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Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768820 Português
Tratando-se de tipologia textual, aponte a alternativa inadequada. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768819 Português
A respeito dos principais tipos e gêneros textuais, marque a alternativa indevida.
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768818 Português
Assinale a alternativa, que está em desacordo, a respeito de vocativo. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768817 Português
Em relação a aposto, marque a opção incorreta. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768815 Português
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos Amarelos. (Juliano Martinz).
Era apenas um tentar cuidar de si mesmo. Não mais do que um bestialógico tentar, já que cuidados paliativos não poderiam salvá-lo do caos. Magro, pálido, um somente estar amarelo – olhar amarelo, sorriso amarelo. Cuide-se, disseram as vozes em uníssono. Ele tentara ser alguém, tentara ser um herói, ator, cantor, influencer digital. E de tanto que tentara tentar, descontentou-se na estrada e perdeu-se em algum rio lamacento que outrora ousara chamar de “vida nova”. Hoje, era uma alma desalojada, uma mente aleatória, um cérebro fustigado pela multiplicidade de sonhos que nunca foram alcançados, e que jamais deveriam ter sido sonhados
No trecho “que outrora ousara chamar de vida nova”, a palavra grifada tem a função de: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768814 Português
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos Amarelos. (Juliano Martinz).
Era apenas um tentar cuidar de si mesmo. Não mais do que um bestialógico tentar, já que cuidados paliativos não poderiam salvá-lo do caos. Magro, pálido, um somente estar amarelo – olhar amarelo, sorriso amarelo. Cuide-se, disseram as vozes em uníssono. Ele tentara ser alguém, tentara ser um herói, ator, cantor, influencer digital. E de tanto que tentara tentar, descontentou-se na estrada e perdeu-se em algum rio lamacento que outrora ousara chamar de “vida nova”. Hoje, era uma alma desalojada, uma mente aleatória, um cérebro fustigado pela multiplicidade de sonhos que nunca foram alcançados, e que jamais deveriam ter sido sonhados
Em “disseram as vozes em uníssono”, o verbo assinalado está conjugado no: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768813 Português
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos Amarelos. (Juliano Martinz).
Era apenas um tentar cuidar de si mesmo. Não mais do que um bestialógico tentar, já que cuidados paliativos não poderiam salvá-lo do caos. Magro, pálido, um somente estar amarelo – olhar amarelo, sorriso amarelo. Cuide-se, disseram as vozes em uníssono. Ele tentara ser alguém, tentara ser um herói, ator, cantor, influencer digital. E de tanto que tentara tentar, descontentou-se na estrada e perdeu-se em algum rio lamacento que outrora ousara chamar de “vida nova”. Hoje, era uma alma desalojada, uma mente aleatória, um cérebro fustigado pela multiplicidade de sonhos que nunca foram alcançados, e que jamais deveriam ter sido sonhados
No título do texto, as palavras “Sonhos amarelos”, têm a respectiva função: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768812 Português
Leia o texto para responder à questão.
Sonhos Amarelos. (Juliano Martinz).
Era apenas um tentar cuidar de si mesmo. Não mais do que um bestialógico tentar, já que cuidados paliativos não poderiam salvá-lo do caos. Magro, pálido, um somente estar amarelo – olhar amarelo, sorriso amarelo. Cuide-se, disseram as vozes em uníssono. Ele tentara ser alguém, tentara ser um herói, ator, cantor, influencer digital. E de tanto que tentara tentar, descontentou-se na estrada e perdeu-se em algum rio lamacento que outrora ousara chamar de “vida nova”. Hoje, era uma alma desalojada, uma mente aleatória, um cérebro fustigado pela multiplicidade de sonhos que nunca foram alcançados, e que jamais deveriam ter sido sonhados
No período do texto “e que jamais deveriam ter sido sonhados.”, temos uma oração: 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768811 Português
Citando-se funções da linguagem, marque a alternativa incorreta. 
Alternativas
Ano: 2025 Banca: MSConcursos Órgão: SESI-BA Prova: MS CONCURSOS - 2025 - SESI-BA - Aluno |
Q3768810 Português
Leia o texto para responder à questão.
“Lá vem o vaqueiro pelos atalhos, Tangendo as reses para os currais. Blem... blem... blem... cantam os chocalhos Dos tristes bodes patriarcais. E os guizos finos das ovelhinhas ternas Dlin... dlin... dlin... E o sino da igreja velha: Bão... bão... bão...” (Ascenso Ferreira).
