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Q3836653 Pedagogia
De acordo com o Art. 24, inciso V, da Lei nº 9.394/1996 (LDB), a verificação do rendimento escolar observará determinados critérios. Analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso:

( ) A avaliação do rendimento escolar deve ser contínua e cumulativa, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo do período sobre os de eventuais provas finais.

( ) A aceleração de estudos é permitida apenas para alunos com altas habilidades ou superdotação.

( ) É possível o avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado.

( ) Devem ser aproveitados os estudos concluídos com êxito pelo aluno.

( ) Os estudos de recuperação são obrigatórios, preferencialmente paralelos ao período letivo, devendo ser disciplinados pelas instituições de ensino em seus regimentos.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3836652 Pedagogia
Conforme o Art. 10, que trata da organização do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no projeto pedagógico da escola de ensino regular, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3836648 Pedagogia
De acordo com o Art. 4º da legislação vigente, acerca da inclusão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) nos cursos de formação profissional, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3836527 Pedagogia
Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições dessa etapa tem objetivos específicos voltados ao desenvolvimento integral da criança. Assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3836526 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), acerca do desenvolvimento das aprendizagens no Ensino Fundamental – Anos Iniciais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso: 

( ) A progressão do conhecimento nos Anos Iniciais ocorre por meio da consolidação das aprendizagens anteriores e da ampliação das práticas de linguagem, bem como das experiências estética e intercultural das crianças.

( ) As aprendizagens nos Anos Iniciais devem considerar prioritariamente os interesses e as expectativas das crianças, sendo os conteúdos ainda não consolidados trabalhados apenas em etapas posteriores da escolarização.

( ) Ao longo dos Anos Iniciais, amplia-se a autonomia intelectual, a compreensão de normas e o interesse pela vida social.

( ) O desenvolvimento das crianças possibilita lidar com sistemas mais amplos de relações, envolvendo interações entre os sujeitos, com a natureza, com a história, com a cultura, com as tecnologias e com o ambiente.

( ) Nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, as práticas de linguagem e as experiências estéticas e interculturais assumem caráter complementar, não se configurando como elementos centrais da progressão das aprendizagens.

Assinale a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3836525 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, as propostas pedagógicas dessa etapa devem respeitar determinados princípios.

Analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso:  
( ) As propostas pedagógicas da Educação Infantil devem pautar-se em princípios éticos, contemplando a autonomia, a responsabilidade, a solidariedade e o respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.

( ) Os princípios políticos das propostas pedagógicas da Educação Infantil incluem a garantia dos direitos de cidadania, o exercício da criticidade e o respeito à ordem democrática.

( ) Os princípios estéticos restringem-se ao desenvolvimento técnico das linguagens artísticas, priorizando a padronização das produções infantis.

( ) A sensibilidade, a criatividade, a ludicidade e a liberdade de expressão nas diferentes manifestações artísticas e culturais integram os princípios estéticos da Educação Infantil.

( ) As propostas pedagógicas da Educação Infantil devem priorizar exclusivamente os princípios éticos, sendo os políticos e estéticos facultativos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3836524 Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais Para a Educação Infantil, acerca da Educação Infantil, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3836496 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao longo da Educação Básica, as aprendizagens essenciais devem assegurar aos estudantes:
Alternativas
Q3836495 Pedagogia
Considerando o Ensino Fundamental na Educação Básica, conforme as orientações da BNCC, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Q3836437 Pedagogia
 O trabalho com sequências didáticas para o ensino de gêneros orais e escritos, conforme proposto pela Escola de Genebra (Dolz, Noverraz e Schneuwly), estrutura-se em etapas definidas. Assinale a alternativa que descreve corretamente a função da etapa de "Módulo de Instrução" nesse processo.
Alternativas
Q3836423 Pedagogia
A perspectiva sociointeracionista de Bakhtin redefiniu o ensino de línguas ao postular que a língua não é um sistema abstrato de normas, mas uma atividade social. Considerando o conceito de "heteroglossia" e sua aplicação na aula de Espanhol como Língua Estrangeira (E/LE), assinale a alternativa correta que descreve a implicação pedagógica desse conceito. 
Alternativas
Q3836372 Pedagogia
As práticas psicopedagógicas escolares incorporam jogos e atividades lúdicas como recursos que favorecem a aprendizagem, o desenvolvimento cognitivo e a interação social, ao possibilitarem a construção de conhecimentos em contextos significativos. Nessa perspectiva, o lúdico é compreendido como mediador pedagógico capaz de mobilizar dimensões afetivas, cognitivas e sociais do sujeito em situação de aprendizagem (KISHIMOTO, 2017).

