Questões de Provas - Questões de Concursos - Página 112

Q3994133

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994133 Pedagogia

Frente a um conflito entre crianças que envolva ofensa discriminatória, a postura ética do professor deve ser:

A

ignorar o fato, por considerar que crianças não sabem o que dizem.

B

expulsar imediatamente a criança agressora da escola.

C

intervir pedagogicamente, promovendo o diálogo e o respeito, sem humilhação.

D

rir da situação para suavizar o conflito.

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Q3994132

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994132 Pedagogia

A Gestão Democrática na escola de Educação Infantil pressupõe:

A

a tomada de decisões centralizada exclusivamente na figura do diretor.

B

a exclusão absoluta dos pais da rotina escolar.

C

a aplicação de punições severas às famílias que discordarem das normas.

D

a participação da comunidade escolar (professores, funcionários e famílias) nos processos decisórios.

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Q3994131

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994131 Pedagogia

Sobre o uso de tecnologias digitais na Educação Infantil, o professor deve:

A

substituir o brincar no pátio pelo uso individual de tablets.

B

proibir qualquer contato da criança com o mundo digital.

C

usar vídeos apenas como forma de entretenimento para manter o silêncio.

D

utilizar recursos digitais de forma crítica e mediada, evitando exposição passiva e excessiva.

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Q3994130

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994130 Pedagogia

A Lei nº 10.639/03, que trata da Educação das Relações Étnico-Raciais, estabelece que:

A

a história e cultura africana e afro-brasileira devem ser integradas ao currículo de forma contínua.

B

o tema deve ser abordado apenas no dia 20 de novembro.

C

o professor deve evitar tocar no assunto de raça para não causar desconforto.

D

as bonecas e brinquedos de diversidade negra devem ficar guardados.

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Q3994129

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994129 Pedagogia

Sobre a linguagem escrita no campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação”, a instituição deve:

A

Alfabetizar formalmente todas as crianças até o final do maternal com cartilhas.

B

Promover o contato com diversos gêneros textuais (poemas, contos), valorizando práticas de letramento, sem antecipação formal.

C

Proibir o uso de livros de histórias, focando apenas no reconhecimento de vogais.

D

Impedir que as crianças "leiam" imagens, exigindo decodificação de sílabas.

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Q3994128

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994128 Pedagogia

A abordagem da Matemática na Educação Infantil, conforme a BNCC, deve:

A

organizar-se a partir de situações significativas do cotidiano, favorecendo a construção de noções de quantidade, relações e transformações.

B

priorizar o ensino sistemático da escrita numérica como base para o raciocínio lógico.

C

evitar intervenções do professor, permitindo que a criança descubra sozinha os conceitos matemáticos.

D

antecipar conteúdos formais do Ensino Fundamental, garantindo melhor desempenho futuro.

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Q3994126

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994126 Pedagogia

O campo de experiências “O eu, o outro e o nós” destaca a importância da identidade. De acordo com a BNCC, isso se dá principalmente por meio de:

A

atividades individuais e silenciosas que evitem o conflito.

B

experiências em que as crianças interagem com pares e adultos, percebendo diferenças e semelhanças.

C

competições esportivas com foco exclusivo na vitória.

D

aulas teóricas sobre etiqueta e comportamento passivo.

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Q3994125

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994125 Pedagogia

No campo de experiências “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, uma atividade que contempla os objetivos da BNCC é:

A

a exploração de fenômenos naturais e relações de transformação, como crescimento de plantas ou mistura de cores.

B

a memorização da tabuada e resolução de contas complexas.

C

a cópia exaustiva do alfabeto em letra cursiva.

D

o isolamento da criança em ambientes fechados para evitar o contato com a terra.

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Q3994124

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994124 Pedagogia

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva orienta a matrícula de crianças com deficiência na rede de ensino. Assinale a alternativa correta:

A

A matrícula deve ocorrer preferencialmente na rede regular, com garantia de serviços de apoio especializados, como o Atendimento Educacional Especializado.

B

A inclusão escolar depende da avaliação prévia da capacidade de adaptação da criança ao ambiente escolar comum.

C

O atendimento educacional especializado substitui o ensino regular quando a criança apresenta dificuldades significativas.

D

A organização de classes especiais é a principal estratégia para garantir a aprendizagem de estudantes com deficiência.

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Q3994123

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994123 Pedagogia

A organização da rotina na Educação Infantil deve superar a dicotomia entre "cuidar" e "educar". Para crianças de 0 a 3 anos (creche), a rotina deve garantir:

A

o predomínio de atividades sentadas para garantir a disciplina.

B

a flexibilidade entre os momentos de cuidado (alimentação, sono, higiene) e os momentos de interação pedagógica.

C

o cumprimento rígido de horários de silêncio, evitando interações entre os bebês.

D

a substituição total das brincadeiras por aulas expositivas de alfabetização.

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Q3994122

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994122 Pedagogia

Ao brincar, a criança desenvolve a imaginação. Quando uma criança finge ser "a mãe" ou "o médico", ela está exercitando:

A

a coordenação motora fina exclusivamente, sem ganhos cognitivos.

B

o jogo simbólico (ou faz de conta), que permite a apropriação de papéis sociais e da realidade.

