espaços e materiais escolares e garantir que as regras de convivência sejam cumpridas.

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Q3793742

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793742 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Aponte, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), um item da garantia de prioridade prevista no art. 4º, §1º:

A

Precedência de atendimento nos serviços públicos.

B

Gratuidade obrigatória em todos os serviços privados.

C

Dispensa de deveres legais por condição etária.

D

Redução automática da jornada escolar.

E

Prioridade para atividades esportivas.

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Q3793741

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793741 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Sinalize, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a conduta ilícita sujeita à reparação de danos (art. 5º, parágrafo único):

A

Aplicação regular de advertência escolar.

B

Reprovação por avaliação pedagógica.

C

Cumprimento de medida socioeducativa.

D

Comunicação de ocorrência aos responsáveis.

E

Ação ou omissão que ofenda direito fundamental, inclusive abandono afetivo.

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Q3793740

Ano: 2025 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Laranjal Paulista - SP Prova: Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Inspetor de Alunos |

Q3793740 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Indique, segundo o ECA, a faixa etária que define “criança” para efeitos da Lei:

A

Até 10 anos completos.

B

Até 11 anos completos.

C

Até 12 anos de idade incompletos.

D

Entre 12 e 14 anos.

E

Entre 12 e 18 anos.

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