Considerando a prática de jogos e atividades lúdicas como recurso de intervenção psicopedagógica escolar, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3836371 Pedagogia
As concepções de aprendizagem influenciam diretamente a organização do currículo e os processos de avaliação no contexto educacional, ao expressarem modos distintos de compreender como o sujeito aprende e como esse aprender deve ser acompanhado. Nesse sentido, currículo e avaliação refletem escolhas teóricas que orientam práticas pedagógicas e concepções de conhecimento no âmbito da escola (OLIVEIRA, 2018).

Considerando as concepções de aprendizagem e sua relação com currículo e avaliação no contexto educacional, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3836370 Pedagogia
A Psicopedagogia consolida-se historicamente como um campo interdisciplinar, constituído a partir da articulação entre fundamentos filosóficos, psicológicos e pedagógicos, com o objetivo de compreender os processos de aprendizagem e suas dificuldades de forma integrada. Ao longo de sua trajetória, esse campo amplia suas bases teóricas e metodológicas, reconhecendo que o aprender envolve dimensões cognitivas, afetivas, sociais e culturais indissociáveis (BOSSA, 2016).

Considerando a história da Psicopedagogia e suas tendências teóricas, filosóficas, psicológicas e pedagógicas, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3836369 Pedagogia
Os distúrbios e transtornos de aprendizagem referem-se a dificuldades específicas que afetam habilidades acadêmicas como leitura, escrita e matemática, podendo comprometer o desempenho escolar mesmo quando há escolarização adequada e oportunidades de ensino. A identificação dessas condições exige compreensão conceitual clara, a fim de orientar intervenções pedagógicas consistentes e evitar confusões entre dificuldades de natureza distinta (CIASCA, 2018).

Considerando os distúrbios e transtornos de aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3836368 Pedagogia
A Psicogenética investiga a gênese do conhecimento a partir da análise do desenvolvimento das estruturas cognitivas do sujeito, compreendendo que o aprender resulta de um processo ativo de construção, em interação com o meio físico e social. Essa perspectiva permite compreender a aprendizagem como fenômeno dinâmico, marcado por reorganizações sucessivas do pensamento ao longo do desenvolvimento infantil (LA TAILLE, 2019).

Considerando a Psicogenética e sua contribuição para a compreensão da aprendizagem, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3836367 Pedagogia
A relação entre sociedade, cidadania, educação e ludicidade insere o brincar como prática cultural e formativa, por meio da qual a criança se apropria de valores, normas, significados sociais e formas de participação no coletivo. No campo educacional, a ludicidade amplia experiências de aprendizagem ao articular convivência, expressão e construção de sentidos sociais no processo educativo (KISHIMOTO, 2017).

Considerando as relações entre sociedade, cidadania, educação e ludicidade, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3836366 Pedagogia
O assessoramento psicopedagógico na escola insere-se como prática institucional voltada à qualificação dos processos de ensino e aprendizagem, articulando análise das dificuldades escolares, apoio à equipe pedagógica e reflexão sobre práticas educativas. Essa atuação compreende a escola como espaço relacional e formativo, no qual o psicopedagogo contribui para a construção coletiva de estratégias de acompanhamento e intervenção (BOSSA, 2016).

Considerando o assessoramento psicopedagógico no contexto escolar, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3836365 Pedagogia
A Psicomotricidade estuda as relações entre movimento, cognição e afetividade no processo de desenvolvimento humano, considerando o corpo como elemento mediador da construção do conhecimento. No contexto educacional, essa abordagem contribui para compreender como experiências corporais articulam-se às aprendizagens e à constituição do sujeito em interação com o meio (FONSECA, 2018).

Considerando a Psicomotricidade no contexto do desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3836364 Pedagogia
O estudo da relação entre pensamento e linguagem revela que o desenvolvimento cognitivo do sujeito não ocorre de forma isolada, mas é mediado por instrumentos simbólicos construídos social e historicamente. Nessa perspectiva, a linguagem desempenha papel estruturante na organização do pensamento, transformando funções psicológicas elementares em funções superiores por meio da interação social e da internalização dos signos (VYGOTSKY, 2008).

Considerando os fundamentos teóricos acerca da relação entre pensamento e linguagem, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Respostas
8601: A
8602: E
8603: C
8604: D
8605: A
8606: A
8607: B
8608: B
8609: E
8610: B
8611: A
8612: C
8613: A
8614: A
8615: B
8616: C
8617: C
8618: A
8619: E
8620: A