C

a obediência cega a normas de conduta impostas pelo professor.

D

o isolamento social necessário para o desenvolvimento da autonomia.

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Q3994121

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994121 Pedagogia

A avaliação na Educação Infantil não deve ser utilizada para seleção. O instrumento pedagógico que permite reunir produções, fotografias e relatos para documentar o percurso de aprendizagem é o:

A

Histórico Escolar de Rendimento Quantitativo.

B

Boletim de Notas e Frequência Obrigatória.

C

Portfólio de Documentação Pedagógica.

D

Plano de Desenvolvimento Individualizado (PDI) de caráter clínico.

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Q3994120

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994120 Pedagogia

Uma criança de 4 anos acredita que uma "cobrinha" de massa de modelar tem mais massa do que uma "bolinha" feita com a mesma quantidade de material. Segundo Piaget, essa característica do pensamento no estágio pré-operatório é chamada de:

A

Centração, pois a criança foca em apenas um aspecto do objeto (o comprimento) em detrimento de outros.

B

Reversibilidade, indicando que a criança entende que o processo pode ser desfeito.

C

Pensamento Abstrato, demonstrando domínio sobre as propriedades físicas da matéria.

D

Assimilação Social, resultante da influência direta dos colegas de turma.

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Q3994119

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994119 Pedagogia

Para Henri Wallon, o desenvolvimento da criança de 0 a 5 anos é marcado pela interdependência entre dimensões motoras e afetivas. Segundo sua teoria, o desenvolvimento ocorre pela integração entre:

A

o condicionamento operante e o reforço positivo do ambiente escolar.

B

a hereditariedade biológica pura e a maturação neurológica irreversível.

C

a afetividade, a motricidade e a inteligência, em um movimento descontínuo e de alternância.

D

a repressão dos instintos primários e a sublimação das energias sexuais.

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Q3994118

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994118 Pedagogia

Segundo Lev Vygotsky, o desenvolvimento é mediado pelas interações sociais. Um conceito central de sua teoria, fundamental para a mediação do Professor, é a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), que se define como:

A

a distância entre o que a criança já consegue fazer sozinha (nível real) e o que ela consegue fazer com a ajuda de um parceiro mais experiente (nível potencial).

B

a sucessão biológica de estágios universais (sensório-motor, pré-operatório) que a criança deve percorrer.

C

o conjunto de reflexos inatos que a criança apresenta ao nascer e que se perdem ao longo do tempo.

D

a capacidade da criança de representar objetos ausentes por meio de símbolos, como no faz de conta.

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Q3994117

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994117 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA - Lei nº 8.069/90) dispõe sobre o direito à educação. Considerando o papel do Professor de Educação Infantil frente à suspeita ou confirmação de maus-tratos contra crianças, assinale a conduta legalmente obrigatória:

A

Advertir verbalmente os responsáveis e aguardar a reincidência do fato antes de qualquer comunicação externa.

B

Realizar uma investigação interna e comunicar o fato exclusivamente à gestão escolar.

C

Notificar obrigatoriamente os casos ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais.

D

Manter sigilo profissional absoluto, visto que a intervenção em assuntos familiares fere o direito à privacidade.

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Q3994116

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994116 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96), em seu Artigo 31, estabelece regras para a organização da Educação Infantil. No que tange à avaliação nesta etapa, é correto afirmar que ela:

A

deve classificar as crianças ao final do período letivo, garantindo critérios objetivos para o ingresso no Ensino Fundamental.

B

deve ocorrer apenas ao final de cada semestre, com base em indicadores padronizados de desempenho.

C

deve considerar exclusivamente aspectos cognitivos, em detrimento dos aspectos sociais e afetivos.

D

pode subsidiar decisões pedagógicas, sendo vedada sua utilização para fins de promoção ou retenção.

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Q3994115

Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Matias Olímpio - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de Matias Olímpio - PI - Professor(a) - Educação Infantil |

Q3994115 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas na Educação Infantil são:

A

o assistir e o educar, pautados no desenvolvimento motor e na prontidão para a alfabetização no Ensino Fundamental.

B

os campos de experiência e as disciplinas curriculares tradicionais, visando à avaliação somativa de desempenho cognitivo.

C

a rotina de cuidados de higiene e a escolarização precoce, com foco no cumprimento de horários e silêncio em sala.

D

as interações e a brincadeira, garantindo os direitos de conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.

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Q3994109

Q3994109 Pedagogia

Considerando a teoria de Henri Wallon sobre o desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta:

A

O desenvolvimento infantil ocorre de forma linear, sem conflitos ou rupturas.

B

A afetividade tem papel secundário, sendo o desenvolvimento essencialmente cognitivo.

C

O desenvolvimento é marcado por conflitos e alternância entre aspectos afetivos e cognitivos.

D

O ambiente social não exerce influência significativa no desenvolvimento da criança.

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Q3994108

Q3994108 Pedagogia

De acordo com a teoria de Lev Vygotsky, a aprendizagem ocorre principalmente:

A

Pela maturação biológica espontânea do indivíduo.

B

Pela interação social mediada por instrumentos culturais, especialmente a linguagem.

C

Pela repetição mecânica de conteúdos escolares.

D

Pela observação passiva do ambiente, sem intervenção de outros sujeitos.

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