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O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A conexão primordial
A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.
Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.
O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.
Texto Adaptado
GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A conexão primordial
A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.
Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.
O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.
Texto Adaptado
GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.
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A conexão primordial
A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.
Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.
O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.
Texto Adaptado
GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
A conexão primordial
A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.
Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.
O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.
Texto Adaptado
GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.
(__)A tonicidade, referindo-se à regulação do tônus muscular, é a base neurológica para a postura, o movimento intencional e a expressão emocional.
(__)A estruturação espacial é a capacidade de se situar e orientar em relação aos objetos e ao ambiente, sendo crucial para a coordenação e para a escrita.
(__)A praxia global refere-se à capacidade de realizar movimentos finos e dissociados dos dedos, como na escrita ou ao abotoar.
(__)A equilibração refere-se exclusivamente à capacidade de manter-se estático em um pé, não se aplicando a situações dinâmicas como a marcha.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I.Envolve primariamente os pequenos músculos, especialmente os da mão, e é fundamental para atividades como a escrita, o abotoamento e o manuseio de pequenos objetos.
II.A capacidade de realizar o movimento de pinça (oponência do polegar com os demais dedos) é um marco fundamental da coordenação motora fina.
III.A coordenação motora fina é controlada exclusivamente pelos gânglios da base, enquanto a coordenação global é controlada pelo cerebelo.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS.
I.Lesões no lobo parietal, especialmente no hemisfério direito, estão classicamente associadas a síndromes de heminegligência corporal e espacial.
II.A Terapia do Espelho, utilizada em amputados com dor fantasma, atua diretamente sobre o esquema corporal, fornecendo um feedback visual congruente para a representação cortical do membro.
III.O esquema corporal é uma estrutura inata e imutável, não sendo influenciado pelas experiências sensoriais ou pelo desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS.
(__)O modelo biomédico foca na disfunção biológica (a doença ou lesão), e o objetivo da fisioterapia é curar ou corrigir essa disfunção estrutural.
(__)O modelo biopsicossocial, refletido na Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), entende a funcionalidade como uma interação complexa entre a condição de saúde e os fatores contextuais (pessoais e ambientais).
(__)No modelo biopsicossocial, fatores como o medo do movimento (cinesiofobia), crenças limitantes e falta de apoio social são tão importantes quanto a lesão tecidual.
(__)A CIF classifica a incapacidade apenas com base na estrutura corporal danificada, desconsiderando a participação social do indivíduo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A ataxia é o termo que descreve a incapacidade de coordenar os movimentos voluntários, resultando em uma marcha instável, cambaleante e com base alargada.
(__)A dismetria é a incapacidade de julgar a distância e a amplitude do movimento, fazendo com que o indivíduo erre o alvo (ex: no teste dedo-nariz).
(__)A hipotonia, uma diminuição da resistência ao movimento passivo, é uma manifestação comum em lesões cerebelares agudas.
(__)A espasticidade, caracterizada por hipertonia e sinal do "canivete", é o sinal patognomônico de uma lesão cerebelar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
(__)A deficiência auditiva condutiva ocorre por lesão na orelha externa ou média, como na otosclerose, impedindo a transmissão mecânica do som.
(__)A deficiência auditiva neurossensorial (ou de percepção) resulta de danos na cóclea (células ciliadas) ou no nervo vestibulococlear (NC VIII).
(__)A presbiacusia, perda auditiva relacionada à idade, é um exemplo clássico de deficiência auditiva condutiva.
(__)Em uma lesão puramente condutiva, a via óssea de transmissão do som para a cóclea está preservada, enquanto a via aérea está comprometida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
I.As escolas da rede municipal de Contagem (MG) vêm passando por um processo de modernização tecnológica que favorece a inovação pedagógica e a inclusão digital.
PORÉM
II.A Prefeitura não vai realizar investimentos em equipamentos digitais ou programas de capacitação docente para o uso de tecnologias na rede pública, será fomentado para que os próprios colaboradores busquem atualizações e capacitação.
Sobre as asserções apresentadas, assinale a alternativa CORRETA:
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