A Psicomotricidade estuda as relações entre movimento,
cognição e afetividade no processo de desenvolvimento
humano, considerando o corpo como elemento mediador
da construção do conhecimento. No contexto
educacional, essa abordagem contribui para
compreender como experiências corporais articulam-se
às aprendizagens e à constituição do sujeito em
interação com o meio (FONSECA, 2018).
Considerando a Psicomotricidade no contexto do
desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a
alternativa correta.

Question

A Psicomotricidade estuda as relações entre movimento,
cognição e afetividade no processo de desenvolvimento
humano, considerando o corpo como elemento mediador
da construção do conhecimento. No contexto
educacional, essa abordagem contribui para
compreender como experiências corporais articulam-se
às aprendizagens e à constituição do sujeito em
interação com o meio (FONSECA, 2018).
Considerando a Psicomotricidade no contexto do
desenvolvimento e da aprendizagem, assinale a
alternativa correta. Alternativa A: A Psicomotricidade analisa o movimento corporal
como recurso para aprimoramento do desempenho
físico, orientando intervenções voltadas à eficiência
motora do aluno. Ou Alternativa B: A Psicomotricidade interpreta o desenvolvimento
infantil a partir de indicadores clínicos do
funcionamento neurológico, orientando intervenções
centradas no diagnóstico.  Ou Alternativa C: A abordagem psicomotora compreende as
dificuldades escolares como resultado de desajustes
pedagógicos, priorizando adaptações curriculares e
organizacionais. Ou Alternativa D: A Psicomotricidade fundamenta práticas educativas
voltadas à organização das experiências corporais,
com foco principal na socialização e na adaptação ao
ambiente escolar. Ou Alternativa E: A Psicomotricidade compreende o corpo em
movimento como mediador do desenvolvimento
cognitivo, afetivo e da aprendizagem

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] A Psicomotricidade compreende o corpo em
movimento como mediador do desenvolvimento
cognitivo, afetivo e da aprendizagem Gabarito: EFundamento decisivo: O enunciado já afirma que a Psicomotricidade estuda as relações entre movimento, cognição e afetividade, com o corpo como elemento mediador da construção do conhecimento.Tema central: PsicomotricidadeAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz a Psicomotricidade ao aprimoramento do desempenho físico e da eficiência motora. O conceito exigido pela questão é mais amplo: integração entre movimento, cognição, afetividade e construção do conhecimento, e não mero rendimento motor.BErradaEstá errada porque desloca a Psicomotricidade para um enfoque clínico-neurológico e para intervenções centradas em diagnóstico. No contexto educacional apresentado, ela é tratada como mediação do desenvolvimento e da aprendizagem, não como prática essencialmente diagnóstica.CErradaEstá errada porque atribui as dificuldades escolares a desajustes pedagógicos e faz disso o centro da abordagem. A questão cobra a articulação entre corpo, cognição, afetividade e relação com o meio, e não uma explicação exclusivamente pedagógico-organizacional.DErradaEstá errada porque, embora mencione experiências corporais, fixa como foco principal a socialização e a adaptação ao ambiente escolar. Pela base da questão, isso pode aparecer como efeito ou dimensão do trabalho, mas não define o núcleo da Psicomotricidade.ECertaA alternativa E corresponde ao enunciado ao afirmar o corpo em movimento como mediador do desenvolvimento cognitivo, afetivo e da aprendizagem.Pegadinha da questãoA confusão real era aceitar alternativas que falavam de corpo ou movimento, mas deslocavam o foco para desempenho físico, diagnóstico clínico ou socialização/adaptação, em vez de manter a mediação entre movimento, cognição, afetividade e aprendizagem.Dica para questões semelhantesQuando a questão trouxer Psicomotricidade no campo educacional, procure a integração entre movimento, cognição, afetividade e aprendizagem.Elimine alternativas que reduzam a área a treino motor, eficiência física ou rendimento corporal.Elimine alternativas que redefinam a Psicomotricidade como abordagem principalmente diagnóstica, neurológica ou centrada em diagnóstico.Não marque alternativas apenas porque citam corpo ou experiências corporais; confirme se o corpo aparece como mediador da construção do conhecimento.

A Psicomotricidade estuda as relações entre movimento, cogn...

Gabarito comentado

Gabarito: E

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