A tentativa de reproduzir linguisticamente sons e ruídos do mundo natural constitui a figura de linguagem: 
Alternativas
Q3750615 Pedagogia
Em uma creche municipal, a equipe pedagógica revisa seus procedimentos de avaliação na Educação Infantil ao elaborar os relatórios semestrais para as famílias. O grupo deseja alinhar suas práticas ao que dispõem a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Base Nacional Comum Curricular, que orientam a avaliação como processo formativo, contínuo, qualitativo e sem finalidade de promoção/retenção nessa etapa, tendo o brincar e as interações como eixos estruturantes do currículo. À luz desses marcos, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q3750614 Pedagogia
Quanto à ética na Educação Infantil, especialmente no sigilo e no tratamento de informações sensíveis, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q3750613 Pedagogia
Em uma turma com criança com deficiência auditiva, a escola busca acolher sua participação na roda de histórias. Qual prática está corretamente alinhada à inclusão e ao Desenho Universal para a Aprendizagem?
Alternativas
Q3750612 Pedagogia
A respeito do jogo simbólico e da sua contribuição ao desenvolvimento socioemocional na Educação Infantil, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q3750611 Pedagogia
Na Educação Infantil, a organização intencional do espaço é componente curricular e estrutura oportunidades de aprendizagem. Um ambiente que dispõe de “canto do faz de conta”, com fantasias, utensílios domésticos de brinquedo, fantoches, telefones, blocos pedagógicos, é planejado para provocar o jogo simbólico no qual as crianças negociam enredos, papéis e regras tácitas. Nessa perspectiva, o que esse arranjo espacial promove principalmente? 
Alternativas
Q3750610 Pedagogia
A Literatura Infantil na Educação Infantil apoia o desenvolvimento linguístico, cognitivo, afetivo e estético, sobretudo quando os livros são adequados à faixa etária e favorecem a participação ativa da criança. Ao escolher um livro de histórias para o grupo de 2 a 3 anos, o que o profissional deve priorizar?
Alternativas
Q3750609 Pedagogia
De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (Volume 3 – Conhecimento de Mundo), o trabalho em Artes Visuais na EI envolve fazer artístico e apreciação, ampliando repertórios culturais e a sensibilidade das crianças por meio da exploração de materiais e da leitura de imagens. Nessa perspectiva, qual é o objetivo principal do eixo Artes Visuais?
Alternativas
Q3750608 Pedagogia
À luz das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que orientam propostas pedagógicas assegurando a educação em sua integralidade (indissociabilidade de cuidar e educar) e a indivisibilidade das dimensões expressivo-motora, afetiva, cognitiva, linguística, ética, estética e sociocultural, garantindo às crianças o acesso a diferentes linguagens e aos direitos à proteção, dignidade, brincadeira, convivência e interação, qual prática expressa o princípio de “conhecer-se e construir sua identidade pessoal, social e cultural”?
Alternativas
Q3750607 Pedagogia
Considere a seguinte situação: durante a atividade no “cantinho do faz de conta”, no Maternal I, um grupo de crianças explora panelinhas e carrinhos. Joana pega um carrinho que estava nas mãos de Pedro, que imediatamente começa a chorar e a chamar pela professora. Joana diz “é meu agora”, enquanto Pedro, visivelmente frustrado, tenta pegar o brinquedo de volta. Outras crianças observam a cena. A(O) auxiliar se aproxima, agacha-se à altura das crianças e as convida a contar o que aconteceu. Qual intervenção do Auxiliar de Desenvolvimento Infantil é mais eticamente formativa?
Alternativas
Q3750606 Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente, (ECA, Lei n.º 8.069/1990), art. 53, assegura o direito à educação visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho, incluindo o “respeito pelos seus educadores”. No cotidiano da creche, como um Auxiliar de Desenvolvimento Infantil pode, na prática, garantir que também seja respeitado pelas crianças?
Alternativas
Respostas
1421: A
1422: D
1423: D
1424: D
1425: A
1426: B
1427: C
1428: D
1429: B
1430: A
1431: C
1432: C
1433: B
1434: D
1435: A
1436: A
1437: B
1438: A
1439: B
1440: A